青岛版数学四年级下册 第5单元 小数的意义与性质-第2课时 改写成以“万”或“亿”作单位的数课件（共30张ppt）
文档属性
| 名称 | 青岛版数学四年级下册 第5单元 小数的意义与性质-第2课时 改写成以“万”或“亿”作单位的数课件（共30张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-15 19:47:19 | ||
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文档简介
(共30张PPT)
——小数的意义和性质
5 动物世界
第2课时 改写成以“万”或“亿”作单位的数
目 录
1
2
3
情境导入
合作探索
自主练习
4
当堂训练
01
情境导入
●飞得最高的鸟是天鹅，
最高能达17000米。
●鸟类学家估计，目
前世界上鸟类总数
约有9680000000只。
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
02
合作探索
你能把下面横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数吗？
1
7
0
0
0
个
十
百
千
万
.
1
7
0
0
0
17000 ＝ 1.7万
17000里有1个万和7000个一，用“万” 作单位，整数部分应该是1。
在万位的右边点上小数点，在数的后面加上“万”字。
●飞得最高的鸟是天鹅，最高能达17000米。
个
十
百
千
万
十万
百万
千万
亿
9 9 6
8
0 0 0 0 0 0 0
99680000000＝996.8亿
.
9 9 6
8
0 0 0 0 0 0 0
●鸟类学家估计，目前世界上鸟类总数约有9680000000只。
99680000000里有996个亿和8000个万，用“亿” 作单位，整数部分应该是996。
在亿位的右边点上小数点，在数的后面加上“亿”字。
想一想，怎样将一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数？
把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数：在原数的万位或亿位右边点上小数点（把小数点向左移动4位或8位），后面加上“万”字或“亿”字，如果末尾有0要化简。
17000 ＝
99680000000 ＝
万
亿
﹒
﹒
7
1
996
8
把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法：在万位或亿位的右边点上小数点，去掉小数末尾的0并在数的后面加上“万”或“亿”字即可。
归纳总结：
1.把较大的数改写成以万作单位的小数时，只要在（ ）位的右下角添上（ ），并在小数末尾加上（ ），用（ ）连接。
想一想，填一填。
32000 ＝ （ ）万；424000 ＝ （ ）万
万
小数点
万
等于号
3.2
42.4
1130000000 ＝（ ）亿；91530000000 ＝（ ）亿
2.把较大的数改写成以亿作单位的小数时，只要在（ ）位的右下角添上（ ），并在小数末尾加上（ ），用（ ）连接。
亿
小数点
亿
等于号
11.3
915.3
想一想，填一填。
996.8 亿
≈ 997亿（保留整数）
有时可以根据需要取近似数，如：
求一个数的近似数和将一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数有什么区别？
求一个数的近似数，需要省略某位后面的尾数，结果是近似数，数的大小也发生了变化。
将一个数改写成以“万”或“亿”作单位的数，结果是准确数，数的大小没有发生变化。
1.填一填。
（1）把986630改写成用“万”作单位的数是( )万，
保留两位小数约是( )万。
（2）把857600000改写成用“亿”作单位的数是( )，
保留两位小数约是( )，精确到十分位约是
( )。
98.663
98.66
8.576亿
8.58亿
8.6亿
2.先把下面各数改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数。
83679＝( )万≈( )万
892036＝( )万≈( )万
87599564＝( )万≈( )万
8.3679
8.4
89.2
89.2036
8759.9564
8760.0
3.先把下面各数改写成用“亿”作单位的数，再精确到百分位。
4526160000＝( )亿≈( )亿
75972600000＝( )亿≈( )亿
3608080000＝( )亿≈( )亿
45.2616
45.26
759.73
759.726
36.0808
36.08
四舍五入求近似，小数方法同整数；
求得小数近似数，末尾有0不能丢；
小数改写应注意，万位亿位应找对；
数点点在它右下，万字亿字不能丢。
03
自主练习
1.8
37.18
3.62
1.496
2870990000＝28.7099亿≈28.7亿
1429400000＝14.294亿≈14.3亿
4504000000＝45.04亿≈45.0亿
（2）678000000＝6.78亿≈6.8亿
（1）452900＝45.29万≈45.3万
13.39724852亿≈13.40亿
（1）12.25932641亿≈12.26亿 1.13792211亿≈1.14亿
（2）6.86852572亿≈6.87亿 6.5287228亿≈6.53亿
（3）6.65575306亿≈6.66亿 6.74149546亿≈6.74亿
我学会了吗？
我学会了吗？
0.28千克＞70.5克＞15克＞12.5克＞8.9克＞0.002千克
从大到小：鹅蛋＞朱鹮蛋＞竹鸡蛋＞鹌鹑蛋＞黄眉蛋＞麻雀蛋
从小到大：麻雀蛋＜黄眉蛋＜鹌鹑蛋＜竹鸡蛋＜朱鹮蛋＜鹅蛋
我学会了吗？
（2）15×100=1500（克） 1500克=1.5千克
（4）10个鹅蛋的质量是多少千克？（答案不唯一）
0.28×10=2.8（千克）
我学会了吗？
13.89亿≈14亿
3.84401亿≈4亿
9.4亿≈9亿
5.1亿≈5亿
1.48亿≈1亿
04
当堂训练
（3）地球绕太阳公转一周的行程是940000000千米。
（4）地球表面的总面积是510000000平方千米，其中陆地总面积是148000000平方千米。
（1）太阳的直径是1389000000米。
1.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
13.89亿
3.84401亿
9.4亿
5.1亿
1.48亿
（2）地球到月球的平均距离是384401000米。
(2)590900000改写成以亿为单位的数是60亿。 （ ）
(1)把341236改写成以万作单位的数是341.236万。 （ ）
2.火眼金睛辨对错。
×
(3)29.008精确到百分位是29.01。 （ ）
(4)保留三位小数，表示精确到千分位。 （ ）
(5)4.003保留两位小数是4.0。 （ ）
×
√
√
×
THANK YOU
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——小数的意义和性质
5 动物世界
第2课时 改写成以“万”或“亿”作单位的数
目 录
1
2
3
情境导入
合作探索
自主练习
4
当堂训练
01
情境导入
●飞得最高的鸟是天鹅，
最高能达17000米。
●鸟类学家估计，目
前世界上鸟类总数
约有9680000000只。
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
02
合作探索
你能把下面横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数吗？
1
7
0
0
0
个
十
百
千
万
.
1
7
0
0
0
17000 ＝ 1.7万
17000里有1个万和7000个一，用“万” 作单位，整数部分应该是1。
在万位的右边点上小数点，在数的后面加上“万”字。
●飞得最高的鸟是天鹅，最高能达17000米。
个
十
百
千
万
十万
百万
千万
亿
9 9 6
8
0 0 0 0 0 0 0
99680000000＝996.8亿
.
9 9 6
8
0 0 0 0 0 0 0
●鸟类学家估计，目前世界上鸟类总数约有9680000000只。
99680000000里有996个亿和8000个万，用“亿” 作单位，整数部分应该是996。
在亿位的右边点上小数点，在数的后面加上“亿”字。
想一想，怎样将一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数？
把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数：在原数的万位或亿位右边点上小数点（把小数点向左移动4位或8位），后面加上“万”字或“亿”字，如果末尾有0要化简。
17000 ＝
99680000000 ＝
万
亿
﹒
﹒
7
1
996
8
把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法：在万位或亿位的右边点上小数点，去掉小数末尾的0并在数的后面加上“万”或“亿”字即可。
归纳总结：
1.把较大的数改写成以万作单位的小数时，只要在（ ）位的右下角添上（ ），并在小数末尾加上（ ），用（ ）连接。
想一想，填一填。
32000 ＝ （ ）万；424000 ＝ （ ）万
万
小数点
万
等于号
3.2
42.4
1130000000 ＝（ ）亿；91530000000 ＝（ ）亿
2.把较大的数改写成以亿作单位的小数时，只要在（ ）位的右下角添上（ ），并在小数末尾加上（ ），用（ ）连接。
亿
小数点
亿
等于号
11.3
915.3
想一想，填一填。
996.8 亿
≈ 997亿（保留整数）
有时可以根据需要取近似数，如：
求一个数的近似数和将一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数有什么区别？
求一个数的近似数，需要省略某位后面的尾数，结果是近似数，数的大小也发生了变化。
将一个数改写成以“万”或“亿”作单位的数，结果是准确数，数的大小没有发生变化。
1.填一填。
（1）把986630改写成用“万”作单位的数是( )万，
保留两位小数约是( )万。
（2）把857600000改写成用“亿”作单位的数是( )，
保留两位小数约是( )，精确到十分位约是
( )。
98.663
98.66
8.576亿
8.58亿
8.6亿
2.先把下面各数改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数。
83679＝( )万≈( )万
892036＝( )万≈( )万
87599564＝( )万≈( )万
8.3679
8.4
89.2
89.2036
8759.9564
8760.0
3.先把下面各数改写成用“亿”作单位的数，再精确到百分位。
4526160000＝( )亿≈( )亿
75972600000＝( )亿≈( )亿
3608080000＝( )亿≈( )亿
45.2616
45.26
759.73
759.726
36.0808
36.08
四舍五入求近似，小数方法同整数；
求得小数近似数，末尾有0不能丢；
小数改写应注意，万位亿位应找对；
数点点在它右下，万字亿字不能丢。
03
自主练习
1.8
37.18
3.62
1.496
2870990000＝28.7099亿≈28.7亿
1429400000＝14.294亿≈14.3亿
4504000000＝45.04亿≈45.0亿
（2）678000000＝6.78亿≈6.8亿
（1）452900＝45.29万≈45.3万
13.39724852亿≈13.40亿
（1）12.25932641亿≈12.26亿 1.13792211亿≈1.14亿
（2）6.86852572亿≈6.87亿 6.5287228亿≈6.53亿
（3）6.65575306亿≈6.66亿 6.74149546亿≈6.74亿
我学会了吗？
我学会了吗？
0.28千克＞70.5克＞15克＞12.5克＞8.9克＞0.002千克
从大到小：鹅蛋＞朱鹮蛋＞竹鸡蛋＞鹌鹑蛋＞黄眉蛋＞麻雀蛋
从小到大：麻雀蛋＜黄眉蛋＜鹌鹑蛋＜竹鸡蛋＜朱鹮蛋＜鹅蛋
我学会了吗？
（2）15×100=1500（克） 1500克=1.5千克
（4）10个鹅蛋的质量是多少千克？（答案不唯一）
0.28×10=2.8（千克）
我学会了吗？
13.89亿≈14亿
3.84401亿≈4亿
9.4亿≈9亿
5.1亿≈5亿
1.48亿≈1亿
04
当堂训练
（3）地球绕太阳公转一周的行程是940000000千米。
（4）地球表面的总面积是510000000平方千米，其中陆地总面积是148000000平方千米。
（1）太阳的直径是1389000000米。
1.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
13.89亿
3.84401亿
9.4亿
5.1亿
1.48亿
（2）地球到月球的平均距离是384401000米。
(2)590900000改写成以亿为单位的数是60亿。 （ ）
(1)把341236改写成以万作单位的数是341.236万。 （ ）
2.火眼金睛辨对错。
×
(3)29.008精确到百分位是29.01。 （ ）
(4)保留三位小数，表示精确到千分位。 （ ）
(5)4.003保留两位小数是4.0。 （ ）
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THANK YOU
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