第2节 力的存在(3)
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}内容要求
①会测量力的大小,并用力的图示来表示力的三要素。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}学业要求
①能用力与运动关系解释和解决生活中的简单力学问题。
②关注生产生活中的运动与相互作用的现象,并能解释交通运输、生产生活中的简单问题。
任何力的作用都会产生某种效果,但不同的力产生的效果并不相同。
①力能改变物体的形状
②力能改变物体的运动状态
在用弹簧测力计测力时我们看到,当拉力______时,弹簧测力计内的弹簧会______。
可见,力的作用效果跟力的______有关。
力产生的效果还跟哪些因素有关呢?
增大
变长
大小
如图 3-40所示,先用力拉弹簧,再用力压弹簧,观察弹簧发生了什么变化。这说明力的作用效果还跟什么因素有关?
图3-40? 力的方向与弹簧的形变
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方向
弹簧
拉
压
结论
向右
变长
向左
变短
力的作用效果与力的方向有关
1.在地面上垫一张纸,请你的同伴坐在纸上,双手手指相扣放在头顶,手掌紧压住头。
图3-41? 把手拉起
甲
2.如图 3-41甲,握住同伴的前臂最靠近肘部处用力向上拉起,看看能否把手臂拉起。
3.如图 3-41乙,改为握住同伴的前臂腕部用力向上拉,看看能否把手臂拉起。
结论:
力的作用效果与________________有关
乙
力的作用点
五、力的三要素
力的作用效果跟力的_______、 _______ 、 _________有关。
大小
方向
人们通常把力的_______、 _______ 、 _________叫做力的_________ 。
作用点
大小
方向
作用点
三要素
你踢过足球吗?球员射门时,能否将足球从合适的位置射入门内,跟他踢球时所用的力的哪些因素有关?
既然力有三个要素,那么单用一个数值(20N)能完整地表示一个力吗?
怎样才能完整地表示一个力呢?
六、力的示意图
科学上通常用一条带箭头的线段来直观地表示力。
起点
终点
力的作用点
箭头
力的方向
20N
力的大小
(线段的末端)
小结:
1、如图是一个弹簧测力计的面板,该测力计的量程为 _________ 牛,测量可准确到 ________ 牛。请在图中标 出用 4.2牛的力拉弹簧测力计的秤钩时指针所指的位置。
0~5N
0.2N
2、如图所示,用扳手旋动一颗螺帽,手握在 A 点比握在 B 点要更省力些。这说明力的作用效果跟 ________________ 有关。
力的作用点
3、如图所示,某人用 40牛的力拉旅行箱。请用力的示意图作出这个力(图中虚线表示拉力的作用线)。
4、研究力的大小对力的作用效果的影响:_______________;
研究力的方向对力的作用效果的影响:_______________;
研究力的作用点对力的作用效果的影响:_____________。
甲、丁
甲、丙
甲、乙