【新课标】部编版三下27 漏 第1课时 教案

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人教部编版语文三年级下册
第27课《漏》第一课时教学设计
课题 《漏》 单元 第八单元 学科 语文 年级 三年级
学习目标 一、文化自信：阅读课文，感受语言的魅力，增强文化自信。二、语言运用：会认“婆、脊”等9个生字，会读“哩、旋”2个多音字，会规范书写“漏、喂”等13个生字。三、思维能力：有感情地朗读课文。整体感知课文主要内容。四、审美创造：感知故事的趣味性，激发想象的兴趣，学会复述故事。
重点 1、识字、写字。2.在有感情朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。
难点 在有感情朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、导入新课1、出示图片师：你知道“漏”是什么意思？让我们走进课文去看看吧！2、出示课题：3、板书课题：27、漏 齐读课题
讲授新课 二、识字解词（一）民间故事：是民间文学的重要门类之一。从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的、虚构的口头文学作品，是所有民间叙事散文作品的一种。一般是生活在社会底层的劳动人民创作的传说故事，以表达自己的愿望、要求和理想，反映自己的思想、感情和意志。中国四大民间故事：《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女哭长城》《牛郎织女》。（二）指导阅读：提出要求：不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。读准每一个字的字音，圈出生字词；读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（三）检查自学情况。（1）出示第一行生字 （课件出示）pó jǐ zéi mò婆 脊 贼 莫 diān jiāo xuàn zòng颠 胶 旋 纵（2）学习多音字（3）出示会写字lòu wèi pàng lǘ zéi láng mò漏 喂 胖 驴 贼 狼 莫lì bào jià zhān jiāo piān厉 抱 架 粘 胶 偏 指名认读，相机正音，并用生字口头组词。开火车读，再读。小老师领读，齐读。（4）识字方法①找一找：左右结构：漏 喂 胖 驴 贼 狼 抱 粘 胶 偏上下结构：莫 架 半包围结构：厉②换一换：“喂”换掉“口”加上“亻”，是“偎”。“驴”换掉“马”加上“扌”，是“护”。“狼”换掉“犭”加上“氵”，是“浪”。组词语：给生字找朋友，用生字口头组词。（三）指导书写出示生字：漏：左右结构的字，左窄右宽。右部上面宽窄适宜，下面“雨”方正。组词、造句出示生字：喂：左右结构的字，左窄右宽。口字旁占左上半格，不宜写大，右下部分不是“衣”，注意不要多加笔画。组词、造句出示生字：胖：左右结构，左右相当。右边只有两横，不要多写一横。组词、造句出示生字：驴：左右结构，左右相当。左部 “马”横变提，“户”撇伸长。组词、造句出示生字：贼：左右结构的字，左窄右宽。“贝”左竖不宜长，横折高于左竖。组词、造句出示生字：狼：左右结构的字，左窄右宽。“良”横折略向内收，捺要舒展。组词、造句出示生字：莫：中间的“日”写扁，下面的“大”要写扁，托住上面部分。组词、造句出示生字：厉：半包围结构，写得时候要注意里面是“万”而不是“力”。组词、造句出示生字：抱：左右结构的字，左窄右宽。组词、造句出示生字：架：上下结构，下面的横要写得长一些，能够托住上面的部分。组词、造句出示生字：粘：左右结构，左右相当。组词、造句出示生字：胶：左右结构的字，左窄右宽。“月”撇为竖撇，“交”上小下大。组词、造句出示生字：偏：左右结构的字，左窄右宽。“扁”撇伸长。组词、造句（老师范写，学生在习字本上描红、临写生字。提醒写字姿势。严格按笔顺描写。三、整体感知请大家带着这些问题读课文。 （1）《漏》的主要内容是什么？读文后，讨论交流，展示交流，填空。《漏》主要写老爷爷和老婆婆养的一头小胖驴被老虎和贼惦记上了，老虎想吃，贼想偷，正准备下手时却被老婆婆说的“漏”吓得慌忙逃跑，老虎和贼互相以为对方是“漏”，摆脱对方之后，又双双返回，结果被彼此吓昏了。（2）理清课文的层次结构。第一部分（1-2）：贼和老虎惦记着小胖驴。第二部分（3-18）：老婆婆不怕狼和虎，只怕漏，让老虎和贼对“漏”产生了恐惧之情。老虎和贼互相以为对方是“漏”，从而发生了一系列戏剧性的事情。第三部分（19-20）：小胖驴安然无事，老婆婆揭示“漏”为何物。四、课堂练习（一）根据拼音写词语。lòu yǔ wèi yǎng pàng lǘ dào zéi漏雨 喂养 胖驴 盗贼è láng lì hài bào zhù zhān jiāo恶狼 厉害 抱住 粘胶（二）比一比，组词语。喂（喂养）胖（肥胖）莫（莫名）架（架子）偎（依偎）伴（陪伴）漠（沙漠）驾（驾驶） 开火车读齐读组词认读生字分自然段读开火车读读文后，讨论交流，展示交流，填空。给课文划分层次学生各抒己见生找一找试着换一换观察字形学生自主练习小组互评
布置作业 1、朗读课文，把你喜欢的句子抄写下来。2、继续预习课文。
课堂小结 《漏》主要写老爷爷和老婆婆养的一头小胖驴被老虎和贼惦记上了，老虎想吃，贼想偷，正准备下手时却被老婆婆说的“漏”吓得慌忙逃跑，老虎和贼互相以为对方是“漏”，摆脱对方之后，又双双返回，结果被彼此吓昏了。 对本节课主要内容进行一个全面的总结，加深学生对于本节课的理解。
板书 27、漏民间故事漏 喂 胖 驴 贼 狼 莫厉 抱 架 粘 胶 偏 第一部分（1-2） 第二部分（3-18）第三部分（19-20）
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