2乡下人家 课件 (共24张PPT)

(共24张PPT)
《乡下人家》
四年级下册 第一单元
教学目标
1.学习抓住生动形象的关键句子，体会课文表达的思想感情。
2.能仿照课文的写法，生动形象地介绍自己眼里的乡村某一处的景致。
为什么说乡下人家时时处处都有“一道独特、迷人的风景”？
今天,老师将和你们一起走进“乡下人家”,去感受乡村生活的美好，
陈醉云，著名现代书法艺术陈醉云，著名现代书法艺术大师，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人,是一位现代书法艺术坚强的拓荒者，而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练而含蓄。著有“寒星集”“乡下人家”“爱的乐章”和“醉云集”等。 大师，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人,是一位现代书法艺术坚强的拓荒者，而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练而含蓄。著有“寒星集”“乡下人家”“爱的乐章”和“醉云集”等。
介绍作者
1.轻声读课文，你对哪一处景致最感兴趣？把它多读几遍。
2.想一想：你为什么喜欢它，你体会到作者怎样的情感？
学习任务
guān
shuài
tǎng
构成 鸡冠花 朴 素 率领 倘若
gòu
pǔ
sù
读一读
棚架 风趣 装饰 鸡冠花
顺序 瞧见 率领 觅食
倘若 向晚 归巢 催眠曲
房前屋后 天高地阔 月明人静
读一读
1.轻声读课文，你对哪一处景致最感兴趣？把它多读几遍。
2.想一想：你为什么喜欢它，你体会到作者怎样的情感？
3.全班交流。
学习任务
品味语言，体悟写法
再读课文，边读边想象画面，然后说说你的感受。
例如：乡村生活洋溢着浓郁的生活气息。
乡村生活自然亲切、优美恬静。
乡村生活不论什么时候，都有一道独特、迷人的风景。
你还有什么样的感受？
走进课文
这既是一篇美文，也是一组美画，读之，正如作者所言：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
交流
课文内容：
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
探究
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
对比
率
shuài 率领
lǜ 百分率
冠
guān 鸡冠花
guàn 冠 军
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
拟人、对比衬托乡下人家的“可爱”
本段文字用了什么写法？
“装饰”指什么？
率
shuài 率领
lǜ 百分率
冠
guān 鸡冠花
guàn 冠 军
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中帶着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
朴素、华丽衬托出乡下人家的独特。
这些花都有什么特点？
本段文字用了什么写法？
找一找作者写了哪些花？
率
shuài 率领
lǜ 百分率
冠
guān 鸡冠花
guàn 冠 军
还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
拟人的手法体现出雨后春笋的勃勃生机。
本段文字用了什么修辞手法？
“探出来”与“长出来”有什么不同？？
率
shuài 率领
lǜ 百分率
冠
guān 鸡冠花
guàn 冠 军
鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
本段文字用了什么修辞手法？
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
率
shuài 率领
lǜ 百分率
冠
guān 鸡冠花
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
“天高地阔”和“津津有味”有什么不同？
率
shuài 率领
lǜ 百分率
冠
guān 鸡冠花
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
乡亲们会一边吃一边聊些什么呢？还有哪些是他们的好友？
率
shuài 率领
lǜ 百分率
冠
guān 鸡冠花
guàn 冠 军
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来:“织，织，织，织啊!织织，织，织啊!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
这是一个怎样的夜晚？
还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的草，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
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本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白天、傍晚和夜晚的迷人的景色，展现了乡下人家朴实、自然、充满诗意的乡村生活。赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质。
主旨
文章选取乡村独有的景物，运用比喻、拟人、排比等修辞，写出了景致的独特之处，写出了自己的感受，表达了对景致的喜爱和赞美。
1.写法小结。
运用
2.提到“乡村”，你脑海里出现的是哪些景物？至少写3种。
3.看着自己列出来的景物，你仿佛看到了什么样的乡村景致？
。
运用
练笔要求：用一段话描写你眼里的乡村景色。适当运用本文中学习到的修辞手法，做到语言生动形象。
运用
想象一下：冬天的乡村是什么样子的呢？请仿照作者的写法写几句话。