【新课标】部编版三下 27 漏 课件 第2课时

(共34张PPT)
27 漏
第2课时
统编版三年级下册
教学目标
1.
文化自信：阅读课文，感受语言的魅力，增强文化自信。
2.
语言运用：能借助相关的示意图，复述这个故事。
3.
思维能力：抓住文中对老虎和贼心理活动的描写，并注意地点的转换，体会故事一波三折的趣味性。
4.
审美创造：感受民间故事的魅力，热爱传统文化。
新知讲解
目录
第一章
新课导入
第二章
课文赏析
第三章
拓展练习
新知讲解
壹
新课导入
新知导入
通过上节课的预习，请你说一说 “漏”到底是什么？为什么老虎和贼都害怕“漏”？
新知讲解
贰
课文赏析
新知讲解
自由读第1-2自然段，说一说：贼和老虎分别起了什么心思？
新知讲解
老虎和贼都有什么特点？
从前，有一户人家：一个老爷爷，一个老婆婆，还喂着一头黑脊背、白胸脯的小胖驴。
山上住着一只老虎，山下住着一个贼。老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。
老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。
新知讲解
读一读第3-18自然段，想一想：贼和老虎行动过程中发生了什么事情？
新知讲解
一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。
时间：一天晚上
天气：蒙蒙小雨
新知讲解
老虎心想：“我好不容易才钻进驴圈，马上就能吃到小胖驴了，可千万别被老爷爷和老婆婆发现啊！要不，我就前功尽弃了！”
贼想：“费了千辛万苦，终于可以偷这头小胖驴了，老爷爷和老奶奶可千万别出来看啊，万一发现我了，是要吃官司的呀！”
想象：“老虎和贼吓得大气都不敢出了”，此时他们心里可能是怎么想的？
新知讲解
翻山越岭（含有近义词的成语）
眼疾手快、和颜悦色、粉身碎骨、狂风暴雨
道听途说、千丝万缕、三年五载、鸟语花香
老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害 ”
贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害 ”
老虎和贼认为“漏”是一种比自己更大的凶猛的野兽。
走南闯北（含有反义词的成语）
左顾右盼、大材小用、声东击西、天经地义
南征北战、扬长避短、七上八下、开天辟地
新知讲解
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。
老虎和贼害怕后都有什么表现？
抓住了老虎和贼的动作和心理描写写出了老虎和贼的害怕。
新知讲解
它们为什么这么拼命地跑？
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。
它们觉得漏可怕的“漏”就在后面追着呢。
新知讲解
老虎和贼以为摆脱了“漏”，如释重负的动作和心理描写十分有趣。
老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”
新知讲解
老虎被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴，就转身往回走。
贼被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就下树准备往回走。
不甘心
新知讲解
老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿，正在下树，抬头看见走来一个黑乎乎的东西，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。
老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。
老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞在了一块儿。他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊:“‘漏’哇———”然后都吓昏了过去。
新知讲解
抓住了贼和老虎的心理活动和动作、语言描写写出了对“漏”的害怕。
新知讲解
老虎和贼浑身沾满泥水，已经看不出对方的模样。
老虎和贼为什么“对看了一眼”就都吓昏了？
之前老虎和贼就误以为对方是“漏”，见识过对方的厉害，吓怕了。
天黑，他们无法辨认对方。
新知讲解
交流：文中对雨的描写从“蒙蒙小雨”到“雨越下越大”，有什么用意？
因为只有下雨天老婆婆才会提起“漏”；被雨淋让贼和老虎决定回去偷驴；只有下雨天老虎和贼才会浑身沾满泥水，无法辨认对方。
新知讲解
自由读第19-20自然段，说一说：“漏”究竟是什么？
新知讲解
天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。
老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！
老虎和贼的狼狈与小胖驴的悠闲形成对比，可怕的“漏”与屋顶漏雨形成对比，感受老虎和贼的可笑。
“漏”是指漏雨。
新知讲解
开端：交代故事的起因——老虎和贼惦记着小胖驴
发展：老婆婆的一句怕“漏”，让贼和老虎害怕
高潮：老虎和贼以为对方是“漏”而慌忙逃命
结局：老婆婆揭示“漏”为何物
回顾课文内容
1、老虎与贼合为一体逃跑
2、老虎与贼需要逃脱彼此
3、老虎与贼逃脱了彼此
4、老虎与贼都回头找小胖驴
5、老虎与贼再相遇，被对方吓晕
画面朴实又风趣
故事诙谐又有趣
新知讲解
老公公老婆婆再说“漏”。
借助示意图和文字提示，按照地点变化的顺序，复述这个故事。
老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。
虎驮着贼，贼骑着虎。
虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。
虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。
课堂小结
这个故事为我们带来了乐趣，老虎有点憨，小偷有点呆，他们的故事令我们啼笑皆非。其实，生活就是一个大舞台，演绎了一个个经典的民间故事，幽默诙谐，让人在莞尔一笑中体会生活中的点滴乐趣，体味到民间代代流传的故事的独特趣味。
新知讲解
叁
拓展练习
拓展阅读
穷人和法官
从前，有个穷人，很聪明。他看到有些坏人犯了法，只要送些钱财和马匹，贿 赂法官，就被宣布无罪释放。为此，他很生气，就想找个机会捉弄捉弄法官。
有一次，他夜里路过一个地方，正巧碰上那里有一家被盗。那些闻讯赶到的公差，不问靑红皀白，就把他当贼抓走了，任他怎样分辩，也无济于事。他想：也好，干脆借机整治一下法官。
在去公堂的路上，他乘解手的机会拾了一块石头，用手帕包好，掖在袖子里。
到了公堂，见了法官，穷人跪在法官面前喊道：“寃枉啊！我的青天大老爷。请你秉公明断，分淸黑白。我是路过那里，根本就没偷东西。”
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法官一拍警堂木，喝道：“大胆刁贼，竟敢在本官面前胡说八道！”
穷人又往法官桌前跪了跪，说：“小的委实寃枉，还望大老爷明断。”边说边将袖子里的手帕包掏出来，悄悄塞进公案桌下，放在法官的脚背上，接着又说道：“我父亲也是个有名望的人，他说和你很熟悉，还跟你拜过把兄弟。你不记得了吗 他的脸上有雀斑，两个大耳朶，举止稳重，待人诚恳。如果你好好想一想，肯定会记起他来的……” 　　
就在穷人说话时，法官觉察到脚背上有一个沉甸甸的包，心想，可能是送给他的金元宝，估计至少也有五十两重。不由地心里一阵高兴，乘人不注意，把脚背上的
拓展阅读
个小包挪到脚后，然后接过穷人的话头，满面堆笑地说：“对！你父亲我淸楚，是个大好人。像那样的大好人敎出的儿子怎么会做贼呢 不可能！肯定是有人诬告或误抓的。实在对不起，委屈你了。贤侄，快起来，回去吧！”
说完，就下令将穷人放了。
放走穷人后，法官喝令退堂。等公差们退下堂去。法官迫不及待地拿起脚下用手帕包的东西，高高兴兴地打开一看，发现是一块臭石头，才知道上了当，受了捉弄，他又气又恼，两眼一翻，口吐白沫，往后一仰就昏过去了。
课堂练习
一、把下面词语补充完整。
（ ）（ ）小雨　 翻（ ）越（ ）
走（ ）闯（ ）　 （ ）（ ）稳稳
二、选词填空。
忽然 果然
1、（ ），老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。
2、天气预报说今天有雨，（ ）下雨了。
忽然
果然
蒙
蒙
山
岭
南
北
安
安
板书设计
27、漏
老爷爷 老婆婆 漏
小胖驴 安然无恙
老虎 贼 “漏” 作贼心虚
画面朴实又风趣
故事诙谐又有趣
作业布置
1、完成练习题。
2、把本课的故事复述给父母听。
谢谢
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