3.6图形的运动整理与复习导学案1 六年级数学下册-北师大版(含答案)

文档属性

名称 3.6图形的运动整理与复习导学案1 六年级数学下册-北师大版(含答案)
格式 doc
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-04-16 10:43:16

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文档简介

3.6图形的运动整理与复习
(一)知识梳理
填空:
1、时针、分针、秒针都在绕着( )旋转。
2、时针、分针旋转的方向就是( )方向,相反的就是( )方向。
3、图形旋转时要先确定( ),和旋转方向与角度。
4、稍复杂的图形的旋转时,可以先旋转关键( ),再确定图形的( )。可以剪一个同样大的图形( )一下,摆一摆。
5、平移时,关键要数清( ),找好对应的( ),再画出相应的图形。
6、记录“还原”图形的过程时,要按照一定的( )来记录。
(二)题型、方法归纳与典例精讲
1、观察并描述图形的运动。
例:观察方格纸上所画的图形的关系,并填空。
(1)图形B可以看作是图形A绕O顺时针方向旋转( )°得到的。
(2)图形D可以看作图形C绕点O( )方向旋转( )°得到的,还可以看作是图形A绕点O( )方向旋转( )°得到的。
2、根据要求画出图形的运动。
例:在方格纸上画出图形B和图形C。
图形A向下平移3格得到图形B。
图形A绕点O顺时针方向旋转90°得到图形C
随堂检测
1、笑笑能将下面的图1通过图形的运动变成图2,你知道她是怎样做的吗?
2、图形A如何运动得到图形B?图形B如何运动得到图形C?
3、(1)以直线MN为对称轴,画出与图形A轴对称的图形,得到图形B。
(2)将图形B绕点O顺时针旋转90°,得到图形C。
(3)将图形C向左平移6格,得到图形D。
4、我们可以用一些简单的图形画出一些美丽的图案。请你按下面的方法做一做。
(1)如下图,用硬纸剪一个六边形,并在六边形上打一个小孔,然后沿着六边形的边将它描在纸上。
(2)接着以小孔为中心,旋转手中的六边形,并沿着六边形的边描下来。
(3)一直画下去,你就能得到右图。
参考答案
知识梳理
1、圆的中心点
2、顺时针 逆时针
3、中心点
4、线段 位置 旋转
5、移动的格数 点
6、顺序
题型、方法归纳与典例精讲
1、(1)90
(2)顺时针, 90 逆时针, 90
2、
随堂检测
左上角的图形向右平移3格,右上角的图形向左平移3格,左下角的图形向右平移3格,右下角的图形向左平移3格。
……
图形A向右平移7格可以得到图形B,图形B作关于直线MN的轴对称图形可以得到图形出C。
3、
4、略