第13课 亚非拉民族独立运动 课时作业（含解析）

第13课 亚非拉民族独立运动 课时作业
一、单选题
1．列宁于1913年5月7日在《真理报》上发表文章，对20世纪初的这场新的革命风暴给予了高度的评价和热情的赞颂，并称之为“亚洲的觉醒”。“亚洲的觉醒”主要指的是（ ）
A．无产阶级开始登上政治舞台 B．亚洲国家进行联合斗争
C．追求民族独立发展民族工业 D．资产阶级民主革命到来
2．如表反映了亚洲民族民主运动的概况，这可以用来说明亚洲（ ）
国家 时间 事件 目标
印度 1905—1908年 民族解放运动 民族独立 民主政治
伊朗 1905—1911年 立宪革命
中国 1911年 辛亥革命
A．实现了民主国家间的联合斗争
B．出现了无产阶级革命斗争
C．掀起了民族民主运动的新高潮
D．运动都坚持了武装斗争
3．19世纪末20世纪初，印度国大党领袖提拉克提出“我要做自己房子的主人……我们不想成为书记员”，反对温和派“祈祷”（Pray）、“请求”（Please）和“抗议”（Protest）的“三P政策”主张，在全国赢得众多追随者。据此可知（ ）
A．英国对印度的控制有所放松 B．印度的民族民主意识已经觉醒
C．印度非暴力不合作运动高涨 D．争取独立已成为印度各派共识
4．马克思将苏伊士运河称之为“东方伟大的航道”。每年约有1.8万艘来自世界100多个国家和地区的船只通过苏伊士运河。中东地区出口到西欧的石油，70%经由苏伊士运河运送，每年经苏伊士运河运输的货物占世界海运贸易的14%。由此可见，苏伊士运河
A．改变了人民日常生活 B．是世界开凿最早的运河
C．具有极大的经济价值 D．改变了埃及的经济结构
5．下图是18世纪初某一地区的人种结构图。该地区最有可能是
A．欧洲 B．拉美 C．澳大利亚 D．南亚
6．如图是学者彭树智先生的《第三世界的历史进程》著作中，“世界历史性变化”第五章部分目录的扫描件。观察这一目录可知，这部分内容主要介绍的是
A．缓和与动荡并存的世界局势 B．一战后亚洲殖民运动兴起
C．世界性反殖民主义运动爆发 D．二战后亚洲殖民体系崩溃
7．柴鲁尔是埃及独立运动的领袖，1882年参加抗英战争，失败后被捕监禁。1918年率代表团赴英谈判，要求完全独立，并起草《民族要求宪章》。由此可知柴鲁尔( )
A．领导埃及人民取得民族独立 B．参加了阿拉比领导的反英斗争
C．肯定是祖国党的领袖 D．始终主张对英国妥协
8．19世纪90年代，国大党成立之初，批评英国殖民当局的政策并提出改革的要求，但保持节制并对英王表示忠心。20世纪初，提拉克提出“司瓦拉吉（自主）”和“司瓦德西（自产）”，宣传“司瓦拉吉是我们的天赋权利，我们一定要得到它”，“司瓦德西的真正受益者是你们，这个国家的工人”。对材料理解恰当的是（ ）
①国大党成立初期保守氛围浓厚 ②提拉克注重发展近代民族经济
③提拉克发动广大群众争取独立 ④国大党转变为工人阶级的政党
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
9．1917年2月，墨西哥通过的宪法规定：一切土地、河流和矿藏的所有权属于国家。国家有权征收和限制私有财产。把公社土地划成小块，归农民使用，并将国有土地或没收的大地主土地，分配给农民使用。教会不得领有、经营和承典不动产。上述规定（ ）
A．承认财产私有的合法性 B．体现出鲜明的反帝立场
C．有利于民族经济的发展 D．受到世界大战的直接影响
10．拉美各国独立后，大多实行军事独裁统治，政治经济发展停滞不前。英美等国以“援助”为幌子，加紧对拉美进行经济侵略和政治渗透，这说明拉美
A．重新沦为列强的殖民地 B．面临着反帝反封建任务
C．专制统治制约经济发展 D．反对列强侵略迫在眉睫
11．1905年，提拉克曾讲：“如果英国殖民当局采取俄国的镇压力法，那么印度公民将采用俄国的办法。俄、德、爱尔兰等国的近代历史都向我们表明，人民对司瓦拉吉（自主）的希望是不能被暴君所压制的。"这可以用来说明，当时的印度（ ）
A．民族革命得到国际援助 B．国大党放弃了改良主义主张
C．民族民主意识已经觉醒 D．无产阶级主导民族解放斗争
12．1907年，亚洲许多国家的革命者和流亡者在日本成立了“亚洲和亲会”，明确提出：“本会宗旨在反对帝国主义，期使亚洲已失主权之民族，各得独立。”并约定：“亚洲诸国，若一国有革命事，余国同会者应互相协助。”这表明（ ）
A．日本是民族解放运动的指挥中心 B．联合斗争是革命取得胜利的保证
C．亚洲各国面临着共同的历史任务 D．亚洲国家实现了革命斗争的联合
13．提拉克多次到孟买工人中进行宣传，深受欢迎。他说：“必须首先给人房子，然后你才能要求他们把屋子布置得井井有条”。在他的努力下，1906年国大党把 “斯瓦拉吉”(自治)、“斯瓦德西” (自产)、抵制英货和民族教育四大要点作为党的纲领。由此可知，他主张（ ）
A．建立无产阶级专政以实现民族解放 B．解决民生问题是民族自决的前提
C．用非暴力不合作方式争取民族自治 D．唯有民族独立才能实现民族振兴
14．拉丁美洲推翻了西班牙殖民统治，但独立后并没有像近邻美国那样进入现代化的快车道，而是陷入了混乱与军事独裁的轮回之中，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲
A．奴役掠夺土著居民 B．建立的殖民统治最早
C．进行了大量的移民 D．移植了本国生产方式
15．19世纪晚期，非洲人民反帝斗争的性质是
A．反帝反封建的资产阶级民主革命 B．无产阶级领导的反帝斗争
C．利用宗教进行独立运动的反帝斗争 D．以武装斗争为主要形式的民族独立运动
二、材料分析题
16．阅读材料，完成下列要求。
材料一 长期以来拉美各国形成了依赖初级产品出口的所谓外向型经济模式。1929年的经济大萧条导致发达工业国对拉美出口产品需求骤减，拉美经济陷入萧条。一些拉美国家开始在政策上重视民族经济。1949年，担任过政府财政部副部长和中央银行行长的阿根廷经济学家普雷维什提出了“中心—外围”理论。该理论认为世界经济体系由中心（发达资本主义国家）和外围（发展中国家）构成，中心国家在国家交换中通过不平等、不公正的贸易条件，剥削生产初级产品的外围国家。外围国家的根本出路在于实行进口替代发展战略实现工业化。这一理论为第三世界国家建立国际经济新秩序提供了有力的思想武器。
——摘编自李新《世界经济格局下的“中心—外围”体系的历史演进》
材料二 二战后，建立国际经济新秩序的思想起始于1955年的万隆会议。1961年第一届不结盟国家首脑会议提出，在国际经济领域中发展中国家要采取联合行动抵制不平等的国际贸易。1964年联合国第一届贸易与发展会议上，77个发展中国家发表《联合宣言》，谴责发达国家在国际贸易中对发展中国家自然资源的掠夺和控制，提出了建立平等互利国际经济新秩序的要求，由此组成七十七国集团。为了与旧的国际经济秩序进行斗争，许多亚非拉原料出口国还联合建立国际经济组织。1960年中东产油国成立了石油输出国组织，并在1973年第四次中东战争中以石油作为武器与以色列及支持国展开斗争，使西方经济陷入混乱。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析“中心—外围”理论提出的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括第三世界建立国际经济新秩序的举措并分析其影响。
17．影响（阅读下列材料）
材料 资本主义列强的侵略，在世界格局的演变中扮演了重要的角色。资本主义列强把亚、非、拉广大地区变为殖民地或半殖民地，只是为了把这些地区变为本国资本主义经济的附属，变成自己的原料产地、商品销售市场和资本输出地，而绝非要在这些地区发展资本主义，改变其原有面貌。
——摘编自张红菊《殖民主义与全球化——殖民主义与全球化进程及其消极影响》
思考：依据材料和所学知识，概括资本主义世界殖民体系的影响。
（1）资本主义阶段：主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。
（2）国际关系：主要资本主义国家之间孕育着新的更大的冲突。
（3）世界联系：____。
（4）世界格局：____。
（5）斗争高涨：殖民统治和掠夺，逼使被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】20世纪初，亚洲各国的民族民主意识加强，掀起了反帝反封建斗争的新高潮，古老的亚洲开始觉醒，他们的目标是追求民族独立，发展民族资本主义，C项正确；亚洲觉醒在中国的体现是辛亥革命的爆发，而中国无产阶级登上政治舞台是在1919年的五四运动期间，排除A项；亚洲国家并未进行联合斗争，排除B项；20世纪初的亚洲革命运动不仅是民主革命，还是民族革命，排除D项。故选C项。
2．C
【详解】根据表格内容和所学可知，19世纪末20世纪初，亚洲觉醒，掀起了民族民主运动，C项正确；没有联合，排除A项；资产阶级革命，排除B项；印度是非暴力不合作，没有坚持武装斗争，排除D项。故选C项。
3．B
【详解】根据材料“我要做自己房子的主人……我们不想成为书记员”可知，19世纪末20世纪初，国大党领袖提拉克的主张，体现了印度的民族民主意识的觉醒，B项正确；题干没有体现英国对印度的控制，排除A项；印度非暴力不合作运动是甘地领导的，与题干内容不符，排除C项；已成为印度各派共识，在材料中没有体现，排除D项。故选B项。
4．C
【详解】苏伊士运河地处亚欧非三大洲交界处，地理位置极其优越，每年往返的船只很多，是埃及经济的生命线，具有极大的经济价值，C项正确；改变人民的生活在材料中没有体现，排除A项；苏伊士运河并不是世界开凿最早的运河，排除B项；苏伊士运河与埃及的经济结构的关系在材料中没有体现，排除D项。故选C项。
5．B
【详解】读图可得，图中所示地区以混血人种为主，此地区是拉丁美洲，B项正确；欧洲以白种人为主，排除A项；澳大利亚主要是白种人，排除C项；南亚大部分是黄种人，排除D项。故选B项。
6．D
【详解】从材料“印度重新发现了自己”“以色列的诞生”等内容可以看出，其反映的是二战后世界殖民体系的崩溃以及新兴国家的诞生，故D项正确；A项是在两极格局瓦解后，排除A；以色列诞生于二战后，排除B；C项是在一战后，排除C。
7．B
【详解】根据所学，埃及在反对英国的侵略中，出现了非洲第一个政党—祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号，以此唤起埃及人民的民族意识。在1882 年反抗英国侵略埃及的斗争中，祖国党领袖、爱国军官阿拉比领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗。后抵抗失败，阿拉比被俘，英国占领埃及。因此根据“柴鲁尔是埃及独立运动的领袖，1882年参加抗英战争，失败后被捕监禁。”可得出他参加了参加了阿拉比领导的反英斗争，B项正确；埃及并没有独立，排除A项；CD项太绝对，排除CD项。故选B项。
8．A
【详解】结合材料“但保持节制并对英王表示忠心”可知国大党成立初期保守氛围浓厚 ，①正确，“司瓦德西的真正受益者是你们”并结合所学知识可知提拉克注重发展近代民族经济，②正确，宣传“司瓦拉吉是我们的天赋权利，我们一定要得到它”并结合所学知识可知提拉克发动广大群众争取独立 ，③正确，A项正确；国大党代表的是资产阶级的利益，④错误，排除BCD项。故选A项。
9．C
【详解】依据材料“一切土地、河流和矿藏的所有权属于国家”，墨西哥通过宪法将土地等收归国有，一定程度上有利于民族经济的发展，C项正确；材料突出的是国家对经济的控制，排除A项；材料不能看出鲜明的反帝立场，排除B项；仅从材料不能得出世界大战对墨西哥的影响，排除D项。故选C项。
10．B
【详解】依据材料并结合所学可知，拉美各国独立后，一方面大多实行军事独裁，另一方面又面临英美的政治经济渗透，这就使得拉美面临着反帝反封建的任务，B项正确；拉美基本获得了民族独立，没有再沦为殖民地，排除A项；CD两项都只体现材料的部分信息，不全面，排除。故选B项。
11．C
【详解】面对英国殖民者的镇压，印度人民要通过俄国式革命的方式进行抗争，以实现民族独立解放，这说明印度民族民主意识已经觉醒，C项正确；提拉克借鉴、吸取国际斗争的经验，并不能说明印度民族革命得到国际援助，排除A项；题干只是国大党激进派代表提拉克的主张，并不代表国大党放弃了改良主义主张，排除B项；提拉克所在的国大党属于民族资产阶级政党，排除D项。故选C项。
12．C
【详解】依据材料“在日本成立了‘亚洲和亲会’”、“若一国有革命事，余国同会者应互相协助”可以看出，亚洲许多国家面临着共同的反帝反封建的历史任务，促使各国在革命斗争中加强联合，C项正确；在日本成立“亚洲和亲会”并非说明日本是民族解放运动的指挥中心，排除A项；联合斗争不一定能够取得革命的胜利，而且亚洲革命运动多数失败了，排除B项；材料信息没有体现亚洲国家实现了革命斗争的联合，“实现了”的说法错误，排除D项。故选C项。
13．D
【详解】提拉克认为民族独立是社会革命的前提和基础，他形象地说:“必须首先给人房子，然后你才能要求他们把屋子布置得井井有条”，D项正确；提拉克是印度资产阶级民族解放斗争的杰出领导人，代表的是资产阶级的利益，不可能主张建立无产阶级专政，排除A项；提拉克追求民族独立，反对在没有政治独立的情况下空喊社会改革，选项B恰恰与之相反，排除B项；C项是甘地的主张，排除。故选D项。
14．D
【详解】西班牙和葡萄牙虽然引领开辟新航路，但当时西班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家，其落后的生产方式传播到拉丁美洲，成了拉丁美洲发展滞后的历史包袱，而北美地区被英国殖民统治，英国工业革命的成果传入到这一地区，推动了北美的快速发展，因此出现这种差别主要是因为拉美移植了宗主国旧的生产方式，D项正确；A、C两项是拉美和美国的共性，排除AC项；“建立的殖民统治最早”并不是主要原因所在，排除B项。故选D项。
15．D
【详解】与亚洲的觉醒和拉美人民反帝反封建斗争相比，非洲人民反帝斗争明显处于发展程度较低的阶段，并未出现资本主义因素，而是以武装斗争和武装起义为主要形式，故D项正确，排除A、B项；C项是马赫迪起义的特点，不符合题意。
16．(1)经济危机对拉美经济的冲击；拉美经济发展模式存在问题；拉美民族主义的兴起；不合理的国际经济旧秩序依然存在；二战后民族解放运动蓬勃高涨，亚非拉国家纷纷赢得民族独立，帝国主义殖民体系逐渐瓦解；普雷维什的工作经历。
(2)举措：召开国际会议；加强发展中国家的合作；建立国际经济组织；利用自身的资源优势和西方作斗争。
影响：有利于亚非拉国家巩固民族独立，促进民族经济发展；提高了第三世界在国际上的影响力；推动世界格局的多极化趋势。
【详解】（1）根据“1929年的经济大萧条导致发达工业国对拉美出口产品需求骤减，拉美经济陷入萧条”得出经济危机对拉美经济的冲击；根据“长期以来拉美各国形成了依赖初级产品出口的所谓外向型经济模式。”得出拉美经济发展模式存在问题；根据所学可得出拉美民族主义的兴起；根据“该理论认为世界经济体系由中心（发达资本主义国家）和外围（发展中国家）构成，中心国家在国家交换中通过不平等、不公正的贸易条件，剥削生产初级产品的外围国家。”得出不合理的国际经济旧秩序依然存在；根据所学可得出二战后民族解放运动蓬勃高涨，亚非拉国家纷纷赢得民族独立，帝国主义殖民体系逐渐瓦解；普雷维什的工作经历。
（2）举措：根据“二战后，建立国际经济新秩序的思想起始于1955年的万隆会议。”得出召开国际会议；加强发展中国家的合作；根据“为了与旧的国际经济秩序进行斗争，许多亚非拉原料出口国还联合建立国际经济组织得出建立国际经济组织；根据“提出了建立平等互利国际经济新秩序的要求，由此组成七十七国集团”得出利用自身的资源优势和西方作斗争。影响：根据所学可得出有利于亚非拉国家巩固民族独立，促进民族经济发展；提高了第三世界在国际上的影响力；推动世界格局的多极化趋势等。
17． 世界越来越紧密地连为一体，资本主义世界市场最终形成 出现了以欧洲为中心，东方从属于西方的世界格局
【详解】根据材料“资本主义列强把亚、非、拉广大地区变为殖民地或半殖民地，只是为了把这些地区变为本国资本主义经济的附属，变成自己的原料产地、商品销售市场和资本输出地”并结合所学可知，世界体系：世界越来越紧密地连为一体，资本主义世界市场最终形成。结合所学“资本主义世界殖民体系的影响”可知，世界格局：出现了以欧洲为中心，东方从属于西方的世界格局。
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