部编版语文 二年级上册 园地五（共31张ppt）

(共31张PPT)
第五单元
语文园地五
山（ ） 锋
蜜（ ） 峰
刀（ ） 蜂
fēnɡ
fēnɡ
fēnɡ
锋：金字旁，说明和金属有关。所以是“刀锋”。
mì
我能根据字形特点判断怎么连。
峰：山字旁，说明和山有关。所以是“山峰”。
蜂：虫字旁，说明属于昆虫。所以是“蜜蜂”。
识字加油站
爱（ ） 幕
扫（ ） 慕
开（ ） 墓
mù
mù
mù
sǎo
幕：巾字底，与布有关。开mù就是拉开幕布。
慕：心字底，爱mù要用心，所以是“爱慕”。
墓：土字底，扫mù离不开土，所以是“扫墓”。
识字加油站
吵 （ ）饭
抄 （ ）闹炒 （ ）写
chǎo
chǎo
chāo
吵：吵闹离不开口，所以是“吵闹”。
抄：写字需要手，所以是“抄写”。
炒：做饭需要火，所以是“炒饭”。
识字加油站
锋
fēnɡ
锋利
我会认
蜜
mì
蜂
fēnɡ
蜜蜂
蜂蜜
我会认
幕
mù
幕布
扫
sǎo
打扫
我会认
慕
mù
羡慕
墓
mù
扫墓
我会认
抄
chāo
抄写
炒
chǎo
炒菜
我会认
根据上面的方法，说一说应该如何区别“披”和“坡”，“柏”和“伯”。
这三组汉字都是形声字，形旁表示了这个字的意思。因此，可以根据它的形旁来判断应该选什么字。
我会认
读一读，猜一猜词语的意思
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语
豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
成语的意思都和言语活动有关。
háo
ɡuǎ
字词句运用
不言不语——指不说话，闷声不响。只言片语——个别的词句；片段的
话语。
三言两语——指很少的几句话。
千言万语——形容说的话很多。
字词句运用
豪言壮语：豪迈雄壮的语言。
少言寡语：指平时说话不多。
自言自语：自己跟自己说话。
甜言蜜语：为了讨人喜欢或哄骗人而说
的好听的话。
字词句运用
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
·
·
·
·
·
·
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
·
·
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·
·
pénɡ
mì
注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。
字词句运用
例句中加点词语都是具体说明后面事物怎么样，如“细长的”说明葫芦藤的形状，“雪白的”说明花的颜色。有了这些词语，句子就更具体了。
字词句运用
（ ）天空飘着（ ）气球。
蓝蓝的
五颜六色的
字词句运用
（ ）池塘开满（ ）荷花。
清清的
粉红的
字词句运用
写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。
观
忙
忙
呼
如
如
左边短，右边长。
左边长，右边短。
都是左右结构
书写提示
吹
吹
归
归
呀
呀
打
打
左边短，右边长。
左边长，右边短。
在田字格中写一写其他类似结构的汉字
书写提示
江 雪
[唐]柳宗元
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
日积月累
作者简介
柳宗元（773—819），字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。世称柳河东。其主要作品有《小石潭记》《捕蛇者说》等。
日积月累
诗歌大意
所有高山被厚厚的积雪覆盖，一只飞鸟也没有，所有的道路上没有行人，一片沉寂。江面的一叶孤舟上，一位披着蓑衣的老翁，独自在寒冷的江心垂钓。
日积月累
诗歌赏析
诗人选择千山万径，人鸟绝迹这种最能表现山野严寒的典型景物，描绘大雪纷飞，天寒地冻的图景；接着勾画独钓寒江的渔翁形象，借以表达诗人在遭受打击之后不屈而又深感孤寂的情绪。
日积月累
拓展积累在中国文化中，雪象征着美、不畏严寒等。我想积累与雪有关的古诗。
南秦雪 ［唐］元 稹
才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。
日积月累
我积累的与雪有关的诗句：
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
日积月累
刻舟求剑
（原文略，见教材第70页）
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阅读提示
《刻舟求剑》这则寓言讲的是一个人在过江时宝剑掉入江中，于是在船舷上刻记号，等船停了才去捞剑，讽刺了那些办事愚蠢、不知事物会变化的人。
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1.《刻舟求剑》中的这个人最后能把宝剑捞上来吗？为什么？
不能，这个人以为在宝剑从船上掉下去的地方刻上记号就能找到宝剑，但不知道船在动而剑不动，等船靠了岸，从刻记号的地方跳下去打捞肯定找不到宝剑。
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2.这个故事告诉了我们什么道理？
这个故事告诉我们办事不能只凭主观愿望，不能想当然，要根据客观情况的变化而灵活处理。
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郑人买履
郑国有个人想买一双新鞋。他先比着自己的脚量了个尺码，就急急忙忙到集市上去了。
他在集市上挑中了一双鞋，才发觉量好的尺码忘记带来，就对卖鞋的人说：“请等一会儿。”他回到家拿了尺码又急匆匆地赶回来，可是集市已经散了，他最终没有买到鞋子。
有人问他：“你为什么不直接用自己的脚去试试鞋子呢？”这人振振有词地答道：“我宁可相信尺码，也不相信自己的脚！”
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再见