[百所重点]江苏教育学院附属中学高中语文苏教版必修五《旧日的时光》教学课件（15张ppt）

课件15张PPT。旧日的时光罗伯特?彭斯执教:程载国作为雕塑的罗伯特?彭斯风景区内的罗伯特?彭斯城市中的罗伯特?彭斯公园里的罗伯特?彭斯街头的的罗伯特?彭斯一、认识作者：罗伯特·彭斯（1759-1796）是苏格兰有史以来最杰出的诗人。因家庭贫困，他只在学校里读了两年半的书。然而，彭斯很早就对文学产生了浓厚的兴趣，并熟悉掌握了古老的苏格兰民歌、民谣和传说。他在16岁时开始写作诗歌，1786年，牙买加的一个种植园给彭斯提供了一个职位，为了筹措去牙买加的船票钱，彭斯出版了他早期写的一本诗集，取名为《苏格兰方言主体诗集》。
彭斯主要用苏格兰方言进行诗歌创作。他的诗歌题材丰富多样：爱情和友谊；苏格兰故乡的美丽自然风光；普通人民的劳动和生活；苏格兰同胞的爱国主义精神和为自由而作的斗争；对腐朽、虚伪的教会神职人员和上流社会的尖锐讽刺。二、品读诗歌三、诗意探究1、这首诗歌选取了哪些意象来表现旧日的时光的“这首诗歌在表现手法上有什么特点？探究：作者在这首诗歌中选取了两个意象，一是“山坡游荡”，一是“漫步溪上”。这两个意象的特点是平时自然，只求达意，没有可以追求新奇。２、诗歌第一节有什么特点？可不可以在第一节里不写副歌，请你说说为什么？探究：第一节诗人用两个问句的形式激起对往日友情的回忆，可谓奇笔，朋友相逢，互相倾诉，刹那间打开了记忆的闸门，让思念的潮水倾泄而出，有一点责备语气，这正说明感情的深厚和不同寻常。第一节后该有四行副歌，这是歌曲的重唱部分。诗歌被谱写成曲后，每唱一段后，都要求重唱这四行副歌。有了副割，恰好与第一节形成委婉的问答关系，有力地表达了作者不忘老朋友，不忘过去美好时光的情感。３、“你准会把一大杯喝尽!我也会把我的喝光!”诗人描绘老朋友重逢的典型动作，表达了什么愿望？这样写有什么好处？??? 诗人建议朋友高高地举起酒杯，“让我们干杯友谊之酒”，为永存的友谊。为逝去的时光。这使感情抒发有了特定的现场气氛，感情变得炽烈；通过老朋友重逢的典型动作，把真诚浓烈的友情渲染出来。 ４、第三四节诗主要写了什么，想想是从什么角度来写的？给人怎样的感受？探究：我们仔细阅读三、四节诗后发现，诗人满怀深情地回忆了与童年时代朋友共同的饿欢乐时光，那时他们曾满山遍野地奔跑，采摘美丽芬芳的野花。那时，他们曾经漫步溪上，在晨曦与落日中欢歌笑语。然而童年时光转瞬即逝，接着便是天各一方，为了生计，他们四处颠沛流离，历尽沧桑，直到精疲力竭。然而，汹涌的饿大海则横卧在朋友之间，使他们不能相见。这两节诗歌从时间和空间两个角度，赞美经受时间和空间，以及经历磨难考验真诚的友谊。我们油然而起一种人生的苍凉感，感受到生活的坎坷与波折。但时空阻滞并没有使友情黯然失色。四、吟唱诗歌《魂断蓝桥》剧照
《魂断蓝桥》插曲《友谊地久天长》五、《旧日的时光 》的亮点探究１、真挚的情感，鲜明的特色。２、简洁的意象，丰富的内涵。３、重复的手法，回环的结构。哦，我的爱人象一朵红红的玫瑰，
灿灿然在六月里初开；
哦，我的爱人象一曲美妙的旋律，
曼曼地演奏是那样的甜蜜。
你是如此美好，心爱的人儿，
我呀，深深地爱着你！
亲爱的，我永远爱你，
纵使大海干枯滴水流尽！六、拓展阅读：纵使大海干枯滴水流尽，
岩石也被太阳烧成灰烬！
亲爱的，我仍然爱着你，
只要我生命犹存热血未尽！
道一声珍重，我唯一的爱人！
你要珍重，当我们暂时别离！
我一定会回来，我的爱人，
哪怕远隔千里万里！七、对比阅读：杜甫《赠卫八处士》人生不相见，动如参与商。今夕复何夕，共此灯烛光。
少壮能几时，鬓发各已苍。访旧半为鬼，惊呼热中肠。
焉知二十载，重上君子堂。昔别君未婚，儿女忽成行。
怡然敬父执，问我来何方。问答乃未已，驱儿罗酒浆。
夜雨剪春韭，新炊间黄粱。主称会面难，一举累十觞。
十觞亦不醉，感子故意长。明日隔山岳，世事两茫茫。