12《为人民服务》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
第
课
12
为人民服务
整体把握 梳理脉络
思考：这段中的哪句话是在进一步诠释“为人民服务”的具体内涵？
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
整体把握 梳理脉络
人总是要死的，但死的意义有所不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
思考：第2自然段围绕“为人民服务”讲了什么问题？
提示：抓住关键句，从中提炼关键词。
整体把握 梳理脉络
默读第3、4、5自然段，说说每个自然段围绕“为人民服务”讲了什么内容？
整体把握 梳理脉络
张思德同志牺牲后，有人讨论：老红军，经过长征，负过伤，最艰苦的环境都过去了，因到大山烧窑被崩塌的炭窑砸死了，太不值得！
当时党政军内部都出现了骄傲自满的情绪，一些同志看不到缺点，只爱听恭维话，不爱听批评话。
有的干部不关心下级人员与战士，严重影响了军队内部的团结，对困难时期队伍的战斗力和凝聚力造成了破坏。
——摘自《“为人民服务”演讲历史背景考证》
资料助力 感悟文本
人总是要死的，但死的意义有所不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
思考：作者是怎样表达自己的观点的？
资料助力 感悟文本
张思德出生在一个极度贫困的家庭，童年受到封建地主的压迫，立志要为广大的贫苦百姓讨一个说法。
1933年，他加入了红军队伍。过草地时，红军缺衣少粮，把饭菜让给战友，自己吃野菜。
看着一个个因为饥饿而倒下的战友，他提出了“尝百草”的想法，带着战友们一同寻找可以吃的野菜。发现野菜时，他总是第一个试吃，多少次，他甚至因为吃到了毒野菜晕过去。
1944年，积极响应组织上的开荒号召，主动参与到当时的烧炭任务中去，在执行烧炭任务时，窑洞因为大雨的冲刷突然坍塌，危急时刻，他一把将战友推出窑洞，自己却不幸遇难，年仅29岁。
资料助力 感悟文本
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中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
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为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
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张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
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人总是要死的，但死的意义有所不同。
资料助力 感悟文本
联系学过的文章，说说对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话的理解和体会。
熟读成诵
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中国古时候有个文学家叫做 的说过:“ 。”
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为 而死，就比 还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比 。
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同志是为 而死的，他的死是 。
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人总是要死的，但 。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
梳理行文思路 体会课文严谨的内在结构
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因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
各句之间是通过 连接起来的。
关联词语
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不怕批评
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
正确批评的标准
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
接受正确批评
只要你说得对，我们就改正。
不怕任何人批评
不管是什么人，谁向我们指出都行。
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不管 ， 都 。
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只要 ， 就 。
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， 就 。
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因为 ，所以， 如果 ，就 。
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李鼎铭是一位有名望的绅士。他思想开明，为人正直，同情工农，拥护抗战。
1941年，全面抗战进入第五年。日寇“扫荡”抗日根据地，实行野蛮的“三光政策”，使共产党领导的抗日根据地面积日趋缩小、物质条件愈来愈困难。
为了积极应对这一局面，毛泽东主席号召共产党人和党外人士密切合作，共度难关，仔细听取各方代表对政府工作的批评和建议。
毛泽东的讲话使李鼎铭先生深深感到共产党与党外人士合作的真诚之心。于是，他大胆向参议会递交了精兵简政的议案。兵要精，政要简。
精兵简政方案的提出，一开始并不很受欢迎，一些人还批评说，“提倡精兵主义，部队就不能发展”。
然而，这条议案却引起了毛泽东的高度重视。他反复翻阅精兵简政议案，并且边读边做记录，在议案上加了这样一段批语：这个办法很好，恰恰是改进我们机关主义、官僚主义、形式主义的对症药，加以采用。
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默读第4、5自然段，思考：作者认为该怎么对待困难和死去的同志呢？
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我划出的句子是 ，我想到了 ，我的理解 。
背诵积累 评选小小演讲家
整篇演讲充盈着思想的力量，又具有极强的感染力。选择自己喜欢的段落，用演讲的语气来朗诵、背诵。