第九单元溶液课堂学情测试卷（5）（含答案）-2022-2023学年九年级化学人教版下册

第九单元《溶液》课堂学情测试卷（5）
附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；S-32；Zn-65。
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、人们的日常饮食中常见的下列物质，属于溶液的是（　　）
A．豆浆 B．小米粥 C．口子酒 D． 元宵汤
2、化学让我们鉴赏了溶液的颜色美。下列物质溶于水后能得到无色溶液的是（　　）
A．CuSO4 B．MgCl2 C．KMnO4 D．FeCl2
3、小明想要尽快得到一杯蔗糖水，下列方法可以采取的是（　　）
①冷水中溶解蔗糖②热水中溶解蔗糖③将蔗糖研碎④搅拌
A．③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4、下列物质中，随着温度的升高，在水中的溶解度减小的是（　　）
A．氢氧化钙 B．食盐 C．硝酸钾 D．硝酸钠
5、生命离不开水和溶液，下列说法中正确的是（　　）
A．久置不分层的液体一定是溶液
B．保持水化学性质的最小微粒是氢、氧原子
C．溶液是混合物
D．医用酒精是75%的乙醇溶液，乙醇作溶剂
6、坚持“五育”并举，全面发展素质教育。今年我校开展“劳有所获，育有所成”活动，下列劳动所涉及的化学知识错误的是（　　）
选项 劳动项目 化学知识
A 用活性炭自制冰箱去味剂 活性炭具有吸附性
B 学生用完餐后用洗涤剂洗碗 洗涤剂可以溶解油渍
C 水煮沸后饮用 煮沸可以降低水的硬度
D 用干布擦拭被雨水淋湿的自行车 铁与氧气、水会发生反应生成铁锈
A．A B．B C．C D．D
7、模型认知是学习化学的重要方法，也是形成学科素养的关键能力。下列模型正确的是（　　）
A．原子结构模型 B．空气组成模型
C．溶液分类模型 D．物质分类模型
8、下列关于溶解度的说法正确的是（　　）
A．固体物质的溶解度与温度和溶剂质量均有关
B．20℃时，某物质的溶解度为20g,则这种物质为难溶性物质
C．打开啤酒瓶盖，啤酒会自动喷出，这说明压强越小气体的溶解度也越小
D．喝了冰汽水以后，常常会打嗝，这说明温度越高气体的溶解度也越大
9、某温度下，蒸发溶剂析出晶体后的溶液是（　　）
A．饱和溶液 B．不饱和溶液 C．水 D．不确定
10、类推是学习化学的重要方法之一，下列类推正确的是（　　）
A．燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧
B．溶液是均一、稳定的物质，则均一、稳定的液体一定是溶液
C．分子是不显电性的微粒，则不显电性的微粒一定是分子
D．点燃烧O2和H2的混合气体可能会爆炸，则点燃CH4和O2的混合气体也可能爆炸
11、运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是（　　）
12、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是（　　）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．50℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是3：5
C．40℃时，将25g的固体乙放入50g的水中可以得到75g的溶液
D．将甲和乙的饱和溶液由50℃降至40℃时，甲析出的固体更多
二、本大题包括5小题，共28分
13、新冠肺炎疫情肆虐全球时，为抑制新冠病毒传播，“含氯消毒剂”被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂ClO2。在通常情况下，ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色气体。ClO2受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有2%的ClO2和0.085%的Na2CO3的水溶液一般是无色、无臭、无腐蚀性的，常温下稳定，它是一种特性优良、高效安全的消毒剂。根据短文内容，回答问题：
（1）ClO2读作 ，ClO2中氯元素化合价为 。
（2）ClO2的化学性质有 （写出一点即可）。
（3）下列消毒剂中，不属于“含氯消毒剂”的是 （填字母序号）。
A．84消毒液（含NaClO）
B．双氧水
C．氯气
D．过氧乙酸（C2H4O3）
（4）用8.5g质量分数为1%的Na2CO3溶液配制成0.085%的Na2CO3溶液，需要水的质量是 g
14、某同学配制50g5%氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：
（1）配制溶液的正确操作顺序为 （填序号，下同），其中操作错误的是 。
（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是 ，需称取氯化钠 g。
（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是 （填序号），读数时视线要与量筒内 保持水平。
A．10mL B．25mL C．50mL D．100mL
（4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是 、 （写出二点）。
15、海水晒盐是获得粗盐的一种方法，粗盐的主要成分是氯化钠。
（1）海水晒盐的主要过程如图所示。
Ⅰ、海水进入蒸发池后，经风吹日晒，水分逐渐减少，但无晶体析出，说明原海水是氯化钠的 （选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
Ⅱ、蒸发池内，溶液中氯化钠的质量分数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
Ⅲ、上述过程中采用的结晶方法是 。
（2）某粗盐样品中除氯化钠外还含有少量泥沙和氯化镁。
温度（℃） 0 10 20 40
溶解度
（g/100g水） 氯化钠 35.7 35.8 36.0 36.4
氯化镁 52.9 53.6 54.6 57.5
Ⅰ、40℃时，溶解度较大的物质是 。
Ⅱ、20℃时，300g水中最多能溶解氯化钠 g。
Ⅲ、20℃时，取10g该粗盐样品，放入30g水中，充分溶解后过滤，得到39.7g滤液。请分析样品中的可溶性物质是否已全部溶解并说明理由 。
16、有一些因素会影响物质的溶解性，溶解度就是从定量角度表示物质的溶解性。
【实验1】如图烧杯中分别装有20g硝酸钾晶体，再分别加入50mL液体充分搅拌，静置。
（1）如图烧杯中液体一定是饱和溶液的是 。
（2）由上面三个实验可得出物质的溶解性与 有关。
【实验2】如表是可可小组同学用四只烧杯进行四次实验的记录单，依据表回答问题。
烧杯序号 ① ② ③ ④
温度/℃ 20 20 20 30
水的质量/g 50 100 100 100
硝酸钾质量/g 10 30 36 45
溶液质量/g 60 x 131.6 145
（1）20℃时硝酸钾溶解度为 。
（2）上面表格②中x= 。
（3）将烧杯①所得溶液稀释到10%，需要加水的质量为 。
【拓展能力】通过对上面两个实验的研究思考，可可同学对溶液有关方面的认识更加深刻。
（1）若使表中③所得溶液的溶质质量分数增大，可采用的方法有 。
A.加入硝酸钾
B.恒温蒸发溶剂
C.升温到30℃
D.再加入10g水
（2）欲从硝酸钾和氯化钠（少量）的混合物中分离出硝酸钾。你的操作方法是 。
17、小英同学将6.5g锌与100g稀硫酸混合恰好完全反应。请解答以下问题：
（1）反应产生的氢气质量为 g；
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？（写出计算过程）。
参考答案
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B D A C B B C A D
11 12
A B
二、本大题包括5小题，共28分
13、（1）二氧化氯；+4；
（2）受热或者见光易分解（或具有氧化性或具有腐蚀性）；
（3）BD；
（4）91.5。
14、（1）②①⑤③④；①；
（2）广口瓶； 2.5；
（3）C； 凹液面的最低处；
（4）用量筒量取水时，仰视液面读数；将氯化钠倒入烧杯时，有固体撒出；氯化钠固体中含有杂质（合理即可）。
15、（1）I、不饱和；
II、变大；
III、蒸发结晶；
（2）I、氯化镁；
II、108；
III、已全部溶解，20℃时，30g水中最多能溶解10.8g氯化钠和16.38g氯化镁，而粗盐样品的质量为10g，因此可溶性物质已全部溶解。
16、【实验1】（1）甲、丙；
（2）温度和溶剂的种类；
【实验2】（1）31.6g；
（2）130；
（3）40g；
【拓展能力】（1）C；
（2）加热水溶解配成饱和溶液，冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来，再过进行滤的方法。
17、解：（1）设反应产生的氢气质量为x,所用稀硫酸中溶质质量为y,
x=0.2g,y=9.8g
则反应产生的氢气质量为0.2g。
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数是：
答：所用稀硫酸的溶质质量分数是9.8%。