(共17张PPT)
学习任务一:借助提示,回顾前情,说清大意。
活动一:谁能借助示意图和文字提示,简单地讲一讲这个故事?
任务二:聚焦文本,建构支架,学习复述。
活动二:读一读1-9小节,圈一圈他们是怎么说的,怎么想的,吓得怎么样?
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任务二:聚焦文本,建构支架,学习复述。
任务二:聚焦文本,建构支架,学习复述。
任务二:聚焦文本,建构支架,学习复述。
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学习任务三:迁移运用 展示评价
1、借助支架,小试身手
活动三:翻开书本自由读一读第二部分,圈一圈重要内容。
学习任务三:迁移运用 展示评价
学习任务三:迁移运用 展示评价
学习任务三:迁移运用 展示评价
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活动四:①选:同桌共同选择感兴趣的一个部分,
②圈:读文字提示,在书本上圈一圈这部分哪些地方可以讲得更清楚
③说:相互说说,准备分享。
学习任务三:迁移运用 展示评价
学习任务三:迁移运用 展示评价
想
动作
学习任务三:迁移运用 展示评价
学习任务三:迁移运用 展示评价
学习任务三:迁移运用 展示评价
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学习任务三:迁移运用 展示评价
活动五: