沪科版九年级物理《电是什么》课时练(含答案)
一、单选题
1.原本不带电的轻质小球甲、乙相互摩擦后带电,另有一个轻质不带电小球丙。下列说法可能正确的是( )
A.甲、乙相互排斥,且都吸引丙 B.甲、乙相互吸引,且都吸引丙
C.甲、乙相互吸引,且都排斥丙 D.甲、乙相互排斥,甲吸引丙、乙排斥丙
2.下列说法正确的是( )
A.比热容越大的物体吸收的热量一定越多 B.只有正电荷的定向移动才能形成电流
C.带金属外壳的家用电器不接地也是安全的 D.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
3.在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越蓬松,原因是( )
A.梳头时,大量空气进入头发 B.头发和梳子摩擦后,头发带同种电荷相互排斥
C.梳子对头发有排斥力的作用 D.梳头时,头发的毛囊扩张
4.下列现象中,与“摩擦起电”知识无关的是( )
A.晚上脱毛衣时会有火花产生 B.油罐车尾部常拖一条铁链
C.钢丝钳手柄上装有绝缘套 D.塑料梳梳头发越梳越蓬松
5.如下左图,这是“静电章鱼”实验,用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面,此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。下列分析正确的是( )
A.用摩擦的方法创造了电荷使塑料管带了电
B.用摩擦的方法使塑料管分子发生转移而带电
C.塑料丝和塑料管因带了异种电荷而互相排斥
D.这种现象与验电器的工作原理相同
6.如上右图所示,是闪电产生的电流通过避雷针的示意图,下列说法中正确的是( )
A.制作避雷针的材料为绝缘体 B.云层中的正电荷通过避雷针传入大地
C.图中的电流方向是从避雷针到大地 D.云层带正电是通过摩擦创造了电荷
7.摩擦起电是日常生活中常见的现象,这种现象在某些场所出现可能会引发安全事故。下图是张贴在加油站的安全标识,与摩擦起电有关的是( )
A.禁止烟火 B.熄火加油
C.禁止拨打手机 D.禁止穿脱化纤服装
8.如下左图甲为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况。图乙是一根橡胶棒与毛皮摩擦后接触不带电的验电器金属球,金属箔张开的情景。下列说法正确的是( )
A.橡胶棒所带的电荷为正电荷
B.毛皮对电子的束缚能力比橡胶棒强
C.验电器的原理是:同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
D.橡胶棒与金属球接触的瞬间,电流从金属球流向橡胶棒
9.如上中图甲所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A的金属球时,A的金属箔片张角变大;再用带有绝缘手柄D的金属棒C同时接触A、B验电器的金属球,发现A的金属箔片张角变小,B的金属箔片张角变大。则下列说法不正确的是( )
A.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
B.当C棒接触两验电器的金属球时,瞬间电流方向从A到B
C.玻璃棒接触验电器A的金属球时,A的金属箔片张角变大,说明金属球它失去了负电荷
D.当C棒接触两验电器的金属球时,验电器A的金属箔片张角变小,说明它失去了正电荷
10.小明学过静电知识后,做了一个有趣的实验。他准备了两个不带电的泡沫盘子,分别用不带电的毛巾摩擦后,两个盘子不能叠加,而是粘在手上,如上右图所示。下列分析正确的是( )
A.两个盘子因带上了异种电荷而相互吸引
B.毛巾和盘子摩擦后带上了同种电荷
C.盘子粘在手上的原因是分子间有引力
D.摩擦后,毛巾所带的电荷量等于两个盘子所带的电荷量之和
二、填空与作图题
1.梳过干燥头发的塑料梳子,由于摩擦会带电,将带电的梳子接触验电器的金属小球后金属箔片张开,金属箔片张开的原因是同种电荷相互 ;摩擦起电并不是创造了电荷,而是电荷从一个物体 到另一个物体。
2.如图,小刚把一根中间戳有小孔的饮料吸管放在支架上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸与吸管的一端摩擦,再用丝绸摩擦过的玻璃棒分别去靠近吸管的两端,吸管两端都能被玻璃棒吸引。吸管未摩擦的一端被吸引是因为带电体吸引 ;为了检验吸管与餐巾纸摩擦的一端是否带电,小刚用毛皮摩擦过的橡胶玻璃棒靠近该端,若出现 (选填“吸引”或“排斥”)现象,则能判断该端带电。
(2题) (3题) (4题) (6题)
3.如图所示, 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器的金属球时,接触瞬间电流方向是 。(选填“从A 到 B”或“从 B 到 A”)
4.如图所示是卢瑟福原子结构模型:原子是由带正电的 和带负电的 构成的。用原子结构的知识可以解释摩擦起电现象:摩擦起电实质是 ,例如丝绸摩擦玻璃棒时, 失去电子而带正电。
5.如图所示,在干燥的头发上梳过的塑料梳子,能吸引碎纸屑,这种现象叫 ,还能看到被吸引的部分纸屑又被弹开了,是因为带上同种电荷
。带电的塑料梳子是 (选填“导体”或“绝缘体”)。
6.在空中飞行的飞机因与空气发生了 而带上了电荷。如果在着陆过程中没有将静电放掉,当地勤人员接近时,可能危及生命,所以飞机的特殊轮胎常用 (选填“导体”或“绝缘体”)材料做成,从而避免造成危害。
7.如下左图所示,用和丝绸摩擦过的玻璃球A靠近一带电小球P,请画出小球的受力情况。
8.如上右图所示塑料杯中盛有适量水,在杯底开一小孔,水能竖直流下(图中虚线所示)一带电玻璃棒靠近细小水流(始终不接触),请用实线画出此时水流的路径。
三、实验探究题
1.在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中:
(1)如图,实验发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互 ,而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们之间会相互 ,丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过橡胶棒所带电荷是 的(选填“相同”或“不同”);
(2)大量实验证明,自然界所有的带电体带的电荷要么与玻璃棒相同,要么与橡胶棒相同,所以自然界有且只有 种电荷存在;
(3)进一步实验发现,毛皮摩擦过的橡胶棒带的是负电,根据你所学习的原子结构的知识,橡胶棒带负电是因为 (选填“得到”、“失去”或“创造”)了电子,所以摩擦起电的本质是 。
2.有关静电现象的小实验:
(1)自然界只存在两种电荷,当甲乙两个通草球出现如图(1)所示情形时,若甲带正电,则乙带 电。
(2)如图(2)所示,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是摩擦起电现象;现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明:它们带的是 (选填“同种”或“异种”)电荷。验电器的原理是 。
(3)易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料,用铝合金制作易拉罐,是利用了该材料具有良好的延展性。用一个摩擦过的气球靠近空易拉罐,如图(3)所示,发现空易拉罐向气球方向滚动,这是利用了 的性质。
四、综合题
1.静电喷涂的原理如图所示,使被喷涂的工件带正电,静电喷枪通电后可以使涂料微粒带上负电,当涂料喷出后,会形成分散的雾状,然后会均匀分布到被喷涂的工件上。请你分析回答下列问题:
(1)涂料喷出后,为什么会形成分散的雾状?然后还能喷到工件上?
(2)为什么夏天工作时,现场能闻到更浓涂料的味道?
2.雾霾天气的主要污染物是PM2.5.PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm的颗粒悬浮物,它们在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后会进入血液对人体形成危害.某大学的科研队伍成功研制出PM2.5净化器,其原理如图所示.闭合开关S1、S2后:
(1)风扇旋转吸入空气,气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器.颗粒物很快会被金属网C吸引,这是因为 .颗粒物接触金属网C后会带上 电.
(2)带电颗粒物很快又会离开金属网C,这是因为 .离开金属网C后,颗粒物很快又被带有正电荷的棉芯D牢牢粘住,这又是因为 .
(3)室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放.PM2.5在空中做无规则运动 (选填“属于”或“不属于”)扩散现象;有效减小PM2.5在空气中浓度的做法是 .
答案
一、1.B 2.D 3.B 4.C 5.D 6.C 7.D 8.D 9.D 10.D
二、1.排斥;转移 2.不带电的物体;排斥 3.从A到B
4.原子核;电子;电荷的转移;玻璃棒 5.摩擦起电;相互排斥;绝缘体
6.摩擦;导体
7.解:如图所示;
8.
三、1.(1)排斥;吸引;不同 (2)两 (3)得到;电子的转移
2.(1)正 (2)同种;同种电荷相互排斥 (3)带电体吸引轻小物体
四、1.(1)涂料微粒带上负电荷,当涂料喷出后,由于同种电荷相互排斥,会形成分散的雾状;涂料颗粒和工件由于异种电荷相互吸引而喷到工件上。
(2)由于分子在不停地做无规则运动,且夏天工作温度更高,分子做无规则运动更快,所以现场能闻到更浓涂料的味道。
2.(1)带电体具有吸引轻小物体的性质;负
(2)同种电荷相互排斥;异种电荷互相吸引
(3)不属于;减少汽车尾气排放(合理即可)