2023届海南省高三下学期普通高中学业水平选择性模拟考试（一）历史试题（含答案）

按秘密级事项管理★启用前
海南省2023年普通高中学业水平选择性考试
历史模拟试题（一）
本试卷共19题，共100分，考试时间90分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱。不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：本题共15小题，每题3分，共45分。分为单项选择题Ⅰ和单项选择题Ⅱ
两部分。单项选择题Ⅰ：1～13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。
1.在中国远古传说中，伏羲氏教民田猎和捕鱼，神农氏教民使用农具，进行农业耕作活动。而伏羲氏之前的燧人氏发明钻木取火之法并教民熟食。上述三人所处的时代应当理解为自远古至农业产生这一过程中社会发展的三个阶段。由此可知
A.传说承载了一定的历史信息B.中华文明呈现多元一体特征
C.农业是早期国家形成的基础D.传说是远古研究的主要史料
2.下图反映了西汉末期至南北朝初期文献记载的图书数量变化情况。
说明：西汉末期的数据为刘向、刘歆父子整理的结果，西晋初期的数据为当时国家藏书量，宋元嘉八年（431年）的数据为《四部目录》整理的结果。
促成这一变化的主要原因是
A.大规模经济活动的开展B.儒学正统地位的确立
C.大一统政治局面的形成D.书写材料的伟大革命
3.723年，唐玄宗“亲制《广济方》，颁示天下”。后敕令郡县长官从中选取药方公布于村坊重要路口，并委任采访使负责，以防出现偏差。唐玄宗此举旨在
A.增强百姓疫病自救能力B.规范民间医学发展
C.加强对地方的道德教化D.提升基层自治水平
4.在士大夫的引导下，宋代逐渐形成了独特的家族制度。在这些家族中，有利用血缘和伦理道德为规则进行管理的族规要求，如在《吕氏乡约》中就提到“德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤”。据此，这类族规
A.丰富了官僚政治的内涵B.便利了政府对世家的控制
C.造成了家族内部的封闭D.有助于稳定基层社会秩序
5.鸦片战争前后，中国涌现出一大批对边疆史地，特别是对西北史地知识造诣很深、贡献很大的学者。他们写出了一大批学术价值很高的边疆史地著作，如龚自珍的《西域置行省议》、魏源的《圣武记》、姚莹的《康鞑纪行》等。这反映了当时中国
A.受经世思潮影响B.学术研究的转向
C.社会性质的变迁D.锁国政策的破产
6.1933年的某份统计材料显示，截至1931年，我国48个开埠口岸城市的人口总计为1353.5万，占10万人以上城市人口总数的1/3以上。人口超过10万的城市大多集中在沿海地区。这一现象说明我国近代
A.城市化水平快速提高B.城市化深受开埠影响
C.产业结构严重不平衡D.工业化缺乏内驱因素
7.抗日战争时期，中共中央在各根据地广泛开展了健康知识传播活动，如1941年11月，《解放日报》推出“卫生专栏”，此后共计发表相关文章217篇，内容包括传染病预防、妇幼卫生、战时救护、营养保健等。中共开展这类活动有助于
A.配合正面战场的军事行动B.改善根据地军民的生活水平
C.抗击日军生化武器的进攻D.增强群众防疫抗疫的组织性
8.下表反映了中国当代外交话语核心概念“一带一路”“命运共同体”在英国主流媒体传播的趋势和特征。
由此可知，当代中国外交
A.为世界发展提供了中国智慧B.得到了欧美国家舆论认可
C.逐步摆脱了意识形态的束缚D.推动了大国关系协调发展
9.20世纪80～90年代，中共中央发文，将“思想道德”放入精神文明的大框架内。2001年，党中央颁布《公民道德建设实施纲要》，明确“公民”已成为现代市场经济条件下道德的主体。2019年，中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》，不仅将公民道德与社会主义道德进行关联，还专门讨论了网络空间的公民道德建设，等等。上述变化反映了中共中央
A.对公民个人权利保护的重视B.对道德建设规律认识的深化
C.对经济转型困难的策划应对D.对精神文明建设内容的丰富
10.有学者指出，“罗马法”作为“商品生产者社会的第一个世界性法律”，对人类法律发展进程起了不可估量的重要作用，其体系宏大，法理精微，令后人叹为观止。该学者意在强调“罗马法”
A.影响深远B.内容繁杂C.历史悠久D.实用性强
11.根据西班牙在美洲殖民地颁布的法规，从1526年起，非洲奴隶能够通过向主人支付钱款的方式获得自由。他们通过和印第安女人或者和西班牙男主人生育子女的方式也能确保后代获得自由。上述规定
A.传播了启蒙思想的原则B.推动了种植园经济的兴起
C.便利了美洲族群的融合D.抑制了当地原住民的发展
12.在莎士比亚（1564—1616）的某历史剧中，臣子们对战报的描述体现出的中心思想是：一切胜利都是君王的荣耀。从时代背景考虑，此种剧情设计表现了莎士比亚
A.弱化神权的政治思想B.敢于牺牲的斗争精神
C.神化英雄的创作手法D.中央集权的国家意识
13.20世纪70～90年代初，东南亚一些国家大力加强对各类农业初级产品的加工，提高农产品的附加值，同时大力发展重化工业，实现了产业的升级；埃及则努力发展运河、劳务输出和旅游业等服务行业，增加外汇收入，取得了一定成效。上述国家其经济发展取得成功的经验是
A.调整产业结构B.积极引进外资
C.发展外向型经济D.加强政府干预
单项选择题Ⅱ：14～15题，每题3分，共6分。四个选项中有一个选项为3分，有两个选项各为1分，错误项为0分。选出最佳项，多选不得分。
14.明代商书把雇脚列为出门大事之一。下图为明代"雇脚夫契"样式。
当时，这类契约拟定的主要意图是
A.整顿雇佣市场 B.规避经济风险 C.活跃乡村经济 D.完善法律体系
15.19世纪以来，“政治中立”和“职务常任”是西方各国文官制度的基本特征，尤以英
国为典型，而美国对于职务常任原则的态度则要保守得多，故自文官改革之初，美国人便一如既往地反对赋予文官终身任职的保障。美国此举的考虑是
A.保持政策的稳定性B.割裂与英国的联系
C.保持事务官的活力D.防止专制独裁出现
二、非选择题：共55分。第16题12分，第17题15分，第18题15分，第19题13分。16.阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 张居正实施“一条鞭法”，无疑让更多农民从土地中解放出来，等于给方兴未艾的国内工商业打了一剂强心针，提供了制度上的保障。傅衣凌就充满激情地讴歌：“万历时代是自由奔放的，有较多的新气息。”
—摘编自邵达《华夏史录》（下册）
（1）根据材料并结合所学知识，分析张居正改革的成效。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明中国古代重大改革给你的启示。（4分）
17.阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一 1950年3月，中央人民政府政务院发布《关于关税政策和海关工作的决定》，同年12月又公布了《关于设立海关原则和调整全国海关机构的指示》。
1951年上半年，《中华人民共和国暂行海关法》《中华人民共和国海关进出口税则》及其实施条例相继颁布实施。第一部体现国家主权的海关法和海关进出口税则的颁布实施表明了一个基本事实，那就是中国海关主权完全收回。从此以后，近代以来我国落入西方列强之手的海关正式回到了人民手中，这为我国开展对外贸易和维护海洋权益创造了良好条件。
——摘编自魏青松《中国共产党海洋强国战略思想研究》
材料二 国家税务总局近日发布的数据显示：个人所得税改革实施首月，全国个人所得税减税316亿元，有6000多万税改前的纳税人不再缴纳工资薪金所得个人所得税。2018年10月1日个人所得税改革启动以来的首个申报期运行平稳，10月份发放的工资薪金所得和个体工商户取得的生产、经营所得已完成申报。国家税务总局所得税司司长罗天舒介绍，10月领取工资薪金所得在2万元以下的纳税人，减税幅度都超过50%，占税改前纳税人总数的96.1%，减税金额达224亿元，占当月总减税规模的70.9%。
——摘编自吴秋余《个税改革首月减税316亿元》
（1）根据材料一并结合所学知识，简述新中国关税制度建立的背景。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析新时代以来个人所得税改革的现实意义。（9分）
18.阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料 卢浮宫始建于1204年，它是法国近千年来历史的见证。这里曾经居住过50位法国国王和王后，还有许多著名艺术家曾在这里生活。法国大革命后的1792年5月27日，国民议会宣布，卢浮宫将属于大众，成为公共博物馆。后来，拿破仑将卢浮宫改名为拿破仑博物馆，巨大的长廊布满了他掠夺来的艺术品。直到拿破仑三世时，卢浮宫整个宏伟建筑群才宣告完成，前后将近600年。过去的卢浮宫现如今早已改名为卢浮宫博物馆——法国最大的收藏博物馆。用来展示珍品的数百个宽敞的大厅富丽堂皇，有些大厅的四壁及顶部有精美的壁画及精细的浮雕，处处都是呕心沥血的艺术结晶，让人叹为观止。
——摘编自姜继兴《法国近千年历史变迁的见证——卢浮宫博物馆》
（1）根据材料，概述18～19世纪法国卢浮宫的变化。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括卢浮宫博物馆在人类文化遗产传承与保护上的贡献。（9分）
19.阅读材料，完成下列要求。（13分）
材料 孙中山曾说：“交通为实业之母。”以下是某一知名学者就有关交通问题所写的著作目录。
——摘编自丁贤勇《新式交通与社会变迁——以民国浙江为中心》
围绕“历史上的交通”，请选择目录中的一章或多章的历史信息，自拟论题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰。）
海南省2023年普通高中学业水平选择性考试
历史模拟试题（一）参考答案
1.A 【命题意图】本题考查中华文明的起源，意在考查学生获取和解读信息、得出历史结论的能力，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等学科素养，突出基础性、综合性考查要求。
【解题分析】由材料信息可知，远古传说中关于伏羲氏、神农氏和燧人氏的信息，与早期人类社会历史的演进阶段存在某种相似性，这说明远古传说承载了一定的历史信息，但其作为远古研究的史料需要谨慎运用，还需要其他史料作为辅证，故A项正确，排除D项。材料未涉及中华文明起源的多元一体特征和早期国家形成等问题，排除B、C两项。
2.D【命题意图】本题考查汉代造纸术的发明与改进，意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识解释历史现象的能力。
【解题分析】材料显示，西汉末期至南北朝初期，我国图书的数量明显增加。结合所学知识可知，西汉前期已有了纸，且东汉时造纸术得到改进。而造纸术的发明与改进，是书写材料的一次革命，纸张在书写效率方面具有更大的优势，这使大量复制书籍成为可能，故D项正确。大规模经济活动的开展与当时藏书增多现象之间没有必然联系，排除A项；儒学正统地位的确立虽有助于教育的发展，但不一定会引起社会上图书数量的增加，排除B项；C项明显与“宋元嘉八年（431年）”时间信息不符，可排除。
3.A 【命题意图】本题考查唐代政府应对疫病措施，意在考查学生获取和解读信息、认识和解释历史现象的能力。
【解题分析】由材料中唐玄宗"亲制《广济方》，颁示天下""从中选取药方公布于村坊重要路口"等信息可知，唐玄宗此举旨在向百姓宣传、普及有关卫生、防疫、治疫的知识，以便百姓在疫病发生时能进行自我救治，故A项正确。B项对材料理解错误，排除；材料反映的是唐玄宗要求郡县官员公示《广济方》，并未涉及地方道德教化和基层治理，排除C、D两项。
4.D【命题意图】本题考查宋代基层治理，意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力。
【解题分析】据材料信息可知，宋代家族注重利用血缘和伦理道德等规范对族民进行管理或约束，此举在客观上也有助于家族内部的稳定，进而有助于基层社会秩序的稳定，故D项正确。材料中族规要求存在于家族内部，与官僚政治并非同一概念，A项说法错误；材料中没有反映政府在等级制中的地位的相关信息，B项说法材料依据不足；材料中的等级制只涉及家族内部，并不涉及家族与外部的关系，"造成了家族内部的封闭"说法依据不充分，排除C项。
5.A 【命题意图】本题考查鸦片战争前后新思想的活跃，意在考查学生获取和解读材料信息、解释和说明历史现象的能力，渗透了唯物史观、历史解释、家国情怀等学科素养，突出基础性、综合性、应用性、创新性考查要求。
【解题分析】鸦片战争前后，对边疆史地与现状的研究热潮出现，这是当时边疆形势日益严峻的反映，对边疆史地的研究成为当时经世思潮的重要表现，故A项正确。B、C、D三项对材料理解错误，均排除。
6.B 【命题意图】本题考查近代中国城市发展，意在考查学生获取和解读材料信息、领悟材料主旨、解决历史问题的能力。
【解题分析】材料显示，近代中国开埠口岸城市人口数量在10万以上城市人口总数中占比较大，且这些城市的分布大多集中在沿海地区，这反映了开埠通商对中国近代早期城市化发展具有客观的推动作用，故B项正确。材料反映的是沿海地区城市的发展，未涉及全国的城市化水平，排除 A项；材料无法体现不同产业的结构比重，排除C项；材料虽然突出了开埠通商对近代中国城市化的推动作用，但并未否认国内因素对工业化的驱动作用，D项说法错误。
7.C 【命题意图】本题考查抗日根据地的斗争，意在考查学生获取和解读材料信息、解释历史现象的能力。
【解题分析】材料中，抗日根据地健康知识传播活动的开展表明，中共中央已认识到军民生命健康的重要性和开展健康知识传播的必要性，而由材料可知，这类活动的开展有助于增强群众防疫卫生意识，推动群众养成良好的卫生习惯，从而有助于应对日本法西斯野蛮的生化武器进攻，故C项正确。材料所述活动的开展有助于配合敌后战场的军事行动，但与国民党军队正面战场的军事行动谈不上配合，排除A项；材料未涉及物质生活水平的改善，排除B项；材料未涉及群众在根据地防疫抗疫中组织谋划的信息，谈不上增强群众防疫的组织性，排除D项。
8.A 【命题意图】本题考查当代中国外交，意在考查学生获取和解读材料信息、透过历史现象认识事物本质的能力。
【解题分析】由材料信息可知，中国当代外交关于"一带一路""命运共同体"等核心概念的推介，为世界经济发展及新兴国家的成长等方面提供了中国思路，贡献了中国智慧，受到西方媒体的关注，故A项正确。材料只反映了英国主流媒体的报道，无法判断欧美其他国家舆论的态度，排除B项；进入改革开放新时期以来，中国外交就逐步摆脱了意识形态的束缚，C项说法不准确，排除；材料中没有体现大国关系协调发展的信息，排除D项。
9.B 【命题意图】本题考查新时代社会道德建设，意在考查学生获取和解读材料信息、认识和理解历史事物发展规律的能力。
【解题分析】由材料信息可知，改革开放以来，中共中央对社会道德建设日益重视，对“思想道德”的重点或核心内容的认识日渐清晰，这反映的是我党对社会道德建设一般规律的认识不断深化，而非对精神文明建设内容的丰富，故B项正确，排除D项。材料信息并未反映对公民个人权利保护的重视，排除A项；C项说法与材料主旨不符，排除。
10.A 【命题意图】本题考查古代欧洲政治，意在考查学生获取和解读材料信息、解释历史现象的能力。
【解题分析】根据材料中“商品生产者社会的第一个世界性法律”“对人类法律发展进程起了不可估量的重要作用”等信息可知，该学者意在强调罗马法对后世影响深远，故A项正确。材料未体现罗马法涉及的具体内容，排除B项；材料虽介绍了罗马法的诞生时间，但更侧重于强调其影响，排除C项；该学者未强调罗马法的实用性问题，排除D项。
11.C 【命题意图】本题考查近代殖民活动和人口的迁徙，意在考查学生获取和解读材料信息、认识和解释历史现象的能力。
【解题分析】由材料信息可知，在相关法规的推动下，非洲奴隶为获得自由，必然会积极与美洲原住民通婚，从而为美洲族群的融合提供便利，故C项正确。1526年，欧洲启蒙运动尚未开始，排除A项：种植园经济需要大量劳动力，材料无法体现种植园经济的兴起，排除B项：材料中的规定并不会抑制当地原住民的发展，D项对材料理解错误，排除。
12.A 【命题意图】本题考查欧洲思想解放运动，意在考查学生获取和解读材料信息、准确把握人物观点的能力。
【解题分析】由材料信息可知，历史剧中人物对战争的评价是创作者政治伦理观的重要反映，在当时神学垄断一切的背景下，此种剧情设计体现了莎士比亚政治伦理中弱化神权、强化王权的意识，故A项正确。B、C两项对材料信息理解错误，排除；材料中没有体现"中央集权"的相关信息，排除D项。
13.A 【命题意图】本题考查二战后新兴国家的经济发展，意在考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识解决历史问题的能力。
【解题分析】由材料"东南亚一些国家……实现了产业的升级""埃及则努力发展……服务行业，增加外汇收入"可知，上述国家的经济政策的共同点主要是调整产业结构，故A项正确。材料中没有涉及引进外资的信息，排除B项；"发展外向型经济"并非材料中新兴国家发展的共同经验，排除C项；材料中没有突出政府在经济发展中的干预力度，排除D项。
14.B-A-C-D 【命题意图】本题考查明代商业契约，意在考查学生获取和解读信息、解释和说明历史现象的能力。
【解题分析】由材料信息可知，明代人非常重视对日常经济行为的规范，即便是雇佣脚夫亦须订立契约，而在这类契约中对契约双方的责任和义务都加以明确，这有助于规避商业活动中存在的风险，故B项正确。材料是以“雇脚夫契”为例透视明代“这类契约范本”对整体经营活动的规范，并不仅限于"雇佣市场""乡村经济"，A、C两项虽有道理，但对材料理解均不够全面；D项夸大了材料现象的影响，排除。
15.C-A-D-B 【命题意图】本题考查西方文官制度，意在考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识解释和说明历史现象的能力。
【解题分析】结合所学知识可知，职务常任原则有助于保证政府工作的连续性和稳定性，但在实践中，常任的事务官不受政权更替的威胁，他们往往掌握着各部门的实权，甚至形成了自己的利益集团，从而在一定程度上影响大臣们的决策，从中牟取自己的私利。美国在职务常任原则上的保守态度表现了其对事务官权力的警惕，期望通过任期制保持事务官的活力，故C项正确。A、D两项虽有道理，但并非美国此举的主要考虑之处；B项说法与史实不符，且对材料主旨理解错误，排除。
16.（1）成效：国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和，严重的封建统治危机得到暂时缓解。（8分）
（2）启示：改革是兴利除弊、振兴政权的重要手段；改革必须符合历史潮流，合乎国情；等等。（4分，任答一点且言之有理即可）
【解题分析】本题以改革为主题线索，建构学术情境。意在考查学生将历史事件置于特定的时空框架下，提取有效信息，按历史唯物史观作出正确的理解与合理的历史解释的能力。可用概括分析法，宏观把握改革的背景和成效；逐字逐句阅读材料，最大限度地提取有效信息，并将其转化为规范化语言：必要时还须结合所学知识予以扩充，使答案更加丰满。
17.（1）背景：新中国成立后，实行独立自主的和平外交政策；新中国收回了关税主权；新中国国民经济恢复工作的开展；等等。（6分）
（2）现实意义：促进多种经济的发展，愈加符合中国社会发展实际，对调节个人收入和实现社会稳定发挥了积极作用；逐步完善和发展个人所得税征收体系，使社会充满生机活力；丰富了按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，把社会主义制度和市场经济有机结合起来，不断解放和发展社会生产力。（9分）
18.（1）变化：从凸显王权的政治中心（王室宫殿）变成公共文化教育的场所（公共博物馆）；藏品日益丰富，馆藏规模不断扩大。（6分）
（2）贡献：实现了文物的收集与整理，有助于文物价值的保护；宣传保护文化遗产知识，提升了保护文化遗产的意识；推进了世界人类文化遗产的交流与发展。（9分）
19.【示例】
论题：新式交通与社会变迁。（2分）
阐述：近代交通工具的革新，如轮船取代帆船，火车、汽车取代马车、牛车、轿子、人力车等，加速了货物的流通，鼓励了生产，刺激了消费，增加了财源；同时也便利了人们的出行，即人畅其行，延伸了人们的活动半径，拓宽了人们的视野，增长了人们的见识。（4分）
近代以来，西器东渐，新式交通工具被引入中国，中国的交通格局、交通网络发生变化，对中国产生了较大影响。货畅其流与人畅其行交互影响，加速了人口流动，促进了专业分工，增加了就业机会。（4分）
总之，作为工业文明产物的新式交通，不仅促进了现代经济的腾飞、城市化的深入及其格局的变化，也有利于增强民族凝聚力，进而促进了人的空间、时间、伦理、价值等思想观念的转变，促进了人自身的发展。（3分）
（“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案）