冀少版五年级下册音乐教案 第一单元 白帆

《白帆》
教学目的：
一 、启发学生通过有表情地歌唱，抒发对生活的热爱之情和表现明朗的生活态度。
二 、着重通过对旋律特点的分析，感受欣赏曲中所表达热爱和赞颂祖国河山的帜热感情。
三、 进行三声部的发声练习，要求韵母转换连贯．自然。 声部间基本协和．均衡。
教学重点：学习歌曲并富有感情的进行演唱。
教学难点：三个声部声音的协和与均衡
教具准备：电子琴、多媒体
教学过程：
一、导入：
1、组织教学（新学期开始，带领学生一齐了解本学期目标，重点及了解学习程度，提升学生的信心）
同学们还记得《海鸥》这首歌吗？让我们一起来回忆回忆、唱一唱 。
2、想起了海鸥就象看到了大海，看到了正在航行的点点白帆。你见过白帆吗？当你站在海边看见白帆，都想到了什么？让我们在歌中体会一下。
3、欣赏歌曲《白帆》 ：
白帆：搏击风浪，勇敢前进，决不后退。
学生：在知识的海洋中，不断前进、勇敢、顽强、会有很大的知识收获。
4、再次欣赏
歌曲的演唱形式：两声部合唱
二、综合训练
　　1、发声练习
　　A）、学生跟随老师的手势齐唱Ｃ大调音阶
　　B）、学生用柯达伊手势做发声练习（要求：学生在老师的指挥下有感情地演唱歌曲）
　　2、三声部母音转换练习：
1=c 4/4
5 5 5 5 ︱ 5 - - - ︱ i i i i ︱ i - - -︱
ma mo mi mao mu ma mo mi mao mu
3 3 3 3 ︱ 3 - - - ︱ 5 5 5 5 ︱ 5- - - ︱
Ma mo mi mao mu ma mo mi mao mu
1 1 1 1︱ 1 - - - ︱ 3 3 3 3 ︱ 3- - - ︱
ma mo mi mao mu ma mo mi mao mu
　　要求：声音自然.均衡.顿音要唱得短促。
三、学唱歌曲
1、再次欣赏《白帆》分别将两个声部的音名认一认
2、跟琴分别视唱两声部旋律
3、学唱歌曲、进行歌曲处理
A）、有感情地朗读歌词
B）、跟音乐学唱一声部歌词吐字、清晰
C）、跟琴学唱二声部歌词发音准确、和谐
D）、演唱完整的歌曲
四、处理歌曲：
1、解决两大难点：首先是二声部的协和与均衡，再次唱出歌曲的意境，用歌声表达出来。
2、按歌谱的处理力度演唱歌词，速度为中速。
3、《白帆》是一首以表现少年儿童对生活的热爱、向往和追求为主题的合唱歌曲。歌词的"白帆"为描写的演唱时要通过对白帆的赞美和期望，表达少年儿童对生活的美好理想，鼓起生命的风帆，在生活的海洋上搏击风浪。
4、有感情地完整演唱歌曲。
五、 板 书 设 计
《 白帆 》
歌曲的演唱形式：两声部合唱
中速、柔美、天真地
六、小结