福建省福州市第一重点中学2022-2023学年高一下学期4月期中生物试卷（图片版无答案）

高一生物学科
(完卷75分钟满分100分】
班级
座号
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一：选释题（每题只有一个正确选项，每题2分，共30题）
1.下列有关遗传现象的叙述，不属于性状分离的是(
A.长毛兔与短毛兔交配，后代既有长毛兔又有短毛免
B,F,的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆又有矮茎豌豆
C.红眼果蝇和红眼果蝇杂交，后代既有红眼果蝇也有白眼果蝇
D.花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色3种表型
2.
下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是〔
A.
选择豌豆是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一
B.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律
C.
进行测交实验是为了对提出的假说进行验证
D.假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质
3.下列关于人类红绿色盲遗传的叙述错误的是()
A.人群中，色盲患者男性多于女性
B.父母正常，女儿不可能患色盲
C.父母都不患色盲，子女一定不患色自
D.母亲患色盲，九子一定患色育
4.下图实验装置用于模拟性状分离比和性状重组实验，棋子上标记的A、a及B,
b代表基因。实验时甲同学分别从甲的两个小桶中各随机抓取一枚棋子，乙同学
分别从乙的两个小桶中各随机抓取一枚棋子，记录抓取的字母及字母组合.下列
表述错误的是(
d0
B
甲：牲生殖器官
乙：雄牲牲殖器宫
A.组合甲、乙同学抓取的棋子，
模拟了雠雄配子的随机结合
B.组合甲、乙同学抓取的棋子，模拟了同源染色体的联会过程
C.甲同学从一个桶中抓取一枚棋子，模拟了等位基因的分离
D.为得到可靠结论，甲、乙同学需记录并统计多次抓取和组合实验的结果
5.噬菌体侵染细菌的实验是证明DNA是遗传物质的著名实验之一，该实验中，
赫尔希和蔡斯分别用P和S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记
元素所在部位分别是
、）
A.①、④
B.②、④
C.①、⑤
D.③、⑤
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6.摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体的位置时，经历了若干过
程，①白眼性状是如何遗传的，是否与性别有关？②白眼由隐性基因控制，仅位
于X染色体上.③对F红眼雌果蝇进行测交.上面三个叙述中()
A.①为假说，②为推论，③为实验
B.①为观察，②为假说，③为推论
C.①为问题.②为假说，③为实验
D.①为推论，②为假说，③为实验
7.下列关于基因与染色体的叙述，正确的是（)
A.一条染色体上有多个基因且呈线性排列
B.所有细胞均含染色体
C.染色体是基因的载体，细胞中的基因都在染色体上
D.染色体主要由DNA和蛋白质组成的，DNA的片段都是基因
8.下列有关孟德尔的豌豆杂交实验的叙述，正确的是(
A.利用山柳菊进行实验没有获得成功的主要原因是其不能闭花传粉
B.F:豌豆植株的自交后代出现性状分离，从而否定了融合遗传
C.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
D.
孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子
9.
豌豆种子的圆粒和皱粒是一对相对性状，下列叙述正确的是（)
A.
相对性状就是不同的性状
B.相对性状受一对非等位基因控制
C.控制圆粒和皱粒豌豆的基因不同
D.控制圆粒和皱粒的基因位于一条染色体上
10.显性个体可能为纯合子或杂合子，为了确定某一显性动物个体的遗传因子组
成（假设为一对等位基因），采用的方法最好是（)
A,使用显微镜直接观察以确定遗传因子组成
B.
让该动物与显性纯合个体杂交
C.让该动物与多个隐性个体杂交
D.
让该动物与显性杂合个体杂交
11.
如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是(
A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了互换
B.B与b的分离发生在减数第-一次分裂
C.A与a的分离发生在减数第一次分裂
D.A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂
12.下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述，其
中正确的是（)
A,每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质
B.
等位基因进人卵细胞的机会并不相笔，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
C.进人卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
D.
受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞
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