彩色的脸-低年级美术通用课件(共24张PPT内嵌视频)

(共24张PPT)
彩色的脸
目标：
1、观看各种各样的表情，尝试画出自己或同伴的脸，并能用不同颜色 表示笑、生气等表情。
2、喜欢和同伴述说自己高兴和生气的事,知道不同的表情都是正常情绪的表现。
导入活动
PART 01
教师：小朋友观察一下，视频中出现了什么？
教师：视频中大家都在踢足球，但是因为有位小朋友足球踢过来砸到自己了，大家都笑他，所以他不开心了，露出了生气的表情
教师：小朋友们发现了吗，他们都有不同的表情，有的在微笑有的在大笑，有的在生气，其实这都是正常的情绪表现。
今天我们一起来创作与情绪相关的作品——《彩色的脸》
了解表情
PART 02
教师：小朋友们你们高兴时是什么样子的呢？你们会生气吗？你们生气的时候又是怎样的？谁来学一学？
接下来我们一起去了解一下人不同的表情吧。
不同的笑
微笑
大笑
不同的生气
皱起眉头、翘起嘴巴
很夸张、很可怕，他会张大嘴巴，紧握拳头，眼睛像要冒火一样
不同的背悲伤
淡淡的忧伤
极度的悲伤
教师：其实我们会有许多不同的表情，有时候会生气、有时候会很高兴，我们也会因为一些事情悲伤，其实这都是人正常的情绪。
教师：本课的主题《彩色的脸》，我们今天学习运用各种彩色的颜色去表达我们的情绪表情，我们就把高兴或者生气时的样子画下 来吧，可以画自己也可以画朋友。
创作与表现
PART 03
教师：小朋友们,先来认识一下我们会运用到什么材料吧，介绍一下如何正确使用水粉作画。（如蘸颜色、洗笔、擦笔等）
水粉
水粉笔
毛巾
小水桶
教师示范
1.选择你想画高兴或生气的表情，可以只画高兴或生气的脸和脖子,不用画身体等部分.(（把头画得大一些，这样才能让别人看清你的表情）)
教师示范
2.生气时，心情很不好，可以用什么颜色来表现（如深色）；高兴时，又 可以用什么颜色来表示（如粉色）
(采用分区域上色的方法进行涂色)
小朋友们先思考，想好了现在开始创作吧!
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
活动拓展
PART 04
活动拓展：
1.家长可以多引导孩子如何正确管理情绪，与孩子多读情绪管理的书籍和绘本。
2.可以尝试不同的材料创作表达情绪的作品。
谢谢观看！