20 蜘蛛开店（精品课件 ）(共37张PPT)

(共37张PPT)
20 蜘蛛开店
我会认
店
蹲
商店
店铺
diàn
占在广场下
识字巧方法
蹲着
蹲坑
dūn
足够“尊”敬
识字巧方法
我会认
寂
寞
寂寞
寂静
jì
“叔”叔带帽
识字巧方法
mò
“莫”在家中坐，
安静又冷清。
识字巧方法
寂寞
落寞
我会认
编
罩
zhào
口罩
灯罩
“四”方“卓”越人物
识字巧方法
biān
编结
编织
丝线缠扁担
识字巧方法
我会认
顾
付
gù
回顾
顾客
厄运终
后来顺
识字巧方法
fù
对付
付款
人有一寸能对付
识字巧方法
我会认
夫
换
fū
工夫
农夫
天字出头了
识字巧方法
huàn
换掉
更换
扌+奂=换
识字巧方法
我会认
颈
袜
jǐng
长颈鹿
脖颈
劲前头还要顾后头
识字巧方法
wà
先穿衣（衤）服后穿它，所以它把“末”字加。
识字巧方法
袜子
袜筒
我会认
匆
蜈
cōng
匆忙
匆促
“勿”多一点
识字巧方法
wú
小虫一口吞天
识字巧方法
蜈蚣
我会认
蚣
gōng
蜈蚣
“虫”是“公”害
识字巧方法
读一读:
商店里一件未付款的商品从男人衣服兜里掉了出来，暴露（lù）在了大家面前，男人一看情况不妙，露（lòu）怯想跑。


露
lòu （露怯）
lù （暴露）
多音字
关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？
蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。

注意加点字的读音！
加点的字是多音字！
读一读:
长颈（jǐng）鹿努力地抻着脖颈（gěng）够着树顶的树叶。


颈
jǐng （长颈鹿）
gěng （脖颈）
多音字
关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？
顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿

注意加点字的读音！
加点的字是多音字！
店
罩
寂
蹲
顾
袜
换
蚣
蜈
编
付
夫
颈
匆
寞
蜘蛛织网
【寂寞】
【无聊】
【简单】
【围巾】
围在脖子上保暖、保护衣领或做装饰的针织品或纺织品。
结构单纯；头绪少，容易理解、使用或处理。
理解词语
试着把词语和意思连起来！
由于清闲而烦闷。
孤单冷清；清静。
自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍。做到不读错字、不丢字、不添字、不“吃”字。
指导朗读
自读课文，思考：课文是按照什么顺序写的？
整体感知
按事情发展顺序
我会写
决
定
期
商
夫
终
完
店
换
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
结构：半包围
笔画：八
部首：广
店
diàn
组词：商店 店铺
“广”横稍长，撇伸展，包住里面的“占”。
结构：左右
笔画：六
部首：冫
决
jué
组词：决定 决策
右边的撇起笔高于左边，越过竖中线穿插到“冫”的下面
左边的点和提朝横中线聚拢
捺收笔比撇略低
结构：上下
笔画：八
部首：宀
定
dìng
组词：决定 确定
撇捺舒展、均超出上面的宽度，捺收笔比撇略低。
下部第二笔竖写在竖中线上
结构：上下
笔画：十一
部首：亠
商
shāng
组词：商店 商业
第七笔和第八笔点从竖中线向左右打开，覆盖“口”
第二笔横稍长
第三笔点和第四笔撇从左右朝竖中线聚拢
结构：独体
笔画：四
夫
fū
组词：工夫 农夫
撇从竖中线上端起笔，沿竖中线左侧下行
两横上短下长，下横在横中线下侧起笔
捺从田字格中心起笔，撇捺收笔基本持平
结构：左右
笔画：八
部首：纟
终
zhōng
组词：终于 终归
右边“冬”的第二笔横撇的撇越过竖中线穿插到“纟”第二笔撇折和第三笔提之间。
横改提
最后两点纵向对齐，位于竖中线右侧
结构：上下
笔画：七
部首：宀
完
wán
组词：完成 完结
撇和竖弯钩均超出上面的宽度，竖弯钩比收笔略低。
“元”字两横稍短
结构：左右
笔画：十
部首：扌
换
huàn
组词：换掉 更换
左右两边上下齐平
横画注意穿插避让
易错提示：最后一笔是捺，不是点。
结构：左右
笔画：十二
部首：月
期
qī
组词：星期 学期
“其”的最后一笔点变短;
顶部“其”高，底部“月”低。
“月”的撇越过竖中线穿插到“其”的下面。
联系实际识字：店—饭店 商店 颈—“脖子”
蹲—体育课上我们做蹲起。
形近字：罩—卓 完—宝 顾—顽
同偏旁：编 织 终 蹲 趴 蜈 蚣
利用形声字识字：期 蜈 蚣 寞
后鼻音：匆 蚣
决
定
换
终
商
期
完
织
“店”：“店”第一笔要短，第二笔要长，第三笔要长，能把“占”包住。这样写字才好看
“终”：反义词是始 ；是左右结构；它的偏旁是“纟”，一共8画 第五笔是横撇
“宀”：第一笔点要短，第二笔点要短，第三笔要长。
讨论课文主要内容。
（1）分小组讨论。
（2）组长汇报
蜘蛛开店的起因：
蜘蛛开店的经过：
蜘蛛寂寞无聊。
卖口罩给河马-换成卖围巾给长颈鹿——换成卖袜子给蜈蚣
1.巩固强化
读一读、记一记
终 始终 终点
完 完成 完工
围 围棋 包围
（2）抄写生字，并预习课文，了解蜘蛛为什么会不断更换自己卖的东西。
第二课时
“织” 纟+只，和丝线、纺织品有关。
“终”丝线，意思是将丝线扎紧。
总结：和丝线有关的字大多使用“纟”。
晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。
蜘蛛卖围巾的想法不是那么太强烈，因此读起来应该用较为平淡一点的语气。
蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
抓住“累”的特点，读的时候，要突出这个字。
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。
抓住“匆忙”的特点，读出蜘蛛的慌张的特点。
自读课文，思考：蜘蛛为什么要开店。
朗读这一自然段的时候，要重点突出“好寂寞，好无聊”这两个词语，来表现出蜘蛛的寂寞和无聊。
读课文，完成下面表格。
第一次 第二次 第三次
开店
遇到
结果
卖口罩
卖围巾
卖袜子
河马
长颈鹿
蜈蚣
用了一整天
用了一个星期
匆忙跑回网上
让我们展开想象，想象一下蜘蛛看到四十二只脚的蜈蚣，心理会怎样想，故事接下来又会发生什么，试着编一编吧！