22.《 我们奇妙的世界》课件（共37张PPT）

(共37张PPT)
统编版 语文 三年级 下册
小桥流水
落日余晖
统编版 语文 三年级 下册
春草萌芽
牛羊肥美
统编版 语文 三年级 下册
同学们，你们觉得这个世界怎么样？
22 我们奇妙的世界
统编版 语文 三年级 下册
【英国】彼得·西摩
1.读准字音，读通句子，不认识的生字借助拼音多读
几遍，也可以向老师或同学请教。
2.标出自然段，圈画出不理解的词语或不懂的地方。
呈 蔚 雕 幻 辉 芒 剑 型
我会认
◇ 正字音
劲 jìng（劲吹）
jìn（使劲）
呈 蔚 雕 幻 辉 芒 剑 型
我会认
幻 幼
芒 茫
型 形
剑 箭
◇ 辨字形
呈 蔚 雕 幻 辉 芒 剑 型
我会认
呈（呈现） 蔚（蔚蓝） 雕（雕饰） 幻（变幻）
辉（光辉） 芒（光芒） 剑（刀剑） 型（模型）
◇ 组词语
我会认
雕饰：雕刻并装饰。
例句：柱子上的盘龙
雕饰得很生动。
◇ 解词语
我会认
模型：依照实物的形状和结构按比例制成的物品，多用来展览或实验。
三桅小船的模型
呈
幻
诱
润
冰
芒
剑
普
通
模
型
我会写
幻
huàn
不要写成“力”。
部首是“幺”，
不是“纟”。
◇ 易写错
我会写
型
xíng
我会写
◇ 易写错
右上是“刂”，不是“彡”
作者眼中的世界是怎样的呢？你是从哪里看出来的？
整体感知 理清结构
这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
作者从哪些方面介绍了世界的奇妙呢？
奇妙
天空
大地
读读文章的开头和结尾，看看有什么关系？
奇妙
天空
大地
开头：总
分
结尾：总
上节课我们学习了奇妙世界中的“天空”，这节课我们学习“大地”，继续领略这奇妙的世界。
第二课时
朗读课文第9-16自然段，想一想，大地又珍藏了什么？
自读提示
再看大地的珍藏——
总起句
大地展示的哪些景象让你感受到了世界的奇妙？
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根，发芽，不久就开花了，花很漂亮。
植物生长奇妙
春天
生根
发芽
开花
我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子,浅黄色的梨。
水果颜色各异
夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。
夏天
夏天的绿荫
抓住秋风、小动物的动作进行描写。
秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落 。
秋天
冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
冬天的冰雪奇妙
比喻
大地上有______生长的植物，_____的树荫，______的光芒、动物、风和落叶，______的冰雪等等事物，让我们感到奇妙。表达了作者对大自然的热爱之情。
春天
夏日
秋天
冬天
为什么作者认为春夏秋冬这些事物是有生命的？
作者按照时间顺序写了春夏秋冬看到的事物，写出这些普通事物的奇迹和生命活力。
我们身边的普通事物，总是在不断变化，只要我们用心观察，就能发现它们如此美好，有趣。
齐读课文最后两个自然段，看看这两段告诉了我们什么？你发现作者强调了什么？
只要我们仔细地观察，寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。
是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。
我们要善于观察，寻找。
回应开头
只要我们仔细地观察，寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。
第17自然段列举了几样极普通的事物：卵石、模型、羽毛，它们美在何处？
有趣、奇特
讨论：结合生活经验，说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。（课后第2题）
自然界的万事万物都是在变化当中的，都是美的，但这种美需要我们去寻找。比如流动的小溪、鸣叫的蝉儿、嫩绿的小草、不断跳动的秒针、被压在路面上的铺路石、被风吹动的风车……
我们奇妙的世界
天空
清晨的太阳
云彩
水洼
落日的余晖
大地
春天：植物的生长
夏日：绿荫清凉
秋天：落叶、秋风、小动物
冬天：冰柱、水滴
喜爱
结构梳理
夜晚的群星
天空的日出、（ ）、雨点、（ ）、星星，还有春天的植物生长、( )、秋天的落叶、( )这些事物，都是平常我们见过的、极普通的事物。可是作者却用一双寻找的眼睛发现了它们的奇妙。看来，生活不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
云彩
夏日的树荫
冬天的冰雪
落日
主题概括
落日为什么是扁的呢？这是光的折射现象在捣鬼。
不少人都有这样的经验：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是折成两段的。这就是光的折射现象。光在密度大的物质中跑得慢，在密度小的物质中跑得快。
长河落日扁(节选)
李海沧
拓展延伸
那么在空气中光线会不会曲折呢？也会。原来空气的密度也不是均匀的。由于地心引力的关系，地球表面大气密度大，越往高处空气越稀薄，密度越小。这种密度差别并不大，通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是，太阳落山时，阳光斜着通过大气，距离很远，产生的折射已经可以使人明显地感觉到，看起来就成扁的了。
1.近义词：
装饰—( ) 瓦蓝—( ) 变化—( )
2.反义词：
特殊—( ) 开始—( ) 马虎—( )
一、从文中找出相应的词语。
雕饰
蔚蓝
变幻
普通
结束
仔细
课堂演练
1.有时，云彩在（ ）的天空中飞行，如同经过（ ）一样，呈现出（ ）的形状，告诉我们许多美妙的故事……
2.冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像（ ）在阳光下闪耀。等到（ ）融化时，从房檐上落下的（ ），就像一颗颗珍珠。
小水滴
积雪
一把把锋利的刀剑
各种奇妙
雕饰
蓝色
二、填空。
读课文给爸爸妈妈听,与爸爸妈妈互相讲讲自己眼中世界的奇妙!
课后作业