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第5单元确定位置达标练习-小学数学六年级下册苏教版
一、选择题
1.气象台为预报台风,首先要确定它的位置,下列说法能确定台风位置的是( )。
A.西太平洋 B.北纬26°;东经133° C.距台湾三百海里
2.明明从起点先向西偏南45°方向走了50m,又向北偏西45°方向走了50m,他现在的位置在起点的( )方向。
A.正西 B.正南 C.西偏南
3.下图小红家在公交站的( )方向。
A.南偏西 B.南偏东 C.北偏东
4.图书馆在操场的( )方向。
A.北偏东50° B.北偏西40° C.北偏西50°
5.1路汽车从火车站开往幸福村,前进的方向是( )。
A.先向西——再向西南——最后向西北
B.先向东——再向东南——最后向东北
C.先向东——再向西南——最后向东北
6.甲从A点出发向北偏东60°方向走了30米到达B点,乙从A点出发向西偏南30°方向走了40米到达C点,那么B、C两点之间的距离是( )。
A.70米 B.30米 C.10米
二、填空题
7.学校在广场的南偏西30°方向300米处,这里是以( )为观测点进行观察的。
8.如图:
(1)超市在学校的( )偏( )( )°方向( )m处。
(2)学校在超市的( )偏( )( )°方向( )m处。
9.填一填。
(1)工人文化宫在市政府广场( )偏( )30°方向上,距离是2000m。
(2)科技大厦在市政府广场东偏南( )°方向上,距离是( )m。
(3)市政府广场在银行( )偏( )20°方向上,距离是1000m。
10.如图,A点在B点的( )偏( )方向上。
11.学校在医院的北偏东方向上,则医院在学校的( )偏( )( )方向。
12.( )和( )方向所成的角是90°的角。
13.张小华从家去上学,先向东走了100米,再向南偏东45°方向走了200米到达学校。放学时原路返回,他从学校出发,先向( )方向走200米,再向( )走100米到家。
14.下图描述了周斌上学所走的方向和路程,周斌上学时,从家出发,先向北偏西( )°方向走100米到银行,再向( )30°方向走( )米到钟楼,然后向( )方向走( )米到邮政局,接着向( )( )°方向走200米到商场,最后向( )方向走70米来到学校。
三、判断题
15.丁丁在笑笑的北偏东50°方向100米处,那么笑笑就在丁丁的南偏西50°方向100米处。( )
16.李婷面向东站立,向右转后所面向的方向是东偏南方向。( )
17.如图,小明家在学校的北偏东35°方向上。( )
18.通过指南针不仅能知道南方在哪里,还能知道其他方向。 ( )
19.学校的北偏东30°和东偏南60°指的是同一个方向。( )
四、计算题
20.解方程。
(1)12x+7×0.3=20.1 (2)x+x= (3)x∶42=∶10
五、解答题
21.小华从自家出发去上学,先向北偏东60°方向走300米到小丽家,再向正东方向走500米到小红家,然后向东偏南40°方向走400米到学校。(1)根据上面的描述,画出小华上学的路线图,并标出小丽家、小红家和学校所在的位置。(2)学校8:10上课,小华以60米/分的速度步行去上学,他7:45出发会迟到吗?为了确保不迟到,你认为他几时几分出发去上学比较合适?
22.根据下图完成下面的题.
(1)学校在小明家________偏________,________方向上,距离小明家是________米.
(2)图书馆在小明家西偏南50°方向上,距离小明家300米处,请在图中标出图书馆的位置.
23.按要求画画、填填.
(1)在长方形ABCD中画一个最大的圆,在这个长方形中一共可以画( )个这样的圆.
(2)把长方形ABCD绕点D顺时针旋转900.
(3)在上图中,按1:2的比画出长方形ABCD缩小后的图形.
(4)运用所学知识,在图中画出点O的位置,再连接EO和FO,使三角形EFO成为一个等边三角形. 如果上图每个小方格的边长表示1厘米,那么点0的位置在点E的( )偏( )( )0方向( )厘米处.
24.下面是小丽以家为观测点,画出的一张平面图。
(1)汽车站在小丽家的( )面( )米处。
(2)商店在小丽家( )偏( )( )度方向,距离小丽家( )米。
(3)学校在小丽家北偏东60°方向500米处,请标出学校的位置。
25.填空并按要求操作.
(1)如图,江宁图书馆在江宁博物馆的( )偏( )( )0方向( )米处.
(2)如果江宁博物馆的位置用(1,1)表示,那么江宁图书馆的位置用数对表示为( ).
(3)万达广场的位置是(4,5),请你在图中标出来.
26.银河路与世纪大道互相垂直,并相交于明珠广场.(如图,测量数据保留整厘米数.)
(1)邮电局位于明珠广场( )偏( )( )°方向( )米处.
(2)邮电局需往世纪大道建造一条道路,怎样建最短,请在图中画出来.
(3)教育局位于明珠广场南偏东30°方向1千米处,请在图中标出教育局的位置.
参考答案:
1.B
【分析】根据用数对准确确定位置的方法进行解答。
【详解】A.西太平洋指太平洋的西部,表示一个面,范围很大,故不能确定台风的位置;
B.北纬26°;东经133°表示一个点,故能确定台风的位置;
C.距离台湾三百海里的地方很多,是比较大的一个面,故不能确定台风的位置;
故答案为:B。
【点睛】本题主要考查位置的确定,熟练掌握位置确定的方法并灵活运用。
2.A
【分析】用方向和距离结合来描述路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。据此画出示意图,再确定方向。
【详解】如图,他现在的位置在起点的正西方向。
故答案为:A
【点睛】通常按照“上北下南,左西右东”来绘制,图中一般要标出。
3.B
【分析】根据地图上方向“上北下南,左西右东”,观察图形可知学校在公交站的北偏西47°方向,学校和小红家正好方向相反,根据方向的相对性,方向相反,角度不变,即可解答;
【详解】由分析可知:小红家在公交站的南偏东47°方向。
故答案选:B
【点睛】本题考查位置的相对性,它们的方向相反,角度相等。
4.C
【分析】根据“上北下南,左西右东”的方向,建立以操场为观测点,确定图书馆在操场的北偏西方向。观察图可知,图书馆、医院和操场三点连线组成一个直角三角形,其中图书馆处在这个三角形的直角处,图书馆在医院的北偏东40°。根据三角形内角和为180°,可算出图书馆在操场北偏西50°方向。
【详解】根据题意,将题中图整理如下:
故答案为:C
【点睛】本题的关键是确定观测点,以观测点为中心再确定方向,还要用到学过的三角形内角和为180°这一性质。
5.B
【分析】分别以火车站、商业街、人民广场为中心,画出方向标,由此利用方向标即可描述1路汽车从火车站开往幸福村的路线。
【详解】
观察图形,根据方向标可得:
1路汽车从火车站开往幸福村,前进的方向是:从火车站出发,先向东→商业街,再向东南方向→人民广场,最后向东北方向到达幸福村。
故答案为:B
【点睛】此题考查了利用方向标描述行走路线图的方法。
6.A
【分析】根据上北下南,左西右东以及方向间的夹角,表示出B、C两点,进而找出它们之间的距离。
【详解】根据题意可知:
B、C两点再同一直线上,两点间的距离为30+40=70(米)。
故答案为:A
【点睛】此题考查了根据方向角度和距离确定位置,找准B、C的位置是解题关键。
7.广场
【分析】根据“上北下南,左西右东”确定方向,学校在广场的正南方向偏西30°方向上,是以广场为观测点描述学校的位置,据此解答。
【详解】
所以,学校在广场的南偏西30°方向300米处,这里是以广场为观测点进行观察的。
【点睛】掌握根据方向、角度、距离确定物体位置的方法是解答题目的关键。
8.(1) 南 西 60 500
(2) 北 东 60 500
【分析】(1)观察平面图,图上一小格的单位长度是100m,超市距离学校有5个单位长度,据此求出它们之间的距离,根据地图上的方向“上北下南,左西右东”,以学校为观测点,根据方向、角度、距离确定超市的位置即可。
(2)根据(1)里的解答,超市在学校的南偏西60°方向500m处,那么相对的以超市为观测点,一个事物在另一个事物的某个方向一定度数的位置,那么另一个事物在这个事物相对的方向相同度数的位置,据此解答即可。
【详解】(1)100×5=500(m)
超市在学校的南偏西60°方向500m处。
(2)学校在超市的北偏东60°方向500m处。
【点睛】此题主要考查根据方向、角度、距离确定物体的位置,将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。
9.(1) 东 北
(2) 50 1500
(3) 东 北
【分析】(1)观察图可知,此题是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,工人文化宫距离市政府广场有4个单位长度,即2000m,以市政府广场为观测点,工人文化宫在市政府广场东偏北30°方向上。
(2)观察图可知,此题是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,科技大厦距离市政府广场有3个单位长度,即500×3=1500(m),以市政府广场为观测点,科技大厦在市政府广场南偏东40°方向上,或者可以说科技大厦在市政府广场东偏南50°方向上。
(3)观察图可知,此题是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,银行距离市政府广场有2个单位长度,即1000m,以市政府广场为观测点,银行在市政府广场西偏南20°方向上,根据相对方向可知,以银行为观测点,则市政府广场在银行东偏北20°方向上。
【详解】(1)工人文化宫在市政府广场东偏北30°方向上,距离是2000m。
(2)科技大厦在市政府广场东偏南50°方向上,距离是1500m。
(3)市政府广场在银行东偏北20°方向上,距离是1000m。
【点睛】此题主要根据方向和距离确定位置,根据方向、角度、距离确定工人文化宫、科技大厦、市政府广场的位置即可。将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。
10. 西 北50°
【分析】以B点为观测点,根据坐标位置“上北下南左西右东”和角度可以判断出方向,即可解题。
【详解】以B点为观测点,A在B的西和北之间,最后已知角度为50°,方向是从西偏向北的50°,故可得A在B的西偏北50°方向上。
【点睛】熟悉掌握方向、角度是解题的关键,其次注意易错点,明确是以谁为观测点。
11. 南 西 50
【分析】根据方向的相对性可知:学校在医院的北偏东50°方向上,是以医院为观察点;如果以学校为观察点,则学校在医院的南偏西50°方向上。
【详解】由分析可知;学校在医院的北偏东方向上,则医院在学校的南偏西50方向。
【点睛】此题考查了两个物体的位置的相对性,分别以学校和医院为观测点,看到的对方的位置特点是:它们的角度相同,距离不变,方向相反。
12. 正北 正东
【分析】根据上北下南,左西右东可知,正北、正南分别与正西和正东都成90°角。
【详解】根据分析,正北和正东方向所成的角是90°的角。(答案不唯一)
【点睛】此题属于开放问题,答案有很多,比如正北和正西也成90°角等。
13. 北偏西45° 西
【分析】原路返回时,与去时的方向相反,角度不变,据此解答。
【详解】放学时原路返回,他从学校出发,先向北偏西45°方向走200米,再向西走100米到家。
【点睛】掌握描述两个物体相对方向和角度的方法是解题的关键。
14. 70 南偏西 60 正西 140 北偏西 55 正南
【分析】根据上北下南、左西右东的方向指示,以及方向间的夹角度数,找准观测点填空即可。
【详解】周斌上学时,从家出发,先向北偏西70°方向走100米到银行,再向南偏西30°方向走60米到钟楼,然后向正西方向走140米到邮政局,接着向北偏西55°方向走200米到商场,最后向正南方向走70米来到学校。
【点睛】此题主要考查了根据方向、角度和距离描述路线图,认真解答即可。
15.√
【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离不变,据此解答。
【详解】丁丁在笑笑的北偏东50°方向100米处,那么笑笑就在丁丁的南偏西50°方向100米处。
所以原题说法正确。
【点睛】本题主要考查学生对位置相对性的掌握情况。
16.×
【分析】李婷面向东站立,向右转50°后所面向的方向是东偏南50°,也就是南偏东90°-50°=40°方向。
【详解】因为李婷面向东站立,向右转后所面向的方向是东偏南方向,所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】东、南、西、北每相邻两个方向之间的夹角都是90°,地图上的方向,上北下南,左西右东,此题先确定李婷同学转动后50°的方向,再确定40°的方向。
17.×
【分析】根据地图上的方向:上北下南,左西右东,根据方向、角度和距离确定物体位置,以学校为观测点,说出小明家在学校的位置,再判断。
【详解】小明家在学校的东偏北35°方向上,或小明家在学校的北偏东55°(90°-35°)的方向上。
原题干小明家在学校的北偏东35°方向上是错误的。
故答案为:×
【点睛】本题考查方向的辨别,注意方位角的判断。
18.√
【详解】略
19.×
【分析】学校的北偏东30°和东偏南60°都是以学校为观测点,但指的不是一个方向,可画图证明,即可解答。
【详解】学校的北偏东30°和东偏南60°如下图所示:
所以,学校的北偏东30°与东偏南60°指的不是同一个方向。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查根据方向、角度判断物体的位置,借助方位图解答更直观。
20.(1)x=1.5;(2)x=;(3)x=3
【分析】(1)12x+7×0.3=20.1,先计算出7×0.3的积,再根据等式的性质1,方程两边同时减去7×3的积,再根据等式的性质2,方程两边同时除以12,即可;
(2)x+x=,先计算出+的和,再根据等式的性质2,方程两边同时除以+的和,即可;
(3)x∶42=∶10,解比例,原式化为:10x=42×,再根据等式的性质2,方程两边同时除以10,即可。
【详解】(1)12x+7×0.3=20.1
解:12x+2.1=20.1
12x=20.1-2.1
12x=18
x=18÷12
x=1.5
(2)x+x=
解:x+x=
x=
x=÷
x=×
x=
(3)x∶42=∶10
解:10x=42×
10x=30
x=30÷10
x=3
21.(1)见详解
(2)不会迟到;7:45出发比较合适
【详解】(1)
(2)(300+500+400)÷60
=1200÷60
=20(分)
8时10分-7时45分=25分
25>20
不会迟到
7:45出发比较合适
22.(1)北;西;30°;400
(2)300÷100=3(格)
【分析】(1)学校到小明家的实际距离=图上的格子数×一格表示的距离,然后根据方位图作答即可;
(2)学校到小明家的图上的格子数=实际距离×一格表示的距离,然后根据方位图作图即可.
【详解】(1)图中1格表示100m,那么4格就是4×100=400m,所以学校在小明家北偏西,30°方向上,距离小明家是400米;
23.(1)3
(2)(3)答案如下
(4)
南 东 30° 3
【详解】略
24.(1)东;800;
(2)北;西;33;400;
(3)见详解
【详解】(1)1个长度单位表示200米,小丽家到汽车站有4个长度单位,4×200=800(米),汽车站在小丽家的东面800米处。
(2)商店在小丽家北偏西33度方向,商店到小丽家有2个长度单位,2×200=400(米),距离小丽家400米。
(3)学校在小丽家北偏东60°方向500÷200=2.5个单位长度。
25.(1)北 东 50 2000
⑵(7,6)
⑶如图:
【详解】略
26.(1)南 西 60 600
(2)
(3)
【详解】略
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