分式(2)[下学期]

课件20张PPT。8.1 分 式1、10米长的绳子平均分成3段，每段长 米 10米长的绳子平均分成a段，每段长 米2、面积为m的长方形窗户，若长为n,则宽为
m千米 n千米 a小时b小时求平均速度? （m+n)÷(a+b） = 千米/小时生活中的事情上述代数式有什么共同点？具有分数的形式；分母中含有字母；分母的值不能为0 一般地，如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么代数式 叫做分式。 其中，A是分式的分子，B是分式的
分母。下列代数式中，哪些是分式？找一找例：求分式 的值
⑴a=-1 (2)a=3 (3)a= 做一做2）当a=3时， = = 0解：3）当a= 时， =

= == ×X取什么值时，分式 （1）无意义，（2）有意义？
如果分母是0，那么分式无意义。
分母不为0，分式有意义
解：由分母2X-3=0，得 x= ，所以
（2）当x ≠ 时，分式 有意义（1）当x = 时，分式 无意义 ⑴ ⑵ ⑶ (4)练一练当x取什么数时，下列分式有意义：由X-2≠0，得X ≠ 2
当X ≠ 2时，分式
有意义。
在分式 中，

（1）当x 时，分式有意义；
（2） 当x=-2时，分式值为
（3）当x= 时，分式的值为0
≠再来一题1当a取什么数时，分式 的值为0？动动小脑筋讨论分式的值为0的问题，必须
在分式有意义的前提下当a取什么数时，分式 的值为0？解：由a2-4=0，得a=2或a=-2
而当a=2时，分式无意义；
所以，当a=-2时，分式 的值等于0说一说：遇到这类题怎么办？当x= 时，分式 的值为0当X 时，分式 的值为0。
当X 时，分式 的值为0。
当X 时，分式 的值为0。=-5=2=-1试一试小结：本节课你有何收获?
让大家与你共享. 一般地，如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，
那么代数式 叫做分式。
如果分母是0，那么分式意义。
分母不为0，分式有意义
讨论分式的值为0的问题，
必须在分式有意义的前提下=4=1
习题8.1 第1、2题作业：