8.1复式条形统计图同步练习1 五年级数学下册 北师大版（含答案）

8.1复式条形统计图
一、夯实基础
（一）填一填。
1、 条形统计图的特点是用直条的（ ）表示数量的多少，直条越（ ）表示数量越多，直条越（ ）表示数量越少。直条高度（ ）数量就相等。
2、有（ ）种或（ ）种以上的数据组成的条形统计图就叫复式条形统计图。
3、条形统计图的优点是能清楚地看出数量的（ ），便于比较来那个组组数量的（ ）。
4、复式条形统计图要画两种以上的直条，为了区别可以用不同的颜色或者线条来表示，这就是（ ）。
（二）判一判。
1、单式条形统计图要标出图例。 （ ）
2、单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图可以同时表示两种或者两种以上的不同数量。 （ ）
3、复式条形统计图用不同颜色来表示几组数据是为了使统计图看起来更美观。 ( )
4、复式条形统计图的图例颜色可以相同。 （ ）
（三）育才小学四年级两班回收易拉罐情况揉下表。完成下面的复式条形统计图。
四（1）哪个月回收的易拉罐最多？哪个月回收的易拉罐最少？
四（2）班四个月一共回收多少个易拉罐？
如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，四（2）班四个月回收的易拉罐可以制成多少个新的易拉罐？
四（1）平均每个月回收不多少个易拉罐？
二、能力提升
1、下面是育才小学3个年级春季植树情况的统计表．
月份 班级 四 五 六
3月 95 100 105
4月 105 110 110
请根据上表完成下面的统计图，并回答下面的问题．
（1）哪个年级春季植树最多？
（2）3月份3个年级共植树______棵，4月份比3月份多植树______棵．
（3）你还能提出哪些数学问题？
2、根据平均气温统计图完成下面的统计表，并回答问题。
(1)两地平均气温最接近的是(　　)季度。
(2)一年中，(　　)市的平均气温比较高。平均气温差距最大的是（ ）季度。
(3)你还得到了什么信息？
三、课外拓展
把一个正方体木块，一面写上“A”，两面写上“B”，三面写上“C”。小明、小亮、 小力和小强四人一组抛这个正方体木块，每人抛 30 次，每人抛的“A”、“B”和“C”朝 上的次数如下表，根据表中的数据完成下面的统计图。
（1）这四人抛正方体木块的结果有什么共同点？
（2）请你计算这四人抛正方体木块，A 面朝上的次数一共是多少？B 面呢？C 面呢？ 把这三个数据与条件一面写‘A’，两面写上‘B’，三面写上‘C’进行联系比 较，你又发现了什么？
参考答案
一、夯实基础
(一)填一填。
1、长短 高 短 相等
2、两种 两种
3、多少 大小
4、图例
（二）判一判
X √ X X
（三）
﹙1﹚答：四⑴班七月回收的易拉罐最多，四月回收的易拉罐最少。
﹙2﹚24＋26＋28＋32＝110﹙个﹚
答：四⑵班四个月一共回收 110 个易拉罐。
﹙3﹚110÷10×2＝22﹙个﹚
答：四⑵班四个月回收的易拉罐可以制成 22 个新易拉罐。
﹙4﹚﹙23＋25＋26＋34﹚÷4＝27﹙个﹚
答：四⑴班平均每月回收 27 个易拉罐。
二、能力提升
1、
（1）95+105=200（棵），
100+110=210（棵），
105+110=215（棵），
答：六年级春季植树最多．
（2）3月份共植树：95+100+105=300（棵），
4月份共植树：105+110+110=315（棵），
4月份比3月份多：315-300=15（棵），
答：3月份共植树300棵，4月份比3月份多植树15棵，
故答案为：300，15．
（3）4月份比三月份多植树百分之几？
（315-300）÷300，
=15÷300，
=5%
答：4月份比3月份多植5%。
2、
（1）二 一
（2）桂林市
（3）合理即可。
三、课外拓展
（1）观察直条的高矮，可以发现这四人抛正方体的共同点是 A 面朝上次数的直条最矮，B 面朝上次数的直条比较高，C 面朝上次数的直条最高。
（2）将每个人抛 A、B、C 面的次数分别相加，得到：A 面朝上的次数共是 20 次，B 面朝 上的次数是 37 次，C 面朝上的次数是 63 次。因为正方体上一面写上‘A’，两面写 上‘B’，三面写上‘C’，所以 B 面朝上的次数大约是 A 面的 2 倍，C 面朝上的次 数大约是 A 面的 3 倍，C 面朝上的次数大约是 B 面的 1.5 倍。这四个人抛的各种面的 次数和与可能性的预测比较接近