部编版语文四年级下册第八单元习作：故事新编 课件 (共16张PPT)

(共16张PPT)
统编版四年级下册第八单元
故事新编
嗨，我是奇奇。我特别爱听那些充满奇思妙想的童话故事。
最近，我又重温了《龟兔赛跑》。
习作要求
01
嗨，我是奇奇。我特别爱听那些充满奇思妙想的童话故事。
最近，我又重温了《龟兔赛跑》。
故事的起因、经过、结果……
起因
从前，有一只乌龟和一只兔子在起互相争辩谁跑得快。于是他们决定进行一场比赛，一决高下。
经过
兔子带头冲出，很快就遥遥领先。它心想还早着经过树下坐下，可不一会儿竟睡着了。而笨手慢脚的乌龟呢，就想在树下歇一会儿，然后再跑。于是兔子就则一路不停地爬呀爬。
结果
乌龟率先到了终点，兔子一觉醒来，才发觉自己输了。
故事新编，指借助丰富的想象力，对
已有的故事重新编创。
新编的故事，人物没变，但故事发生的时间、地点，故事的经过、结局却不一样了。
习作内容
你一定知道《龟兔赛跑》的故事吧。如果让你重新编一个龟兔赛跑的故事，你会怎么编呢
大胆猜想
结局
◇乌龟和兔子都赢了。
◇乌龟和兔子都没能赢。
◇兔子赢了。
◇乌龟又赢了。
故事新编
习作点拨一:多个角度猜结局
什么原因导致结局的不同 我们可以运用倒推法，根据结局，反过来猜情节。
情节
结局
情节
结局
乌龟又赢了。
大胆猜想
◇河流挡道 撞上树桩 掉进陷阱 (路遇不测)
◇跑反方向 这回比谁跑得慢 (急中出错)
◇路过一片萝卜地，看到了水灵灵的萝卜 (遇到诱惑)
乌龟又赢了
◇新增了一段下坡路，乌龟头一缩迅速滚下 (赛程变化)
◇借助滑板利用宝葫芦 (借助工具)
这就是运用倒推法，根据结局想象故事情节。
事情的经过....
输之前发生了什么.....
兔子输了的原因是......
兔子输了
故事新编
习作点拨一:多个角度猜结局
点拨二:根据结局推情节
听说兔子不认同上次比赛的结果，乌龟 也不服气了。它要求再来一场比赛，但比赛 “新”的路线由它来定。兔子欣然同意。
比赛开始了，大象教练“嘟”的一声哨响，兔子和乌龟同时出发。兔子像离弦的箭一样飞驰而出，急速奔跑，就在快到终点时，一条宽阔的大河挡住了它的去路。兔子呆坐在河边，不知怎么办才好。
这时，姗姗而来的乌龟却慢悠悠地滑入河里，快速游到对岸，到达了终点。
故事新编在哪里
经过不同
结果不同
故事新编的想象力，不仅表现在情节上，还表现在语言、动作上，以及……
你可选择“乌龟又赢了”这个结局新编故事。
也可选择其他结局，想象情节，进行新编。
当然，你还能另选一个熟悉的故事，比如
《狐假虎威》《井底之蛙》《狐狸和乌鸦》等，
进行创编......