人教版 七年级 体育与健康 第8章 武术武术长拳（一段）教案

武术长拳（一段）教案
教 学 目 标
认知目标：
学生能了解武术的含义，在完成动作时能很好的体现出武术的精、气、神。
技能目标
学生能理解每一个动作的基本要求，并且能将每一个动作做到位，提高学生练习的主动性和积极性。
情感目标：
培养学生积极进取的精神和敢于创新及团结协作的精神。
教学 重难 点
重点：
学生能理解每一个动作的基本要求，并且能将每一个动作做到位；
能比较连贯的完成本次课所学的长拳一段位的后七个动作。 难点：
在完成动作时能很好的体现出武术的精、气、神；
完成组合动作的连贯性及协调性。
教学过程
自 主 复 习
体委整队，报告人数。
师生相互（抱拳礼）问好，并讲解抱拳礼的动作要求及含义 3． 检查仪表，安排见习生
教师活动
1.教师语言组织
2.并讲解抱拳礼的动作要求及含义宣布本课内容与任务
3.要求：见习生认真随队见习
学生活动
体委向教师报告人数。
问好时，声音宏亮。
学习抱拳礼，要求动作到位，有精神。
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准备活动：
徒手操（4×8）
扩胸运动
弓步压腿
侧压腿
正压腿
正踢腿（8×1组）
冲拳（1×8）
教师活动
口令指挥
正踢要挺胸立腰，身体保持平衡，腿要直（三直一勾），正踢腿动作左右腿依次交替流畅
要求：动作基本准确要用力
学生活动
听口令，与老师一起完成徒手操
了解正踢腿动作要领
完成一组正踢腿练习
要求：
学生认真观察，把握要领，积极配合进行模仿练习
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互 助 释 疑
师友互助复习一段长拳第一节的动作。
教师完整示范本次课所要学习的动作。
3、逐一示范讲解长拳一段（第二节）的动作。
教师活动
连贯的完成本次课所要学习的全部动作。
要求：
在完成动作时动作连贯到位，并能很好的体现出武术的精、气、神。
2、讲解每一个动作的基本要求，并且能将每一个动作做到位。
学生活动
学生按要求队形集合，观察老师的示范。
2、认真听老师的讲解，了解每个动作的要领。
巩 固 提 高
学生分组讨论并学习动作
师友互助练习
2、教师巡视指导
各组师友尝试练习，学友乐于接受师傅和老师的帮助与指导。 师友展示。
总结演示正确的动作要领 巡回指导学生，帮助学生掌握动作要领教师引导学生共同解答疑难问题
师友展示，同学互评
互 助 拓 展
小组进行演练
根据所学动作的掌握情况，及老师提出的具体要求，选择两到三个小组进行演练。并由学生和老师共同学生评出掌握最好的一个组。
教师活动
按课的内容要求集合本班学生。
指定两到三个组，按顺序，由组长领队进行演练。
参与到学生的评比讨论中，选出本次课掌握动作最好的一个组，并给予口头奖励，并让全班同学鼓掌鼓励。
学生活动
按老师要求集合。
参与演练的组由组长带领完成演练内容。
没参与演练的同学，认真观看演练。
在老师的组织下，评选出最好的一个组，共同鼓励。
总 结 反 馈
放松练习 桩功放松
教师小结
师生再见
教师语言提示进行放松。
小结 教师总结本课情况
收还器材、下课
学生活动
学生仔细听讲，跟着教师提示进行放松。
学生认真听小结。
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