教科版（2017秋）六年级科学下册第四单元自主检测卷（一）（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）六年级科学下册第四单元自主检测卷（一）（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-16 22:42:43 | ||
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文档简介
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第四单元自主检测卷（一） 六年级科学下册 教科版 （含答案）
（满分100分，时间：60分钟）
一、选择题（每小题2 分，共28分）
1.在白米粥中滴加碘酒会变成蓝色，说明粥里含有（ ）。
A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪
2.下列几项中，与其他几项属于不同反应类型的是（ ）。
A.磁铁吸住铁钉 B.铁钉生锈 C.铁丝折弯
3.学校放学后，每个教室都要喷消毒剂进行消毒。消毒剂消毒属于（ ）。
A.没有变化 B.化学变化 C.物理变化
4.厨房中，下列现象属于化学变化的是（ ）。
A.白糖结块 B.冷水烧开沸腾 C.天然气燃烧
5.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，不能观察到的现象是（ ）。
A.产生大量气泡 B.溶液颜色变淡 C.铁钉上附着红色物质
6.把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，细木条火苗马上熄灭，说明产生的气体具有（ ）的特点 。
A.无色 B.透明、比空气重 C.不支持燃烧
7.减缓铁生锈，下列方法最可行的是将铁（ ）。
A.涂上油漆 B.冷冻 C.浸在水中
8.下列三组实验，铁钉生锈最快的是（ ）。
B. C.
9.半根铁钉浸入水中，半根露在空气中，（ ）部分最容易生锈。
A.在空气中的半根 B.在水中的半根 C.在空气和水的交界处
10.菜刀在下述情况下发生锈斑的程度（从严重到轻微）排列顺序正确的是（ ）。
①切酸菜后放置 ②切完菜后洗净擦干 ③切完菜后用水冲洗 ④切完菜后洗净擦干，再抹一点花生油
A.①②③④ B.④①②③ C.①③②④
11.小科同学在做“铁钉生锈”实验时，发现实验结果与原来的猜测不符合，他最好的处理方法是（ ）。
A.记录下来，重新实验 B.实验不成功，停止探索
C.修改实验过程，使之与猜测相符
12.下列物质变化都伴随着颜色改变，其中与另两种变化有本质区别的是（ ）。
A.加热白糖至黑色 B.把红墨水加入水中 C.在淀粉上滴碘酒
13.泡沫灭火器里面盛有两种不同的液体，灭火时，两种液体混合，能喷射出大量的二氧化碳及泡沫，它们能黏附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的。所以泡沫灭火器灭火利用的是（ ）。
A.物理变化 B.化学变化 C.没有变化
14.煤的能量主要来源于远古的（ ）。
A.植物 B.动物 C.微生物
二、判断题（每小题1分，共10分）
1.铁生锈变成的铁锈和铁的性质不同，是一种新物质，这是一种物理变化。（ ）
2.豆子掉在地上脏了，属于化学变化。（ ）
3.“钻石恒久远，一颗永流传”说明了钻石这种物质是不会发生变化的。（ ）
4.任何两种物质混合在一起都会产生新的物质。（ ）
5.食物在人身体内的消化过程属于化学变化。（ ）
6.铁钉和硫酸铜溶液发生反应后，铁钉上会附着铜。（ ）
7.把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会马上熄灭。（ ）
8.铁制的防盗窗都要刷上油漆，是为了防止铁生锈。（ ）
9.制作衣服使用的化学纤维，主要是利用石油制作而成的。（ ）
10.把铁矿石中的铁冶炼出来只需要物理变化。（ ）
三、实验探究题（共62分）
1.探究铁锅生锈的原因。（10分）
洗好的铁锅如果不擦干，隔天，锅底就会出现红色物质。小明因为好奇就用三个洗干净的同款铁锅做了如下实验，下表是他将铁锅放置几天后的实验现象记录单。
序号 实验现象描述 实验现象
①号擦干的铁锅 无红色物质出现
②号少量水滴的铁锅 水滴处出现少量红色物质
③号留有一碗水的锅 水面周围一圈出现红色物质，水面以下部位无红色物质
(1)比较①号和②号铁锅实验，改变的条件是_____________。根据你的科学学习经验，②号铁锅出现的红色物质是_____________。（4分）
(2)分析①号和②号铁锅的实验现象，可以得出的结论是：_______________________
_________________________________________________________________。
(3)③号铁锅水面以下部分没有出现红色物质的主要原因是：_____________________
_________________________________________________________________。
(4)虽然是铁锅，但是锅柄一般是用木头或塑料材料制成的，请你解释这样设计的原因。
2.厨房里的科学。（30分）
橙汁饮料 柠檬汽水
把去皮的橙子榨成汁，加少量的水，配成一杯橙汁饮料。 一杯水中，加少量的糖、柠檬酸和一小勺小苏打， 做成的饮料会冒气泡，就是柠檬汽水了。
(1)制作橙汁饮料产生的变化属于_____________变化，因为_____________。制作柠檬汽水产生的变化属于_____________变化，伴随的主要现象是_____________。
(2)米饭、马铃薯中主要的营养成分是_____________。用菜刀切开马铃薯，在切面上滴一滴碘酒，马铃薯切面会变成_____________色。类似的食物还有_____________、_____________等。
(3)马铃薯遇碘酒后产生的变色物质是（ ）。
A.马铃薯 B.碘酒 C.既不是马铃薯也不是碘酒
(4)随后再滴上柠檬汁，原来产生的颜色消失，说法合理的是（ ）。
A.发生了化学变化 B.发生了物理变化 C.被柠檬汁冲洗了
(5)铁制的菜刀很容易生锈，铁锈是_____________色的，_____________导电。铁生锈是铁在_____________和_____________共同作用下的结果，因此防止菜刀生锈的好办法是__________________________。
3.有A、B、C三种液体，分别是白醋、水、碘酒；两种粉末状固体D、E，分别为小苏打、淀粉。小彤选取适量的比例将A和D在玻璃杯中混合，使它们完全反应后，发现玻璃杯中产生了大量的气体。当把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上（注意不要把玻璃杯中的液体倒出来），结果发现火焰竟然熄灭了。（9分）
(1)根据上述实验现象，我们可以确定_____________是白醋，_____________是淀粉。（2分）
(2)从现象中我们得知混合后产生的气体具有_____________、_____________的特点，是一种新物质。这种气体叫做_____________，像这样产生了新物质的变化叫做_____________。（4分）
(3)玻璃杯里留下的液体还是A液体吗？_____________（填“ 是”或“不是”）。请你选择题中提供的材料用实验来证明。____________________________。（3分）
4.物质的变化研究。（13分）
(1)烧红烧肉时，先放几勺白糖在锅里加热，白糖由固体变成液体（属于_____________变化），然后用锅铲搅拌，液体的颜色逐渐变成棕黄色（属于_____________变化），这时把备好的肉放入锅里翻炒，适时加入调料，色、香、味俱全的红烧肉就完成了。如果不及时盛出，时间久了会烧焦（属于_____________变化）。（3分）
(2)铁锅洗后平放在灶台上，第二天锅里出现一层红褐色物质，如果倒扣在灶台上就不出现红褐色物质，由此判断该红褐色物质是_____________，说明该物质的产生和_____________有关。要防止铁制品发生此类现象，我们可以采用的方法有：①__________________________,②__________________________。（4分）
(3)拓展课上，老师拿来六种材料（粉末1和粉末2为白色，液体1和液体2为无色透明，液体3和液体4为黄色），让同学们进行混合实验，记录如下：
液体1 液体2 液体3 液体4
粉末1 出现气泡 无变化 混合部分黄色 混合部分黄色
粉末2 无变化 无变化 混合部分黄色 混合部分蓝色
实验后，老师告诉大家这六种物质是小苏打面粉、清水碘酒、酱油白醋。请你将它们对号入座，液体1是_____________，液体2是_____________，液体3是_____________，液体4是_____________，粉末1是_____________，粉末2是_____________。（6分）
参考答案
一、
1.A 解析：淀粉遇碘酒会变蓝。
2.B解析：铁钉生锈是化学变化，磁铁吸住铁钉、铁丝折弯、拔铁钉是物理变化。
3.B解析：消毒剂消毒属于化学变化。
4.C解析：燃烧属于化学变化。
5. A解析：把铁钉一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿，浸入溶液的铁钉表面有红色物质出现，同时溶液颜色会变为浅绿色。
6.C解析：小苏打和白醋混合后产生的气体是二氧化碳，不支持燃烧。
7. A解析：将铁涂上油漆可以减缓铁生锈。
8.B解析：铁接触空 气和盐水最易生锈。
9.C解析：在空气和水的交 界处，有水又有空气，最容易生锈。
10.C解析：切完菜后 ，把刀用水洗净、擦干、涂花生油可以防锈。
11.A解析：实验不成功， 应该重新实验。
12.B解析：红墨水加入水中 发生物理变化；加热白糖至变黑，在淀粉上滴碘酒是化学变化。
13.B解析：泡沫灭火 器中两种液体混合，发生化学变化，产生二氧化碳，达到灭火目的。
14.A解析：煤是由远古的植物在地底高温高压的环境下变成的。
二、
1.×解析：铁生锈生成了 新的物质，是化学变化。
2.× 解析：豆子掉在地上脏了，没有产生新物质，属于物理变化。
3.×解析：钻石的性质较稳定，不容 易发生化学变化，但是仍有可能发生变化。
4.×解析：两种物质混合在一起不一定会产 生新的物质。
5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√
10.×解析：冶炼铁主要利用化学变化。
三、
1. (1)有无水滴 铁锈 (2)水是铁生锈的条件 (3)水面以下部分没有接触到空气
(4)木头或塑料材料的导热性差，防止烫伤
2.(1)物理 没有产生新物质 化学 产生气泡 (2)淀粉 蓝 面包 米饭 (3)C (4)A (5)红褐 不能 空气 水 用完擦干放在干燥的地方
3.(1)A E (2)不支持燃烧 比空气重 二氧化碳 化学变化 (3)不是 往玻璃杯里面继续加入D小苏打，没有气泡产生，说明剩下的液体不是白醋
4.(1)物理 化学 化学 (2)铁锈 水 制成不锈钢 表面涂层隔水的材料 (3)白醋 清水 酱油 碘酒 小苏打 面粉
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第四单元自主检测卷（一） 六年级科学下册 教科版 （含答案）
（满分100分，时间：60分钟）
一、选择题（每小题2 分，共28分）
1.在白米粥中滴加碘酒会变成蓝色，说明粥里含有（ ）。
A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪
2.下列几项中，与其他几项属于不同反应类型的是（ ）。
A.磁铁吸住铁钉 B.铁钉生锈 C.铁丝折弯
3.学校放学后，每个教室都要喷消毒剂进行消毒。消毒剂消毒属于（ ）。
A.没有变化 B.化学变化 C.物理变化
4.厨房中，下列现象属于化学变化的是（ ）。
A.白糖结块 B.冷水烧开沸腾 C.天然气燃烧
5.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，不能观察到的现象是（ ）。
A.产生大量气泡 B.溶液颜色变淡 C.铁钉上附着红色物质
6.把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，细木条火苗马上熄灭，说明产生的气体具有（ ）的特点 。
A.无色 B.透明、比空气重 C.不支持燃烧
7.减缓铁生锈，下列方法最可行的是将铁（ ）。
A.涂上油漆 B.冷冻 C.浸在水中
8.下列三组实验，铁钉生锈最快的是（ ）。
B. C.
9.半根铁钉浸入水中，半根露在空气中，（ ）部分最容易生锈。
A.在空气中的半根 B.在水中的半根 C.在空气和水的交界处
10.菜刀在下述情况下发生锈斑的程度（从严重到轻微）排列顺序正确的是（ ）。
①切酸菜后放置 ②切完菜后洗净擦干 ③切完菜后用水冲洗 ④切完菜后洗净擦干，再抹一点花生油
A.①②③④ B.④①②③ C.①③②④
11.小科同学在做“铁钉生锈”实验时，发现实验结果与原来的猜测不符合，他最好的处理方法是（ ）。
A.记录下来，重新实验 B.实验不成功，停止探索
C.修改实验过程，使之与猜测相符
12.下列物质变化都伴随着颜色改变，其中与另两种变化有本质区别的是（ ）。
A.加热白糖至黑色 B.把红墨水加入水中 C.在淀粉上滴碘酒
13.泡沫灭火器里面盛有两种不同的液体，灭火时，两种液体混合，能喷射出大量的二氧化碳及泡沫，它们能黏附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的。所以泡沫灭火器灭火利用的是（ ）。
A.物理变化 B.化学变化 C.没有变化
14.煤的能量主要来源于远古的（ ）。
A.植物 B.动物 C.微生物
二、判断题（每小题1分，共10分）
1.铁生锈变成的铁锈和铁的性质不同，是一种新物质，这是一种物理变化。（ ）
2.豆子掉在地上脏了，属于化学变化。（ ）
3.“钻石恒久远，一颗永流传”说明了钻石这种物质是不会发生变化的。（ ）
4.任何两种物质混合在一起都会产生新的物质。（ ）
5.食物在人身体内的消化过程属于化学变化。（ ）
6.铁钉和硫酸铜溶液发生反应后，铁钉上会附着铜。（ ）
7.把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会马上熄灭。（ ）
8.铁制的防盗窗都要刷上油漆，是为了防止铁生锈。（ ）
9.制作衣服使用的化学纤维，主要是利用石油制作而成的。（ ）
10.把铁矿石中的铁冶炼出来只需要物理变化。（ ）
三、实验探究题（共62分）
1.探究铁锅生锈的原因。（10分）
洗好的铁锅如果不擦干，隔天，锅底就会出现红色物质。小明因为好奇就用三个洗干净的同款铁锅做了如下实验，下表是他将铁锅放置几天后的实验现象记录单。
序号 实验现象描述 实验现象
①号擦干的铁锅 无红色物质出现
②号少量水滴的铁锅 水滴处出现少量红色物质
③号留有一碗水的锅 水面周围一圈出现红色物质，水面以下部位无红色物质
(1)比较①号和②号铁锅实验，改变的条件是_____________。根据你的科学学习经验，②号铁锅出现的红色物质是_____________。（4分）
(2)分析①号和②号铁锅的实验现象，可以得出的结论是：_______________________
_________________________________________________________________。
(3)③号铁锅水面以下部分没有出现红色物质的主要原因是：_____________________
_________________________________________________________________。
(4)虽然是铁锅，但是锅柄一般是用木头或塑料材料制成的，请你解释这样设计的原因。
2.厨房里的科学。（30分）
橙汁饮料 柠檬汽水
把去皮的橙子榨成汁，加少量的水，配成一杯橙汁饮料。 一杯水中，加少量的糖、柠檬酸和一小勺小苏打， 做成的饮料会冒气泡，就是柠檬汽水了。
(1)制作橙汁饮料产生的变化属于_____________变化，因为_____________。制作柠檬汽水产生的变化属于_____________变化，伴随的主要现象是_____________。
(2)米饭、马铃薯中主要的营养成分是_____________。用菜刀切开马铃薯，在切面上滴一滴碘酒，马铃薯切面会变成_____________色。类似的食物还有_____________、_____________等。
(3)马铃薯遇碘酒后产生的变色物质是（ ）。
A.马铃薯 B.碘酒 C.既不是马铃薯也不是碘酒
(4)随后再滴上柠檬汁，原来产生的颜色消失，说法合理的是（ ）。
A.发生了化学变化 B.发生了物理变化 C.被柠檬汁冲洗了
(5)铁制的菜刀很容易生锈，铁锈是_____________色的，_____________导电。铁生锈是铁在_____________和_____________共同作用下的结果，因此防止菜刀生锈的好办法是__________________________。
3.有A、B、C三种液体，分别是白醋、水、碘酒；两种粉末状固体D、E，分别为小苏打、淀粉。小彤选取适量的比例将A和D在玻璃杯中混合，使它们完全反应后，发现玻璃杯中产生了大量的气体。当把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上（注意不要把玻璃杯中的液体倒出来），结果发现火焰竟然熄灭了。（9分）
(1)根据上述实验现象，我们可以确定_____________是白醋，_____________是淀粉。（2分）
(2)从现象中我们得知混合后产生的气体具有_____________、_____________的特点，是一种新物质。这种气体叫做_____________，像这样产生了新物质的变化叫做_____________。（4分）
(3)玻璃杯里留下的液体还是A液体吗？_____________（填“ 是”或“不是”）。请你选择题中提供的材料用实验来证明。____________________________。（3分）
4.物质的变化研究。（13分）
(1)烧红烧肉时，先放几勺白糖在锅里加热，白糖由固体变成液体（属于_____________变化），然后用锅铲搅拌，液体的颜色逐渐变成棕黄色（属于_____________变化），这时把备好的肉放入锅里翻炒，适时加入调料，色、香、味俱全的红烧肉就完成了。如果不及时盛出，时间久了会烧焦（属于_____________变化）。（3分）
(2)铁锅洗后平放在灶台上，第二天锅里出现一层红褐色物质，如果倒扣在灶台上就不出现红褐色物质，由此判断该红褐色物质是_____________，说明该物质的产生和_____________有关。要防止铁制品发生此类现象，我们可以采用的方法有：①__________________________,②__________________________。（4分）
(3)拓展课上，老师拿来六种材料（粉末1和粉末2为白色，液体1和液体2为无色透明，液体3和液体4为黄色），让同学们进行混合实验，记录如下：
液体1 液体2 液体3 液体4
粉末1 出现气泡 无变化 混合部分黄色 混合部分黄色
粉末2 无变化 无变化 混合部分黄色 混合部分蓝色
实验后，老师告诉大家这六种物质是小苏打面粉、清水碘酒、酱油白醋。请你将它们对号入座，液体1是_____________，液体2是_____________，液体3是_____________，液体4是_____________，粉末1是_____________，粉末2是_____________。（6分）
参考答案
一、
1.A 解析：淀粉遇碘酒会变蓝。
2.B解析：铁钉生锈是化学变化，磁铁吸住铁钉、铁丝折弯、拔铁钉是物理变化。
3.B解析：消毒剂消毒属于化学变化。
4.C解析：燃烧属于化学变化。
5. A解析：把铁钉一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿，浸入溶液的铁钉表面有红色物质出现，同时溶液颜色会变为浅绿色。
6.C解析：小苏打和白醋混合后产生的气体是二氧化碳，不支持燃烧。
7. A解析：将铁涂上油漆可以减缓铁生锈。
8.B解析：铁接触空 气和盐水最易生锈。
9.C解析：在空气和水的交 界处，有水又有空气，最容易生锈。
10.C解析：切完菜后 ，把刀用水洗净、擦干、涂花生油可以防锈。
11.A解析：实验不成功， 应该重新实验。
12.B解析：红墨水加入水中 发生物理变化；加热白糖至变黑，在淀粉上滴碘酒是化学变化。
13.B解析：泡沫灭火 器中两种液体混合，发生化学变化，产生二氧化碳，达到灭火目的。
14.A解析：煤是由远古的植物在地底高温高压的环境下变成的。
二、
1.×解析：铁生锈生成了 新的物质，是化学变化。
2.× 解析：豆子掉在地上脏了，没有产生新物质，属于物理变化。
3.×解析：钻石的性质较稳定，不容 易发生化学变化，但是仍有可能发生变化。
4.×解析：两种物质混合在一起不一定会产 生新的物质。
5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√
10.×解析：冶炼铁主要利用化学变化。
三、
1. (1)有无水滴 铁锈 (2)水是铁生锈的条件 (3)水面以下部分没有接触到空气
(4)木头或塑料材料的导热性差，防止烫伤
2.(1)物理 没有产生新物质 化学 产生气泡 (2)淀粉 蓝 面包 米饭 (3)C (4)A (5)红褐 不能 空气 水 用完擦干放在干燥的地方
3.(1)A E (2)不支持燃烧 比空气重 二氧化碳 化学变化 (3)不是 往玻璃杯里面继续加入D小苏打，没有气泡产生，说明剩下的液体不是白醋
4.(1)物理 化学 化学 (2)铁锈 水 制成不锈钢 表面涂层隔水的材料 (3)白醋 清水 酱油 碘酒 小苏打 面粉
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