人教版小学数学四年级下册5.《三角形整理与复习》课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
三角形整理与复习
人教版四年级下册数学
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教学目标:
1.再教师的引导下，经历知识整理的过程，建立知识结构进一步理解本单元的知识及互相联系。
2.通过复习，加深对三角形特性、三角形分类及多边形内角和的理解。
3.体会分类思想和转化思想，感受数学与生活的联系。
形状似座山，稳定性能坚。
三竿首尾连，学问不简单。
--打一几何图形
谜语导入
一
复习内容
二
1.三角形的定义、特征、特性，会在三角形内画高
2.三角形三边关系
3.三角形的分类
4.三角形内角和
探究活动
三
1.四人一组讨论本单元学习了那些知识？
2.以组为单位绘制思维导图，呈现本单元知识。
3.每组派代表汇报。
知识梳理
四
巩固练习
五
1.一个三角形中， 这个三角形是（ ）三角形。
A.直角 B.锐角 C.钝角
2.下面能围成三角形的一组线段是（ ）。
A.５ｃｍ，８ｃｍ，1３ｃｍ B.１０ｃｍ，２０ｃｍ，３０ｃｍ
C.７ｃｍ，１０ｃｍ，２０ｃｍ D.１５ｃｍ，２０ｃｍ，３０ｃｍ　
３.一个三角形中有两个锐角，那么第三个角（　　　）。
Ａ.也是锐角　　Ｂ.一定是直角　　Ｃ.一定是钝角　　Ｄ.无法确定
A
D
D
巩固练习
五
4.已知在等腰三角形中，一个角是50°，另外两个角度数是多少？
（180°-50°）÷2=65°
180°-50°-50°=80°
答：另外两个角的度数是65°和65°或80°和100°
巩固练习
五
5.一个三角形两条边分别是4cm、9cm,第三条边可能是多少cm 最长是多少cm 最短是多少cm
4+9-1=12cm
9-4+1=6cm
答:第三条边可以是6cm、7cm、8cm、9cm、
10cm、11cm、12cm.最长是12cm,最短是6cm.
巩固练习
五
实践操作：剪一剪：
再见