第三单元平行与相交(单元测试)四年级下册数学(北京版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:__________
一、选择题
1.过直线外一点画已知直线的平行线,这样的平行线可以画( )。
A.1条 B.2条 C.0条 D.无数条
2.过直线外一点画已知直线的平行线,这样的平行线可以画( )。
A.1条 B.2条 C.0条 D.无数条
3.两组对边不平行的有( )
A.正方形 B.长方形 C.梯形 D.平行四边形
4.同一平面内不相交的两条直线,它们的位置关系是( )。
A.平行 B.互相垂直 C.相交 D.无法确定
5.在同一平面内,两根小棒都和第3根小棒垂直,那么这两根小棒的位置关系是( )。
A.相交 B.互相垂直 C.互相平行 D.不能确定
6.过直线外一点作已知直线的垂线,可以画( )条。
A.一 B.两 C.十 D.无数
二、填空题
7.如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相( ),它们的交点叫做( ),其中一条直线是另一条直线的( ).
8.两条直线相交,交点叫( ).
9.过一点能画________条直线,经过两点能画________条直线;直线外一点到直线的________最短。垂直于同一条直线的两条直线________。
10.两条互相垂直的直线可以组成( )个直角。
11.图中,互相平行的一组边是边和( )边,互相垂直的一组边是( )边和( )边。
12.把一张正方形纸左右对折两次,再打开,这几条折痕互相( ).
13.在下图的正方形中,互相垂直的线段有________对,互相平行的线段有________对。
14.请你帮亮亮想一想:一张纸至少对折( )次,形成的折痕互相垂直。
三、判断题
15.只要不相交就一定是平行线。 ( )
16.过一点可以向已知直线画无数条垂线.( )
17.平行四边形是特殊的长方形。 ( )
18.两条直线不相交就平行。( )
19.三角形和四边形都具有稳定性。( )
20.两条平行线长都是5厘米。( )
21.两条平行线中的其中一条直线绕一个点顺时针旋转90度后和另一条直线垂直. ( )
22.在同一个平面内,如果两条直线不相交,那它们一定互相平行。( )
四、解答题
23.一个长方形,剪掉一个角,还剩几个角?
24.观察下图想一想,直线a与直线c相互垂直吗?
25.一个平行四边形相邻两边的和是36厘米,这个平行四边形的周长是多少厘米
26.小华看一本故事书,平均每天看39页,4天看完.若前两天每天看25页,后两天平均每天看多少页
27.下图中有两根平行的水管,中间只要用一根水管就可以接通,选用哪根水管最节省材料?说说你的理由。
28.如图:A村位于公路旁.
(1)如果要修建一条村道路与公路相连,怎样设计才能尽可能地减少修路费用?请你设计并画出示意图.
(2)每千米修路费约需7000元,修建这条村道路共需要花费约多少万元?(测量时取整厘米数)
29.找一找,数一数.
上图中有哪几种图形?分别是什么图形?每种图形各有多少个?
参考答案:
1.A
【分析】根据平行线的性质,过直线外一点作已知直线的平行线,能作且只能作一条。
【详解】过直线外一点画已知直线的平行线,这样的平行线可以画1条。
故答案为:A。
【点睛】此题主要考查了平行线的性质,需熟练掌握。
2.A
【分析】根据平行线的性质,过直线外一点作已知直线的平行线,能作且只能作一条。
【详解】过直线外一点画已知直线的平行线,这样的平行线可以画1条。
故答案为:A。
【点睛】此题主要考查了平行线的性质,需熟练掌握。
3.C
【详解】试题分析:平行四边形是指两组对边分别平行的四边形,而正方形和长方形都是特殊的平行四边形,所以正方形、长方形和平行四边形都是两组对边分别平行的四边形;梯形是指只有一组对边平行的四边形,所以两组对边不平行的是梯形.
解:根据各种图形的特征,可知两组对边不平行的是梯形,因为梯形是只有一组对边平行的四边形.
故选C.
点评:解决此题要明确各种图形的特征,特别是要明确正方形和长方形都是特殊的平行四边形.
4.A
【详解】根据平行的含义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线;进行判断即可。
例如:同一平面内两条直线的位置关系如果不相交就一定平行。
故答案为:A
5.C
【详解】根据在同一平面内,两条直线都与同一条直线垂直,则这两直线平行可知:在同一平面内,两根小棒都和第3根小棒垂直,那么这两根小棒的位置关系是互相平行。
故选择:C
6.A
【详解】根据垂直的性质可知,过已知直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直,即过直线外一点作已知直线的垂线,可以画一条。
故答案为:A。
7. 垂直 垂足 垂线
8.垂足
9. 无数 1 垂线段 互相平行
10.4
【详解】在同一平面内,如果两条直线相交成直角,则我们就说这两条直线互相垂直,所以两条互相垂直的直线可以组成4个直角。
11. c a d(或c d)
【分析】根据平行的特征:垂直于同一条直线的两条直线平行。
根据对垂直的理解:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线。结合图形填空即可。
【详解】互相平行的一组边是边和c边,互相垂直的一组边是a边和d边。(答案不唯一)。
【点睛】本题考查的是对平行和垂直的理解,一个平面内,两条直线不相交必然平行。
12.平行
13. 8 4
14.2##二##两
【分析】在同一平面内两条直线相交成直角,这两条直线互相垂直,依此填空即可。
【详解】假设对折一张长方形纸,如下图所示:
因此一张纸至少对折2次,形成的折痕互相垂直。
【点睛】熟练掌握垂直的特点是解答此题的关键。
15.×
【详解】根据平行线的定义:在同一平面内,永不相交的两条直线叫平行线;题干忽略了“同一平面”。
16.×
【详解】因为过直线外一点只有一条直线和这条直线垂直,所以题干说法不对.
故答案为×.
17.×
【分析】要正确辨识长方形和平行四边形。
【详解】长方形是特殊的平行四边形。
【点睛】考查了长方形和平行四边形的定义。
18.×
【详解】在同一平面内的两条直线,不相交就平行,垂直是相交的特殊情况,原说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】三角形具有稳定性,四边形不具有稳点性。
【详解】根据分析可知,三角形和四边形中,只有三角形具有稳定性。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查学生对三角形和四边形特性的掌握。
20.×
【详解】平行线是两条直线,直线不可度量。
21.√
【详解】如下图:直线a绕O点顺时针旋转90°后得到直线b,这两条直线相交成直角,
它们互相垂直,所以本题说法正确;
故答案为√.
22.√
【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。据此判断即可。
【详解】根据平行的定义可知,在同一个平面内,如果两条直线不相交,那它们一定互相平行,原说法正确。
故答案为:√。
【点睛】本题考查平行的定义,在同一平面内的两条不重合的直线,只有两种位置关系,不是相交就是平行。
23.5个或4个或3个
【分析】(1)如果剪时不经过长方形的顶点,那么剪掉一个角后变成一个五边形,就有5个角;
(2)如果剪时经过其中一个顶点,那么剪掉一个角后变成一个梯形,有4个角;
(3)如果沿对角线剪掉一个角,那么剩下的图形是一个三角形,有3个角。
据此解答即可。
【详解】把长方形剪掉一个角后,可能还剩4个角、5个角或者3个角;沿一个角上方一点剪剩5个角,沿一个角剪剩4个角,沿对角线剪剩3个角,如图所示:
答:可能剩下5个角或4个角或3个角。
【点睛】此题为开放性题目,注意分清楚不同的情况,是解决本题的关键。
24.直线a和直线c互相垂直
【详解】三角形的内角和是180°,180°-30°-60°=90°,也就是直线a和直线c相交形成的角是直角,根据垂线的定义,两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,也就是直线a和直线c相互垂直。
25.72厘米
26.53
27.选用水管最节省材料;理由:两条平行线之间垂直线段最短。
【分析】两直线互相平行时,从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线,所得的平行线间的垂直线段的长度,叫做平行线间的距离。也是两线之间的最短距离,据此分析。
【详解】根据分析可得:
选用水管最节省材料;理由:两条平行线之间垂直线段最短。
【点睛】本题考查平行线之间的距离,掌握分析中的方法是解题的关键。
28.
这条水渠计划投资4.2万元
【详解】试题分析:(1)根据垂直线段的性质:从直线外一点向已知直线画垂直线段和斜线,垂线段最短.把公路看作一条直线,A村看作一个点,由点向直线画垂直线段即可;
(2)测量出垂线段的长度,根据比例尺即可求出这条路的实际长度是多少米,再乘7000即可求出花费的钱数.
解:(1)根据分析画图如下:
(2)经过测量可知,这条垂线段的长度是3厘米,所以水渠的实际距离是:
2×3=6(千米)
6×7000=42000(元)=4.2(万元),
答:这条水渠计划投资4.2万元.
点评:本题是考查垂直线段的性质,利用这一性质作最短线路图,以及比例尺的计算应用.
29.图中有3种图形 长方形 平行四边形 梯形
长方形3个 平行四边形3个 梯形 4个