你的判断对吗

课件26张PPT。你的判断对吗眼见为实眼见为实眼见为实实践出真知！眼见未必为实！眼见为实考考你的眼力 线段a与线段b哪个
比较长？考考你的眼力 谁与线段d在
一条直线上？ab检验你的结论a=b你的眼睛欺骗你了吗？考考你的眼力图中的两条线段AB与CD哪一条长一些？先猜一猜，再量一量.考考你的眼力图中有曲线吗？ 请在右图中把编号相同的点用线段连起来. 如图，是一张边长为8cm正方形纸片把它们剪成4块，按右图重新拼合，这块制片恰好能拼成一个长为13，宽为5的长方形吗？ ABCEFD52G做一做 当n=0，1，2，3，4，5时，代数式
n2-n+11的值是质数还是合数？ 对于所有自然数n，代数式
n2-n+11的值都是质数吗？切忌以偏代全，以点代面！n=11猜猜看 假如用一根比地球赤道长1 米的铁丝将
地球赤道围起来，那么铁丝与赤道之间的间
隙能有多大（把地球看成球形）？
能放进一粒草莓吗？能放进一个拳头吗？能放进一个足球吗？猜猜看 假如用一根比地球赤道长1 米的铁丝将
地球赤道围起来，那么铁丝与赤道之间的间
隙能有多大（把地球看成球形）？有理有据地推理解：设赤道的周长为C，则铁丝与地球赤
道的间隙为图中的两条直线a、b平行吗？ 练一练图中的四边形是正方形吗？ 你看到的是…观察两条红线的长度相等吗？两条红线的长度相等！怎么看怎么不象平行线,其实它就是平行线.
考考你的眼力谁与线段d在一条直线上？你的眼睛欺骗你了吗？大数学家也有失误 举出反例是检验错误数学结论的有效方法.回味无穷你的收获？ 通过刚才的实验、观察、操作活动，我们感受到…… 实验、观察、操作是人们认识事物的重要手段，但仅凭实验、观察、操作是不够的，所以正确地认识事物，不能单凭直觉，还要学会说理！学 而 不 思 则 罔谈谈我们的感受结束寄语仅仅依靠经验、观察或实验是不够的，必须一步一步、有根有据地进行推理学习的法宝！