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4.3.1对数函数的概念
高中数学
第四章指数函数与对数函数
人教A版(2019)必修第一册
复习引入
y
B(B≠ )
对应关系
A(A≠ )
x
定义域
值域
一般地,设A、B是非空的实数集,如果按照某种确定的对应关系 ,对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称 :A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作: y= (x),
其中, x叫做自变量, x的取值范围A叫做函数的定义域;
与x值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{ (x)|x∈A}叫做函数的值域.
函数的概念
复习引入
函数的概念
指数函数的概念
一般地,函数 叫做指数函数,其中指数x是自变量,定义域是R
指数函数的概念
一般地,函数 叫做指数函数,其中指数x是自变量,定义域是R
复习引入
由指数和对数的关系可得:
转化为对数后知道y就可以求出x.
碳14的衰减
在4.2.1的问题2中,我们知道死亡生物体内碳14的含量y随死亡时间x的变化而衰减的规律为 反过来,已知死亡生物体内碳14的含量y,如何求死亡时间x
探索新知
对数函数的概念
问题1:对比分析,请问 中 y的取值范围是什么?
答:由指数式知
探索新知
对数函数的概念
问题2: 是一个函数吗?当从解析式里看不出结果时,
我们可以通过什么方式去研究这个问题?
答:作图
探索新知
对数函数的概念
问题3:你能作出 的图象吗?如果不能,我们可以作其它函数的图象代替吗?
答:不能,
可以先作出 在y轴上任取点 , 过该点作x轴的的平行线,与图象只有一个交点,也就是说只有一个唯一确定的x0与y0对应,所以 是一个函数。
形成概念
一般地,函数 叫做对数函数,其中x是自变量,定义域是
根据指数与对数的关系,由 可以得到 , x也是y的函数。
通常我们用x表示自变量,y表示函数,为此将 中的字母x和y对调,写成
形成概念
探索新知
对数函数的概念
问题4:你能说说对数函数的形式有什么特殊之处吗?
(1)整个对数式前面系数为1;
(2)底数是不等于1的正常数;
(3)真数位置只有一个单独的未知数x.
例题巩固
例1:给出下列函数:
其中所有对数函数的序号是( )
A.
D.
C.
B.
B
例题巩固
例2求下列函数的定义域:
(1)y=log(1-x); (2)y=
解:
(1)要使函数式有意义,需1-x>0,解得x<1,所以函数y=(1-x) 的定义域(- ,1).
(2)要使函数式有意义,需解得x<4,且x≠3,所以函数y=的定义域为(- ,3)U(3,4).
课堂练习
(1)下列函数是对数函数的是( )
A.y=㏒ (x+1) B.y=㏒ (2x)(a>0,且a≠1)
C.y=㏒ x (a>0,且a≠1) D.y=㏑x
(2)已知f(x)=㏒ x,则f(√2)=( )
A.1/2 B.1/3 C.3 D.√3
A.0 B.e C.2 D.2e
(3)设 ,则f[f(2)]的值为( )
D
A
C
课堂练习
(4)下列函数中,与函数y=2 -2 的定义域、单调性与奇偶性均一致的是( )
A.y=sinx B.y=x C.y=(1/2) D.y=㏒ x
(5)函数f(x)=1/√-(lgx) +3lgx-2的定义域是____。
(6)已知函数f(x)=㏒ (x +a)。若f(3)=1,则a=____。
B
{x10-7
课堂小结
知识方面:
(1) 对数函数的概念
(2) 求对数型函数的定义域
(3) 根据生活事例建立对数模型解决问题
核心素养方面:
直观想象,数学建模,逻辑推理等等。
课后作业
书上131页练习1、2.
谢谢大家
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