9.1溶液的形成 课时作业(含解析) 人教版 九年级下册

9.1溶液的形成 课时作业
一、单选题
1．将家庭中常用的四种调味品分别放入水中，不能形成溶液的是
A．白酒 B．花生油 C．蔗糖 D．食盐
2．下列物质属于纯净物的是
A．水银 B．糖水 C．矿泉水 D．不锈钢
3．小明按教程中的家庭实验自制汽水，可是家里没有冰箱，为了使自制的汽水变得冰凉可口，他想到可以从集镇上购买一种商品来产生制冷效果，他应该买的是
A．硝酸铵 B．熟石灰 C．生石灰 D．食盐
4．具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养，以下实验操作不正确的是
A．探究可燃物燃烧需达到着火点 B．探究钢铁生锈需要氧气
C．验证氢氧化钠遇水放热 D．验证质量守恒定律
5．分别将下列各组物质同时加入水中，得到无色透明溶液的是
A．硝酸钾 B．高锰酸钾 C．花生油 D．硫酸亚铁
6．下列有关溶液的叙述错误的是（　　）
A．溶液中的溶剂只能是水
B．一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化
C．溶液是均一、稳定的混合物
D．固体NaOH溶于水时，溶液温度升高
7．水和溶液与我们的生活生产息息相关。下列有关说法中，不正确的是。
A．肥皂水可以区分硬水和软水
B．洗涤剂除去油污的原理是将油污溶解
C．溶液是均一、稳定的混合物
D．饱和溶液不一定比不饱和溶液浓度大
8．类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是
A．置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定为置换反应
B．实验室中，点燃 H2 前需要验纯，则点燃其它可燃性气体前也需要验纯
C．KNO3的溶解度随温度的升高而增大，则其它物质的溶解度均会随温度的升高而增大
D．单质中只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质
9．溶液的知识广泛用于生产、生活。下列说法正确的是
A．洗涤剂去油污的原理是溶解 B．植物油加入水中可得溶液
C．氢氧化钠溶于水，温度明显上升 D．硝酸铵溶于水，温度明显上升
10．在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度下降。这种物质可能是
A．氯化钠 B．硝酸铵 C．氢氧化钠 D．蔗糖
11．如图所示实验，要使装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体不可能是（　　）
A．锌和稀硫酸 B．石灰石和稀盐酸
C．固体氢氧化钠和水 D．硝酸铵和水
12．下列依据实验目的进行的实验设计，合理的是
选项 实验目的 实验设计
A 从空气中获取纯净的氮气 用碳燃烧除去空气中的氧气
B 从海水中获得食盐 采用蒸馏的方法
C 分离蔗糖和食盐的混合物 采用溶解过滤的方法
D 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 加适量的水溶解，测量前后温度变化
A．A B．B C．C D．D
二、填空题
13．化学源于生活又服务于生活。
（1）“众志成城、全民抗疫”必须依靠科学。下列是小浩一家人日常的抗疫措施，其中有科学依据且利用乳化原理的是______（填序号）。
①爷爷每天喝酒消毒
②奶奶靠吃保健品提高免疫力
③爸爸将“84”消毒液稀释拖地
④妈妈用汽油清洗衣服上的油污
⑤姐姐用沐浴露洗澡
⑥小浩用洗手液洗手
（2）低碳生活从细节做起，你的一个低碳举措是______。
14．物质的分散在生产生活中有重要应用。
(1)将氯化钠、柠檬酸、小苏打、蔗糖、凉开水等物质混合可自制汽水，蔗糖在该汽水中是____(填“溶质”或“溶剂”)。
(2)洗洁精、汽油、酒精等物质清洗油污都是利用物质分散的原理，其中利用乳化作用的物质是____。
(3)某同学探究等质量的氯化钠、氢氧化钠和硝酸铵溶于水过程中的热量变化。分别向上述3个烧杯中加入30 mL水后的操作流程如图所示。
①如图实验操作中的一处错误是____________。
②氢氧化钠固体溶于水后溶液温度________(填“升高”或“降低”或“不变”)。
三、推断题
15．下图中，甲是相对分子质量为16的有机物；乙是最常见的溶剂；丁是白色难溶固体，其中金属元素的质量分数为40%。甲的化学式为____；③的化学方程式为____；丙的一种用途是____。
四、实验题
16．高锰酸钾是日常生活常用的一种杀菌剂，它是一种紫黑色固体，取少量固体放入研钵内做如下图实验，试根据上述实验过程填空。
(1)在上述实验中，步骤 _______ (选填实验步骤的序号)说明物质是可分的，步骤④中溶液几乎变为无色，溶液中溶质微粒 ______ (选填“是”或“不是”)变得更小了。
(2)在溶液中含有钾离子、高锰酸根离子和水分子，请分别用化学符号表示 _______ 、 _______ 、 ______ 。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】A、白酒中主要成分是酒精，酒精与水互溶，故白酒加入水中能形成溶液，A不符合题意；
B、花生油难溶于水，加入水中形成乳浊液，不能形成溶液，B符合题意；
C、蔗糖易溶于水，加入水中能形成溶液，C不符合题意；
D、食盐易溶于水，加入水中能形成溶液，D不符合题意。
故选B。
2．A
【详解】A、水银是汞单质，是纯净物。
B、糖水含有水和蔗糖，是混合物。
C、矿泉水含有水和可溶性矿物质，是混合物。
D、不锈钢是铁合金，是混合物。
故选A。
3．A
【详解】A、硝酸铵溶于水温度降低，故正确；
B、熟石灰溶液水温度几乎不变，故错误；
C、生石灰溶于水温度升高，故不能起到制冷作用，故错误；
D、食盐溶于水温度几乎不变，故错误。故选A。
4．D
【详解】A、铜片上的白磷与氧气接触，温度达到着火点，可以燃烧，铜片上的红磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不能燃烧，二者对比，可以得出可燃物燃烧需达到着火点，故A操作正确；
B、左边试管中的铁钉与氧气和水接触，会生锈，右边试管中的铁钉与水接触，不能生锈，二者对比可以得出铁生锈需要氧气，故B操作正确；
C、氢氧化钠遇水放热，瓶内温度升高，气体膨胀，红墨水会左边液面低于右边液面，故可以验证氢氧化钠遇水放热，故C操作正确；
D、颜色与碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，该反应有气体生成，气体逸出，使天平不再平衡，故不能用于验证质量守恒定律，故D操作错误；
故选D。
5．A
【详解】A、硝酸钾易溶于水，将硝酸钾加入水中得到无色透明溶液，故选项符合题意；
B、高锰酸钾易溶于水，将高锰酸钾加入水中得到紫红色溶液，故选项不符合题意；
C、花生油不溶于水，将花生油加入水中，会形成乳浊液，故选项不符合题意；
D、硫酸亚铁易溶于水，将硫酸亚铁加入水中得到浅绿色溶液，故选项不符合题意。
故选A。
6．A
【详解】A、溶液中的溶剂不一定是水，如碘酒中溶剂是酒精，故A错误，符合题意；
B、一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化，故B正确，不符合题意；
C、溶液是均一、稳定的混合物，故C正确，不符合题意；
D、固体NaOH溶于水时，溶液温度升高，故D正确，不符合题意。
故选A。
【点睛】本题难度不大，掌握饱和溶液与不饱和溶液之间能相互转化、溶液的特征等是正确解答本题的关键。
7．B
【详解】A、肥皂水可以区分硬水和软水，混合搅拌后，浮渣多，泡沫是的是硬水，反之是软水；故选项正确，但不符合题意；
B、洗涤剂除去油污的原理是乳化作用，不是溶解；故选项错误，但符合题意；
C、溶液中含有溶质和溶剂，是均一、稳定的混合物；故选项正确，但不符合题意；
D、饱和溶液不一定比不饱和溶液浓度大，例如20℃时，不饱和的硝酸钾（易溶物）溶液质量分数可能大于饱和的氢氧化钙（微溶物）溶液质量分数；故选项正确，但不符合题意；
故选：B。
8．B
【详解】试题分析：A、置换反应有单质生成，但有单质生成的反应不一定为置换反应，如：2H2O通电2H2↑+O2↑等，错误，B、不纯的气体燃烧时可能发生爆炸，故实验室中，点燃H2 前需要验纯，点燃其它可燃性气体前也需要验纯，正确，C、有的物质的溶解度均会随温度的升高而增大，有的物质的溶解度均会随温度的升高而降低，错误，D、单质中只含一种元素，但只含一种元素的物质不一定是单质，还可能是混合物，如金刚石和石墨，氧气和臭氧，错误，故选B
考点：置换反应、单质的概念，易燃易爆物的安全知识，物质溶解度，
9．C
【详解】A、洗涤剂具有乳化作用，所以洗涤剂去油污的原理是乳化，故A错误；
B、植物油加入水中形成乳浊液，所以植物油加入水中不可得溶液，故B错误；
C、氢氧化钠溶于水放热，温度明显上升，故C正确；
D、硝酸铵溶于水吸热，温度明显下降，故D错误。
故选C。
10．B
【详解】A、氯化钠溶于水溶液温度基本不变，故错误；B、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度降低，故正确；C、氢氧化钠溶于水放出热量，溶液温度升高，故错误；D、蔗糖溶于水溶液温度基本不变，故错误。故选B。
点睛：物质溶于水分为两个过程，向水中扩散的过程吸收热量，与水分子结合形成水合分子的过程放出热量，如果吸收热量大于放出热量，就表现为吸热，如果吸收热量小于放出热量，就表现为放热，如果相等就表现为既不放热，也不吸热。
11．D
【解析】要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体，可能是反应放出大量的热或产生大量的气体，也可能是溶解放出大量的热，据此进行分析解答。
【详解】A、锌和稀硫酸反应生成氯化锌溶液和氢气，能使装置中的小气球鼓起来，故选项错误；
B、石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，能使装置中的小气球鼓起来，故选项错误；
C、氢氧化钠溶于水放出大量的热，装置内空气受热膨胀，能使装置中的小气球鼓起来，故选项错误；
D、硝酸铵溶于水吸热，温度降低，不能使装置中的小气球鼓起来，故选项正确。
故选：D。
【点睛】本题难度不大，掌握使装置中的小气球鼓起来的原理（反应放出大量的热或产生大量的气体，或溶解放出大量的热）是正确解答本题的关键。
12．D
【详解】A、碳燃烧会生成二氧化碳气体，故氮气中会混有二氧化碳气体，错误；
B、氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小，从海水中获得食盐采用蒸发结晶的方法，错误；
C、蔗糖和食盐都溶于水，不能用过滤的方法进行分离，错误；
D、硝酸铵溶解时吸热，导致溶液温度降低，氯化钠溶解时热现象不明显，故可加适量的水溶解，测量前后温度变化，鉴别硝酸铵和氯化钠固体，正确；
故选D。
13． ⑤⑥ 骑自行车上学（或使用公共交通工具等合理答案即可）
【详解】（1）①爷爷每天喝酒不能消毒，与乳化无关，不正确；
②奶奶靠吃保健品提高免疫力，与乳化无关，不正确；
③爸爸将“84”消毒液稀释拖地，是利用“84”消毒液使蛋白质变性，杀灭病毒，与乳化无关，不正确；
④妈妈用汽油清洗衣服上的油污，是利用汽油溶解油污，与乳化无关，不正确；
⑤姐姐用沐浴露洗澡，是利用沐浴露使油污在水中分散成细小的液滴，不聚集成大的油污，与乳化有关，正确；
⑥小浩用洗手液洗手，是利用洗手液使油污在水中分散成细小的液滴，不聚集成大的油污，与乳化有关，正确。
故填：⑤⑥。
（2）低碳生活就是在生产、生活中较低的二氧化碳排放，低碳举措有：骑自行车上学、使用公共交通工具、双面打印纸张、人离灯灭、少用一次性筷子等。
14．(1)溶质
(2)洗洁精
(3) 用温度计搅拌 升高
【详解】（1）汽水中蔗糖溶解在水中，水为溶剂，蔗糖为溶质；
（2）洗洁精中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，故利用乳化作用的物质是洗洁精；
（3）①用玻璃棒搅拌可加速固体溶解，不能用温度计搅拌；
②氢氧化钠固体溶于水的过程中放出热量，溶液温度升高；硝酸铵固体溶于水后溶液温度降低；氯化钠固体溶于水后溶液温度无明显变化。
15． CH4 气体肥料、灭火等
【分析】甲是相对分子质量为16的有机物，则甲为甲烷。乙是最常见的溶剂，则乙是水。丁是白色难溶固体，其中金属元素的质量分数为40%，则丁是碳酸钙，碳酸钙中钙元素占40%。甲烷燃烧生成水和二氧化碳，则丙是二氧化碳。丙和试剂A可以生成碳酸钙，则试剂A是氢氧化钙溶液，碳酸钙和试剂B反应生成二氧化碳，则试剂B可能为盐酸。代入验证无误。
【详解】甲是甲烷，化学式为CH4。③为碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为。丙是二氧化碳，是光合作用原料之一，可用于气体肥料，密度比空气大，不可燃也不支持燃烧，可用于灭火等。
16．(1) ①② 不是
(2) K+ H2O
【详解】（1）步骤①将高锰酸钾块状固体分为小颗粒，②将高锰酸钾粉末溶于水分为离子，说明物质是可分的。步骤④中溶液几乎变为无色是溶液被稀释，单位体积内钾离子和高锰酸根离子更少了，不是溶液中溶质微粒变得更小了。
（2）离子的表示方法是在元素符号右上角标出离子所带电荷数和电性，数字在前符号在后，如数字为1则省略不写。钾离子符号为K+，高锰酸根离子符号为。用化学式表示1个分子，多个分子在化学式前加相应数字。水分子符号为H2O。
答案第1页，共2页
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