期中复习（第一-第四单元）（试题）-一年级下册数学苏教版（含解析）

苏教版数学一年级下册期中复习作业二（第一至第四单元）
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．看图选择算式，不正确的是（ ）。
A．8－6 B．8＋7 C．15－7
2．下面哪个算式的计算结果与12－6相同（ ）。
A．11－6 B．13－8 C．15－9
3．“庆六一”活动，一年级参加“经典诵读”比赛的男同学有9人，女同学有15人，老师3人。算式“15－9”解决的问题是（ ）。
A．男同学和女同学一共有多少人
B．男同学和老师一共有多少人
C．女同学比男同学多多少人
4．儿童节快到了，小红做了14朵花布置教室，小明做了9朵，小明还要做几朵就和小红同样多？（ ）
A．6朵 B．5朵 C．4朵
5．图中有几个三角形？（ ）
A．2 B．3 C．4
6．如图还要（ ）块同样大的正方形才能铺满。
A．3 B．4 C．5
7．下面的（ ）号图形是这个的后面。
A． B． C．
8．下面“↓”所指的数可能是（ ）。
A．70 B．75 C．78
9．抓一把花生有20粒，抓一把蚕豆比抓一把花生少一些。抓一把蚕豆可能有多少粒？（ ）
A．25粒 B．15粒 C．5粒
10．小琴和平平各看一本书，几天后，小琴还剩28页没有看，平平还剩19页没有看，谁看的页数多？（ ）
A．小琴 B．平平 C．无法确定
二、填空题
11．
想：4减8不够减，要把34分成20和14。先算14减8，得______，再把20和______合起来，得______。（从上到下，从左到右依次填写）
12．幼儿园里买梨25个，买来苹果比梨多8个，买来苹果( )个。
13．小芳参加书法比赛，参加书法比赛的一共有26个小朋友参赛，她和参赛的每个小朋友都握一次手，一共要握( )次。
14．44和46中间是( )；40的前面一个数是( )，后面一个数是( )；59再添上( )就是6个十。
15．数一数，填一填。
个数/个 ( ) ( ) ( ) ( )
16．遮住了4个图形，有( )个，有( )个 。
17．有20个梨子，每袋装6个，可以装满( )袋。
18．红红有11张画片，明明有5张画片。请用“”代表画片，先画一画，再填空。
（1）红红：______________________________________________。
（2）明明：______________________________________________。
红红比明明多( )张画片。红红给明明( )张画片后，两人就同样多了。
19．冬冬和林林一起画画，冬冬画了15朵花，林林画了8朵花，林林至少还要画( )朵花才能超过冬冬。
20．一组有11名同学，其中男生有4名，女生有( )名。体检时，发现有2人眼睛近视，有( )人眼睛不近视。
三、口算
21．
9＋5－7＝ 18－8－8＝ 15－6＋3＝
5＋5＋4＝ 15－5＋8＝ 10－2＋9＝
7＋8＋4＝ 15－7－8＝ 18－9＋7＝
11－3＋8＝ 6＋4＋5＝ 17－8－4＝
四、解答题
22．画一画、算一算。
画□比△少2个。
△△△△△△△△△△△
（个）
23．看图回答。
书架上原来有多少本书？
24．
蛋糕 冰淇淋
上午卖了 12个 42个
下午卖了 56个 36个
（1）冰淇淋一共卖了多少个？
（ ）
（2）下午蛋糕比冰淇淋多卖多少个？
（ ）
（3）上午再卖多少个蛋糕就和下午卖的同样多？
（ ）
参考答案：
1．A
【分析】第一行有8个小红圆，第二行有7个小红圆，一共有8＋7＝15（个）小红圆，根据这些条件来列式计算。
【详解】A．8－6，表示第一行8个小红圆减第二行6个小红圆，而原来第二行有7个小红圆，不正确；
B．8＋7，表示第一行8个小红圆加第二行7个小红圆，得到一共有15个小红圆，正确；
C．15－7，表示一共15个小红圆减第二行7个小红圆，得到第一行的8个小红圆，正确。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算，关键是要理清两行小红圆的数量及其关系。
2．C
【分析】先计算出12－6的结果，再计算出每个选项中算式的结果，即可找出正确答案。
【详解】12－6＝6
A．11－6＝5；
B．13－8＝5；
C．15－9＝6。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是20以内的退位减法计算，准确计算是解题关键。
3．C
【分析】分别分析出每个选项的算式即可作出选择。
【详解】A．男同学和女同学一共有多少人，用算式“9＋15”解决，不正确；
B．男同学和老师一共有多少人，用算式“9＋3”解决，不正确；
C．女同学比男同学多多少人，用算式“15－9”解决，正确。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握加法和减法的意义是解答此题的关键。
4．B
【分析】用小红做的朵数减去小明做的朵数即可求解。
【详解】14－9＝5（朵）
小明还要做5朵就和小红同样多。
故答案为：B
【点睛】解答此题需要找出小红比小明多做的朵数，用减法计算。
5．A
【分析】图中有1个小的三角形和1个大的三角形，一共有2个。
【详解】图中有2个三角形；
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是三角形的初步认识，关键是熟悉三角形的特征。
6．B
【分析】根据图形的排列规律，每行3块小正方形，数出每行少的块数，求和即可。
【详解】1＋1＋2＝4（块），还要4块同样大的正方形才能铺满。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查图形的拼组，关键根据图形的排列规律做题。
7．C
【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是长方形，据此解答即可。
【详解】A．图形是这个图形的左面和右面，不符合题意；
B．图形是这个图形的上面和下面，不符合题意；
C．图形是这个图形的前面和后面，符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体，主要考查学生空间想象能力以及对立体图形的认识。
8．B
【分析】60与80的中间表示的数是70，“↓”所指的数大概是在70与80的中间，故可能是75；据此选择。
【详解】由分析得：
“↓”所指的数可能是75。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是100以内数的估计，要找准估计的方法。
9．B
【分析】抓一把蚕豆比抓一把花生少一些，也就是抓一把蚕豆比20粒少一些，15粒比较合适；据此选择。
【详解】由题意得：
抓一把花生有20粒，抓一把蚕豆比抓一把花生少一些。抓一把蚕豆可能有15粒；
故答案为：B。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系，关键是理解“少一些”的含义。
10．B
【分析】看一本同样页数的书，剩下的页数越少，说明看的页数越多，据此选择。
【详解】28＞19
平平剩的页数少，所以，平平看的页数多；
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，关键是掌握比较大小的方法。
11．26；6；6；6；26
【分析】根据两位数减一位数，个位上不够减，从十位上退1作10来计算。
【详解】34－8中，个位4减8不够减，就需要从十位退1作十，把34分成20和14。先算14减8，得6，再把20和6合起来，得26。
【点睛】本题考查了两位数减一位数退位减法的计算方法。
12．33
【分析】已知一个数比另一个数多几，求一个数是多少，用加法计算。
【详解】25＋8＝33（个）
故，幼儿园里买梨25个，买来苹果比梨多8个，买来苹果33个。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的进位加法的应用，要熟练掌握计算方法。
13．25
【分析】26个小朋友是包含小芳在内的；把小芳本人减掉，剩下的人数，小芳都要握一次手。
故，用参赛总人数减去1，算出差，这个差就是小芳需要握手的次数；据此解决此题。
【详解】26－1＝25（次）
故，她和参赛的每个小朋友都握一次手，一共要握25次。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的减法口算的应用，要熟练掌握。
14． 45 39 41 1
【分析】44、45、46，故，44和46中间是45；
相邻的两个数，前一个数比后一个数少1，后一个数比前一个数多1；即，40的前面一个数是39，后面一个数是41；
6个十就是60，59再添上几就是6个十，也就是59往后数1就是60；据此解答。
【详解】由题意分析得：
44和46中间是45；40的前面一个数是39，后面一个数是41；59再添上1就是6个十。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的排序，要熟练掌握。
15． 5 3 4 3
【分析】①根据图形的特征来数一数并填空。
②图形特征：
三角形：由三条边围成；
长方形：由四条边围成，两长边相等，两短边相等；
正方形：由四条边围成，四条边都相等；
圆：由一条曲线围成。
【详解】由题意得：
个数/个 5 3 4 3
【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识，关键是熟悉图形的特征。
16． 1 3
【解析】略
17．3
【分析】有20个梨子，每袋装6个，求可以装满几袋，可以用减法来解答，用20依次减去6，看能减几次，就是可以装满几袋，如果最后一次减法差不是0，就说明还有剩余。
【详解】20－6＝14（个）
14－6＝8（个）
8－6＝2（个）
可以装满3袋，还剩2个。
【点睛】解答此题要认真分析题意，联系生活实际，剩下了2个不够装满一袋忽略不计即可。
18． ○○○○○○○○○○○ ○○○○○ 6 3
【分析】（1）（2）各自有几张画片就在各自的横线上画几个○即可。
用红红画片的数量减去明明画片的数量，结果就是红红比明明多的画片数量。
再把多的画片数量，拿一半出来给明明，两人就同样多了；据此解答。
【详解】由题意得：
（1）红红：○○○○○○○○○○○。
（2）明明：○○○○○。
11－5＝6（张）
6张的一半是3张；
故，红红比明明多6张画片。红红给明明3张画片后，两人就同样多了。
【点睛】此题主要考查的是十几减5的退位减法的应用，要理解：如何给两人才能一样多。
19．8
【分析】林林比冬冬至少要多画1朵花，才能超过冬冬。
先算出冬冬比林林多画多少朵花，再把得到的差加上1，即可得到答案。
【详解】15－8＝7（朵）
7＋1＝8（朵）
故，林林至少还要画8朵花才能超过冬冬。
【点睛】此题主要考查的是十几减8的退位减法的应用，关键是理解如何才算超过。
20． 7 9
【分析】一组人数减去男生人数，结果就是女生人数；
一组人数减去近视人数，结果就是不近视人数。
【详解】11－4＝7（人）
11－2＝9（人）
故，一组有11名同学，其中男生有4名，女生有7名。体检时，发现有2人眼睛近视，有9人眼睛不近视。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的减法计算，关键是找准数量关系。
21．7；2；12
14；18；17
19；0；16
16；15；5
【解析】略
22．□□□□□□□□□
11－2＝9
【分析】△有11个，求□比△少2个，即□的个数为：11－2＝9（个），完成作图即可。
【详解】11－2＝9（个）
△△△△△△△△△△△
□□□□□□□□□
【点睛】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。
23．54本
【分析】用借走的本数加上还剩的本数即可。
【详解】24＋30＝54（本）
答：书架上原来有54本书。
【点睛】已知减少的量和剩下的量，求原来的量用加法计算。
24．（1）42＋36＝78（个）；78个
（2）56－36＝20（个）；20个
（3）56－12＝44（个）；44个
【分析】（1）把上午卖的冰淇淋数量和下午卖的数量加起来，结果就是一共卖的冰淇淋数量。
（2）用下午卖的蛋糕数量减下午卖的冰淇淋数量，结果就是下午蛋糕比冰淇淋多卖的数量。
（3）用下午卖的蛋糕数量减去上午卖的数量，结果就是上午需要再卖的数量。
【详解】（1）42＋36＝78（个）
答：冰淇淋一共卖了78个。
（2）56－36＝20（个）
答：下午蛋糕比冰淇淋多卖20个。
（3）56－12＝44（个）
答：上午再卖44个蛋糕就和下午卖的同样多。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用，要找准数量关系。