13 猫 课件 (共28张PPT)

(共28张PPT)
可爱的动物，
我们的好朋友。
第四单元
奔跑，飞舞；
驻足，凝望。
可爱的动物，
我们的好朋友。
体会作家是如何表达对动物的感情的。
写自己喜欢的动物，试着写出特点。
猫
老 舍
13
学习活动一：
读课文，找出最能概括课文主要内容的两句话。
bǐnɡ
屏息凝视
píng bǐng píng bǐng
屏幕 屏住呼吸 屏风 屏气
shé
枝折花落
折zhé（弄断，折叠，损失）
折zhē（翻转，倒腾）
折shé（断，亏损，姓）
zhé shé zhē zhé
折纸 折本 折腾 骨折
找出最能概括课文主要内容的两句话。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
找出最能概括课文主要内容的两句话。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
猫的性格实在有些古怪。
学习活动二：
学习第1-5自然段，看看作者是怎样具体写“猫的性格实在有些古怪”。
老实 贪玩 尽职
老实 贪玩 尽职
温柔可亲 一声不出
什么都怕 勇猛
老舍先生是怎么把猫古怪的性格写清楚的呢？
（4）它既什么都怕，可是又那么勇猛。
（2）它既老实又贪玩，既贪玩又尽职。
（3）高兴时温柔可亲，不高兴时一声不出。
（1）
猫的性格实在有些古怪。
（5）
这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。
总
总
分
这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。
学习活动三：
轻声读2——4自然段，用波浪线划出你体会到作者非常喜欢猫的句子，写写批注，和同桌说说你为什么关注这些句子。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职 。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
屏息凝视
一连就是几个钟头
非
不可
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
蹭
伸
跳
踩
小梅花
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
老舍先生爱小动物，尤其爱猫。这方面的文章，他写过不少。在他写猫的文章中,《猫》是最全面的一篇，也是最好的一篇，毕竟观察了一辈子了。
——舒乙（中国现代文学馆原馆长）
说它老实吧，它的确有时候很乖。……说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？……它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
说它老实，它的确有时候很乖。……说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？……它若是不高兴，无论谁说多少好话，它也一声不出。
说它老实吧，它的确有时候很乖。……说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？……它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
运用口语为的是教写出来的东西活泼生动，念起来顺口，听起来好懂，这样的文字自然使人感到亲切有味。
——老舍
（1）它的确有时候很乖。
（2）它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
（3）它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
（4）它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
（5）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
（6）它要是高兴，能比谁都温柔可亲。
（7）它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
（8）它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
（9）它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
（10）它什么都怕，总想藏起来。
这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。
读一读，体会这段话的表达特点，再照样子写一写。
小练笔
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
课后作业