11《赵州桥》课件(共46张PPT)

(共46张PPT)
人文主题：深厚的传统文化，中国人的根。
语文要素：了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。
11 赵州桥
预习单
认一认
请给带点的字注音，再读一读。
缠绕 前爪 智慧 石拱桥 安济桥
赵县 石匠 设计 砌成 横跨 历史
学习目标
1.认识“县、拱”等10个生字，读准多音字“爪”，在田字格里正确书写“创”。
2. 学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
3.学会围绕一个意思把一段话写清楚。
4.感受赵州桥是中国古代人民智慧的结晶，激发学生热爱祖国文化的思想感情。
预习单
认一认
请给带点的字注音，再读一读
缠绕 前爪 智慧 石拱桥 安济桥
赵县 石匠 设计 砌成 横跨 历史
zhǎo
目标1.认识“县、拱”等10个生字，读准多音字“爪”，在田字格里正确书写“创”。
辩一辨
有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。
zhuǎ
鸡爪
zhuǎ
目标1.认识“县、拱”等10个生字，读准多音字“爪”，在田字格里正确书写“创”。
辩一辨
有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。
zhǎo
zhǎo
张牙舞爪
zhǎo
前爪
zhǎo
鹰爪
zhǎo
目标1.认识“县、拱”等10个生字，读准多音字“爪”，在田字格里正确书写“创”。
认一认
有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。
zhǎo
张牙舞爪
前爪
鹰爪
前爪
张牙舞爪
目标1.认识“县、拱”等10个生字，读准多音字“爪”，在田字格里正确书写“创”。
目标1.认识“县、拱”等10个生字，读准多音字“爪”，在田字格里正确书写“创”。
书写要点及评价标准：
“人” 字捺变为一点。★
2.横折钩要小。 ★
3. 偏旁在左要谦让★
目标1.认识“县、拱”等10个生字，读准多音字“爪”，在田字格里正确书写“创”。
活动1. 用喜欢的方式读课文，边读边感受，赵州桥给你留下了怎样印象？圈出关键词句。
坚固
世界闻名
雄伟
美观
一、初读课文，整体感知
目标2.学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。
位置 地位 别名 设计者 建成年代
世界闻名
目标2.学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
默读课文的第2自然段，用“______”画出描写赵州桥外形的句子。
二、聚焦数字，感受雄伟
目标2.学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
活动2.
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
目标2.学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
桥很长，很宽，中间行车马，两旁走人。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
目标2.学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
50多米长
9米多宽
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
目标2.学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
桥长五十米，有九米宽，中间行车马，两旁走人。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
目标2.学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
目标2.学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
目标2.学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
三、聚焦表达，感受雄伟
目标2.学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
目标2.学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
目标2.学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
目标2.学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
目标2.学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
全部用石头砌成
没有桥墩
一个拱形的大桥洞
只有
目标2.学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
全部用石头砌成
没有桥墩
一个拱形的大桥洞
只有
目标2.学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
全部用石头砌成
没有桥墩
一个拱形的大桥洞
只有
目标2.学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
横跨
横跨
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞， 在三十七米多宽的河面上。
横跨
目标2.学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
目标2.学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举， 使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
既减轻了流水对桥身的冲击力，
目标2.学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
目标2.学习作者如何围绕中心句写出赵州桥雄伟的特点。
活动3. 聚焦设计
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
平时，河水从大桥洞流过。
发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计，在建桥史上是一个 ，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
创举
1400多年来，赵州桥遭受到_______
____________________________。
四、设计坚固，感受创举
1400多年来，赵州桥遭受到_______
____________________________。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
中心句
总
分
单元阅读要素
了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。
五、总结学法，尝试表达
语言流畅 ★
语言生动流畅 ★
紧扣中心句内容 ★
评价标准
目标3.学会围绕一个意思把一段话写清楚。
课后作业
请围绕“花园里的花儿真漂亮”写一段话。