登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
吉林省长春市朝阳区名校2022-2023学年高一下学期历史开学考试试卷
一、选择题：本题共35小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2022高二下·双鸭山月考）位于浙江余杭的良渚遗址是良渚文化的核心。在遗址中心的莫角山，考古人员发现了30公顷的人工地基，经过部分试发掘，证明其上曾建有宫殿。近年来，又在良渚遗址的西北发现了绵延四五公里的土垒，据推测可能是城墙或堤坊。据此可以推知良渚文化时我国（ ）
A．初步确立了君主政治 B．已有了初始的文明
C．部落之间的纷争不断 D．阶级分化十分明晰
2．（2023高一下·朝阳开学考）在商代甲骨文中，出现了大量为告麦．告秋．祈年．求雨．多雨诸事而占卜。这主要反映了当时社会（ ）
A．生产工具改进 B．重视引水灌溉
C．农业地位上升 D．出现个体劳作
3．（2020高二下·明光开学考）在周代，天子要“抚诸侯”，诸侯要“尊天子”，“亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓”。材料主要体现了（ ）
A．全社会应相亲相爱，抵御外族 B．政权族权一体的国家观念
C．统治者应以德治民，反对苛政 D．诸侯对天子应履行的义务
4．（2023高一下·朝阳开学考）阅读下表
时间 事件
公元前376年 韩．赵．魏三国废掉晋静公，并将晋国公室剩余土地全部瓜分。
公元前354年 魏国进攻赵国，齐国围魏救赵，魏国大败。
公元前303年 齐．魏．韩联合讨楚，楚国请得秦国救兵，三国方才退兵。
公元前284年 燕．秦．韩．赵．魏五国攻齐，齐国只剩莒和即墨两城。
上述历史事件（ ）
A．反映了宗法制度的崩溃 B．体现了土地私有制度的确立
C．利于诸侯割据局面结束 D．表明齐国丧失春秋霸主地位
5．（2023高一下·朝阳开学考）语言是思想的外衣。十八大以来，习近平总书记发表了系列重要讲话，形成了独树一帜的“习式语言风格”。“习式语言风格”的鲜明特色之一就是善于引用经典，其中引用的古文有“远人不服，则修文德以来之”，“道私者乱，道法者治”，“治大国若烹小鲜”，“尚贤者，政之本也”，这些古文分别体现了哪个学派的主张（ ）
A．儒家、法家、道家、墨家 B．道家、法家、儒家、墨家
C．墨家、儒家、道家、法家 D．儒家、法家、墨家、道家
6．（2023高一下·朝阳开学考）论及秦朝政治制度对后世的深远影响，有学者指出“百代都行秦政法”．“秦虽死犹存”。下列对秦朝政治风格的描述准确的是（ ）
A．“天下之事无小大，皆决于上”
B．“古者以天下为主，君为客”
C．“丞相以下至六百石为外朝也”
D．“儒臣入直，仅备顾问而已”
7．（2022高一上·射洪期中）史载：“汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮饷，作业剧而财匮，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。”到汉文帝时期，国家富裕，国库充盈，以致于穿钱之绳多年不用而腐烂。这一变化的出现主要在于（ ）
A．铁犁牛耕技术的推广 B．盐铁官营政策的实施
C．重农抑商政策的执行 D．与民休息的开明政策
8．（2023高一下·朝阳开学考）察举制．九品中正制大体可归荐举之列。从理论上说，荐举制是一种合理的官僚选拔制度，但是，察举制与九品中正制不约而同地走向了其初衷的反面，其中的原因是它们（ ）。
A．都对荐举者缺乏有效的约束 B．都将选官范围定为世家子弟
C．都把才德作为选官标准 D．都始终把门第作为选官标准
9．（2023高一下·朝阳开学考）640年，唐太宗设安西都护府。安西都护府管辖（ ）。
A．西藏地区 B．西域地区 C．陕西地区 D．西亚地区
10．（2023高一下·朝阳开学考）中国古代赋役制度在唐中后期发生了重要变化，下列选项描述了这一变化的是（ ）
A．“上于是约法省禁，轻田租，什五而税一”
B．“机户出资，织工出力，相依为命久矣”
C．“凡丁，岁役二旬。若不役，则收其庸，每日三尺”
D．“户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差”
11．（2023高一下·朝阳开学考）南宋时期，著名的外贸海港广州．泉州遍布多种名窑，已不仅是瓷器的集散地，更是窑群林立的瓷器生产中心。据此可知当时（ ）
A．沿海地区瓷业发展远远超过内陆
B．财政收入主要来源于海外贸易
C．海外贸易刺激沿海瓷业迅速发展
D．瓷器成为海外贸易的主要商品
12．（2023高一下·朝阳开学考）元代“四等人制”下的汉人．南人中绝大部分都是汉族，“先灭金所得者为汉人，后灭宋所得之江南人为南人”。蒙古统治者将汉人，南人进行区分的目的是（ ）
A．加强民族团结交融 B．促进民族的平等发展
C．分化管理加强统治 D．中央与地方互相牵制
13．（2023高一下·朝阳开学考）清初的思想家反对理学家“存天理，灭人欲”的论说，他们把“理”和“欲”统一起来，认为“有欲斯有理”，“天理正从人欲中见，人欲恰到好处，即天理也”。这些主张（ ）
A．动摇了理学的官方地位 B．适应了商品经济的需要
C．突出了人的主观能动性 D．加速了社会转型的步伐
14．（2023高一下·朝阳开学考）在清政府看来，《南京条约》是永葆和平的“万年和约”，而英国人则把《南京条约》称作“外国对华贸易的大宪章”。两者对《南京条约》的不同认识说明（ ）
A．中英达成协议从此停止战争
B．清政府被迫放弃了闭关锁国政策
C．中英实现了国际贸易的接轨
D．中英对条约的本质认识角度不同
15．（2019高一上·马山期中）与《天朝田亩制度》相比，《资政新篇》的进步性主要体现在它提出了（ ）
A．保护小农经济的主张 B．实现产品公有的设想
C．发展资本主义的方案 D．实行平均分配的政策
16．（2023高一下·朝阳开学考）在洋务运动时期，郑观应兴办实业，提倡“商战”，认为展商业能够富国御侮；张之洞也认为发展实业可以强国强民，积极地创办铁厂、兵工厂，并筹办铁路。这说明（ ）
A．“实业救国”成为朝野共识 B．发展民族工业顺应时代要求
C．洋务派出现维新变法倾向 D．政府放宽对民间设厂的限制
17．（2016高一上·石门期中）日本发动侵华战争和《马关条约》的签订，代表了帝国主义列强的普遍要求。这里的“要求”是指（ ）
A．实施“以华治华”策略 B．满足列强对华资本输出的需要
C．阻止英国势力独霸中国 D．展开对中国长江流域的争夺
18．（2023高一下·朝阳开学考）有学者说：“因辛亥革命，中国人脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题．为走路而准备着。”该学者意在强调辛亥革命（ ）
A．结束了君主专制政体 B．激发了民主平等意识
C．推动了社会移风易俗 D．实现了人民当家作主
19．（2023高一下·朝阳开学考）五四运动是多种历史因素综合作用的产物，下列各项与五四运动的爆发无关的是（ ）
A．苏俄十月革命的推动和中国共产党的领导
B．军阀混战，人民处于水深火热之中
C．一战期间，民族资本主义得到进一步发展
D．新文化运动，民主科学思想得到传播
20．（2022·东城二模）建党初期，中国共产党在宣传中大量使用“劳工神圣”“赤化大地”等口号；第一次国共合作后，中国共产党在宣传中突出“民族解放”“平民政权”等口号；八七会议后，“打土豪，分田地”成为中国共产党的宣传口号。这一系列变化表明中国共产党（ ）
A．始终把握中国社会的主要矛盾 B．打开了中国革命新局面
C．不断探索符合国情的革命道路 D．坚持建立革命统一战线
21．（2023高一下·朝阳开学考）1924年初的《中国国民党第一次全国代表大会宣言》称：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质或规模过大为私人之力所不能办者，如银行．铁道．航路之属，由国家经营管理之，……”这一规定有利于（ ）
A．国家干预经济避免经济危机 B．解决资金困难振兴民族工业
C．防止私人资本操纵国计民生 D．壮大公有经济推动国共合作
22．（2022高一下·深圳期中）“假若没有中国，假若中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他地方？他们马上可以打下澳洲，打下印度……并且可以一直冲向中东。”材料认为（ ）
A．美国对胜利起到了决定性作用 B．印度是世界反法西斯的主战场
C．中国东方主战场地位不可替代 D．日本的战线拉得太长导致失败
23．（2023高一下·朝阳开学考）1946年7月，中共中央起草的《以自卫战争粉碎蒋介石的进攻》等指示中指出，“我们是能够战胜蒋介石的，全党对此应当有充分的信心……暂时放弃若干地方若干城市，是为了取得最后胜利”；在作战中应采用“集中优势兵力．各个歼灭敌人的方法”。根据以上指示，解放军采取的军事行动是（ ）
A．歼灭敌人有生力量粉碎全面进攻
B．进行外线作战揭开战略反攻序幕
C．发起战略决战取得三大战役胜利
D．发动渡江战役推翻国民党的统治
24．（2023高一下·朝阳开学考）1950年7月，新中国贸易部召开全国进出口会议，决定采用国家和私人互相补充．公私兼营等灵活多样的外贸形式和方法，把进出口商品统一协调领导起来。这反映出当时（ ）
A．新民主主义经济的存在 B．抗美援朝保家卫国至关重要
C．国民经济很快得到恢复 D．社会主义经济体系逐步形成
25．（2023高一下·朝阳开学考）下表为1954年毛泽东要求中央政治局委员和在京中央委员阅看的一些主要参考文件：
国别 宪法
苏俄（联） 1918年宪法；1936年宪法
中华民国 1913年天坛宪法；1923年曹锟宪法；1946年中华民国宪法
法国 1946年宪法
其它 罗马尼亚．波兰．德国．捷克等国宪法
材料表明，中华人民共和国第一部宪法起草工作的特点是（ ）
A．具有世界眼光与历史视野 B．体现人民民主和社会主义原则
C．民主政治建设趋于法制化 D．深受“一边倒”外交的影响
26．（2023高一下·朝阳开学考）新中国成立后，迎来了第一次建交高潮，至1951年5月，与19个国家建交。20世纪六七十年代，新中国迎来了第二次建交高潮，至1976年，已经与111个国家建交。两次建交高潮反映了新中国（ ）
A．没有与资本主义国家建立外交关系
B．独立自主的和平外交取得了重大成就
C．积极参与了全球治理体系的改革与建设
D．全方位多层次立体化的外交格局形成
27．（2023高一下·朝阳开学考）下表为1953—1957年中国工业总产值增长速度与世界主要国家比较。据此可推知（ ）
年平均增长速度（%） 中国 苏联 美国 英国 西德 法国 日本
1953—1957年 18.0 11.6 3.6 3.8 10.1 7.9 15.0
A．中共八大经济建设方针得到较好的贯彻
B．一五计划使中国经济总量超越西欧日本
C．社会主义经济制度在中国初步建立起来
D．一五计划前我国的工业基础底子很薄弱
28．（2023高一下·朝阳开学考）1964年12月，周恩来在第三届全国人大一次会议上指出：在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业．现代工业．现代国防和现代科学技术的社会主义强国，赶上和超过世界先进水平。”这表明新中国（ ）
A．高度重视科技发展 B．强调国民经济协调发展
C．谋求世界大国地位 D．积极探索社会主义建设
29．（2023高一下·朝阳开学考）20世纪80年代初，许多私营企业纷纷向集体或国营企业支付一定的管理费，挂名取得一个非私营的名分。这种被称为戴“红帽子”的做法成为私营企业赖以生存的保护伞。这说明当时（ ）
A．公有制企业拥有丰富的管理经验
B．计划经济体制的束缚依然存在
C．私营企业发展需要国营企业扶持
D．私营企业采取不正当竞争手段
30．（2023高一下·朝阳开学考）1978年以前，我国人口流动很小。1984年开始，国家允许农民自带口粮在城市务工。到20世纪90年代中期，基本实现了人口在城乡的自由流动。这一变化（ ）
A．适应了农村经济体制改革 B．消除了城乡间的差异
C．开启了中国的城市化进程 D．推动了农业的现代化
31．（2023高一下·朝阳开学考）美国学者约瑟夫·奈认为“中国的经济增长不仅让发展中国家获益巨大，中国特殊的发展模式和道路也被一些国家视为可仿效的榜样。”下列选项中对此理解有误的是（ ）
A．中国发展模式决定了世界走向 B．各国发展道路应适应本国国情
C．中国倡导互惠互利与合作共赢 D．中国综合国力尚未在世界前列
32．（2023高一下·朝阳开学考）某学者撰文指出，建国以来，我国经历了从勤俭节约到消费至上的消费观念变迁历程，伴随消费观念变迁的是人们的消费行为发生了翻天覆地的变化。人们消费观念和消费行为发生的深刻变化，实际上反映了我国（ ）
A．发展新兴工业取得了显著成效 B．城镇化的水平不断提高
C．从计划经济向市场经济的转型 D．与世界的联系日益紧密
33．（2023高一下·朝阳开学考）1979—1983年间，中央采取了建立经济特区．在税收和进口关税给予外资优惠．允许地方政府洽谈外国投资事宜等一系列改善外商投资环境的措施。这些措施（ ）
A．根除了苏联模式中的僵化部分
B．巩固了指令性计划经济的主导地位
C．建立了社会主义市场经济体制
D．顺应了经济全球化的世界发展趋势
34．（2023高一下·朝阳开学考）习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上讲话中指出：“中国人不打中国人。我们愿意以最大诚意．尽最大努力争取和平统一的前景，因为以和平方式实现统一，对两岸同胞和全民族最有利。我们不承诺放弃使用武力，保留采取一切必要措施的选项”。该讲话（ ）
A．丰富了“一国两制”内涵 B．重申了和平统一的方针
C．强调了武力统一的必要性 D．消除了台独势力的干扰
35．（2023高一下·朝阳开学考）2019年习近平主席指出，“要继续高举联合国这面多边主义旗帜，充分发挥世界贸易组织．国际货币基金组织．世界银行、二十国集团．欧盟等全球和区域多边机制的建设性作用，共同推动构建人类命运共同体。”据此可知，新时代中国外交的主要方向是（ ）
A．维护国家经济主权的安全 B．奉行独立自主的和平外交
C．推动和完善全球多边治理 D．发展与第三世界国家关系
二、材料分析题（总分30分）
36．（2023高一下·朝阳开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一：在清代，冰嬉是大型宫廷冰上活动的统称，每至冬日，皇帝亲自阅视大规模冰上射箭和冰嬉表演。满族原是我国东北地区的游牧民族，善于北方冰雪条件下的骑射、滑雪冰等，逐渐强大后入主中原．一统中国。乾隆帝曾言：“冰嬉盖以肄武习劳，隐寓练戎之意，不徒供岁时娱玩也。”可以说清代的冰嬉属于一种军事体育的性质。冰嬉仅供皇家娱乐，不允许民间观赏，后随清政府国力日衰而中断……
——摘编自叶榕《弋射、马术、蹴鞠……传统艺术中的竞技与体育》
材料二：溜冰新潮是在清末中西方文化冲突碰撞中形成的……溜冰打破长幼．男女尊卑界限，向所有人开放了一个转向自由．平等．共情．共融的文化秩序。在国势衰弱的背景下，“体格落后的民族”与善于溜冰的西洋各国进行对比，溜冰与否成为民族兴衰的“明证”，被社会精英看做“保国保种”的途径。1922年北洋政府将滑冰（溜冰）等现代体育项目陆续纳入体育课程。“身体——国家”的身体观实则是儒家“修身——治国”的身体观的转译，个人与家国观念从儒家转向了近代民族主义，溜冰将民族主义的意识形态推进了民众日常生活，逐步形成了国家．社会精英与民众多元社会主体共同参与社会秩序和现代国家建构的文化实践。
——摘编自杨宇菲．张小军《文化共融：中国近代冰雪大众文化与社会转型》
（1）根据材料一、二，概括清朝初期与晚清民国时期冰上活动的不同之处。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析晚清民国时期溜冰新潮的影响。
37．（2023高一下·朝阳开学考）材料：新中国成立后到1978年，我国环保工作重心在于如何防治工业发展过程中“三废”排放，促进“三废”的循环利用，但由于相关技术尚不成熟，环保工作进展不大。
1978年改革开放后，中国经济社会取得了大垮步地发展。1983年，在中国环境保护第二次会议上，制定了中国环境保护的总方针．总政策，并将环境保护确立为基本国策。1986年，农村生态环境引起了社会各界对农业污染的关注。1995年，首批对污染企业排污的生态补偿管理制度于浦东落地，制度本质是对新．改．扩项目征收排污费用，意味着我国生态环境保护措施由污染治理向生态补偿转变。1998年起，基于财政支付的对森林．草原．流域生态补偿制度逐步建立。2008年，国家环境保护总局升格为环境保护部，生态补偿制度日趋完善。然而，“政府主导，财政出资”的生态补偿模式存在局限性，中国已经开始生态革统服务建设多元化模式探索，关键是主体．资金．方式多元化，即更多依靠企业．贤达．民众的共同发力，激发潜在动力。
——摘编自王思博等《新中国70年生态环境保护实践进展》
（1）根据材料并结合所学知识，简析新中国成立到1978年我国环境保护工作进展缓慢的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，指出1978年后我国生态环境保护的举措并说明其意义。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】中国石器时代的人类与文明
【解析】【分析】 良渚文化遗址中发现了宫殿、城防遗址，说明当时已经形成了初始文明，B项正确；
通过材料无法得出当时良渚文化已经确立君主制，排除A项；
设立城防并不能证明当时部落之间纷争不断，排除C项；
材料信息能反映出阶级分化，但是不能夸大到“十分明晰”，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华文明，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力， 中华文明是人类历史上唯一没有中断的文明， 中华文明是一脉相承、连续发展的，呈现出明显的阶段性、包容性和开放性。
2．【答案】C
【知识点】商周时期的农业发展
【解析】【分析】根据材料“告麦、告秋、祈年、求雨、多雨”可知，甲骨文中有大量关于农业的占卜，表明当时农业地位上升，C项正确；
材料信息没有涉及生产工具是否改进的问题，A项错误；
材料信息只是表明有大量与农业有关的甲骨文，无法得出是否重视引水灌溉，B项错误；
个体劳作从材料不能体现，而且商代是集体劳作，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查商朝的农业经济，解题的关键信息是“告麦、告秋、祈年、求雨、多雨”，结合商朝的农业经济地位解答，侧重考查学生解读分析材料的能力。
3．【答案】B
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】材料天子要“抚诸侯”，诸侯要“尊天子”体现了政治关系，“亲亲故尊祖，尊祖故敬宗”体现了一种血缘关系，因此西周时期的分封制和宗法制相结合，反映了政权与族权的统一，B正确；
A错误，材料没有涉及地域外族。
C错误，材料无关“德治”，而且德治是孔子提出的，出现在春秋末期，与材料时间不相符；
D错误，与材料主旨不相符；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查西周时期的分封制和宗法制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。西周时期的分封制和宗法制体现了政权与族权的结合，是一种血缘政治。
4．【答案】C
【知识点】春秋战国的纷争
【解析】【分析】根据表格信息可知，战国以来，晋国被瓜分，魏国和楚国、齐国的实力不断被削弱，秦国独强，结合所学可知，这有利于诸侯割据局面结束，C项正确；
宗法制度是王族贵族按血缘关系亲疏分配国家权力的制度，与材料信息无关，A项错误；
材料涉及的是春秋战国时期的政治状况，没有涉及经济，不能体现土地私有制度的确立，B项错误；
材料时间是战国时期，因此齐国丧失春秋霸主地位说法错误，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查春秋战国时期的兼并战争，解题的关键是解读表格信息，结合战国时期诸侯兼并战争的概况及其影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
5．【答案】A
【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张
【解析】【分析】结合所学可知，材料“远人不服，则修文德以来之”体现了儒家“仁”、“德”的思想；材料“道私者乱，道法者治”体现了法家的法治思想；材料“治大国若烹小鲜”体现了道家崇尚自然的思想；材料“尚贤者，政之本也”体现了墨家“尚贤”思想，A项正确，BCD三项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查百家争鸣，解题的关键是解读材料信息，结合儒家、法家、道家、墨家的思想主张分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
6．【答案】A
【知识点】皇帝制、三公九卿与郡县制
【解析】【分析】结合所学可知，在秦朝专制主义中央集权制度下，皇帝确立天下独尊的地位，集行政权、司法权和军事指挥权于一身，“天下之事无小大，皆决于上”体现了这一特点，A项正确；
“天下为主，君为客”是明末清初思想家黄宗羲的政治观点，B项错误；
外朝建立于汉武帝时期，C项错误；
“儒臣入直，仅备顾问而已”体现的是明朝内阁制度的特点，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查秦朝专制主义中央集权制度，解答本题需要掌握秦朝专制主义中央集权制度的内容和特点，侧重考查学生调用所学知识分析的能力。
7．【答案】D
【知识点】西汉的建立与“文景之治”
【解析】【分析】由材料“天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖”、“国家富裕，国库充盈，以致于穿钱之绳多年不用而腐烂”可知汉初采纳黄老之学无为而治的统治策略，采取休养生息的政策，促进经济的恢复和发展，故选D项；
春秋战国铁犁牛耕技术推广，排除A项；
汉武帝时期实行盐铁官营，排除B项；
抑商不利于经济的发展，与材料信息不符，排除C项。
故答案为D
【点评】本题侧重于考查汉初的休养生息政策，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。汉初采纳黄老之学无为而治的统治策略，采取休养生息的政策，促进经济的恢复和发展。
8．【答案】A
【知识点】察举制；九品中正制
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，察举制和九品中正制在发展的过程中，被荐举者的家庭背景占据的比重越来越重，对荐举者缺乏行之有效的考核和约束，成为察举制和九品中正制走向反面的主要原因，A项正确；
察举制和九品中正制之所以走向初衷的反面是因为在选拔标准方面出现了问题，选官范围不是主要原因，B项错误；
察举制强调才德，九品中正制强调门第，CD两项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查察举制和九品中正制，解题的关键是解读材料信息，结合察举制和九品中正制的选官标准及其影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
9．【答案】B
【知识点】唐朝的民族交融与民族治理
【解析】【分析】结合所学可知， 640年，唐太宗设安西都护府，以加强对西域地区的管理，B项正确；
唐太宗时期西藏地区称吐蕃，并没有划入中央版图，A项错误；
安西都护府管理的是西域地区，而非陕西地区，C项错误；
唐太宗时期的疆域没有达到西亚地区，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查唐朝的民族政策，解答本题需要掌握唐太宗时期管理西域地区的举措，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
10．【答案】D
【知识点】唐朝的租庸调制与两税法
【解析】【分析】注意题干时间“唐中后期”“户无主客，以现居为薄，人无丁中，以贫富为差”反映的是唐朝中后期的两税法，两税法扩大了征税对象，以财产为主要征税标准，简化税收名目，符合题意，D项正确；
“上于是约法省禁，轻田租，什五而税”是西汉时期的赋税制度，A项错误；
“机户出资，织工出力”体现的是雇佣关系，是资本主义萌芽产生的标志，B项错误；
“凡丁，岁役二旬。若不役，则收其庸，每日三尺”反映的是唐初的租庸调制，仍然是以人丁为征税标准，是建立在均田制实施的基础之上，不能体现变化，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查两税法，解题的关键是抓住题干时间，解读分析选项“户无主客，以现居为薄，人无丁中，以贫富为差”，联系两税法的内容和特点解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
11．【答案】C
【知识点】宋元时期的商业发展；宋元时期的手工业发展
【解析】【分析】依据材料“著名的外贸海港广州、泉州遍布多种名窑……更是窑群林立的瓷器生产中心”可以看出南宋海外贸易的发展刺激了制瓷业的发展，C项正确；
材料反映的是沿海制瓷业的发展，没有涉及内陆制瓷业的状况，不能得出沿海地区瓷业发展远远超过内陆，A项错误；
材料中没有体现出财政收入的来源，B项错误；
材料只是涉及了瓷器，没有比较信息，而且当时瓷器是海外贸易的主要商品之一，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查宋代商业和手工业的发展，解题的关键是解读分析材料“著名的外贸海港广州、泉州遍布多种名窑……更是窑群林立的瓷器生产中心”的主旨即可，侧重考查学生解读分析材料的能力。
12．【答案】C
【知识点】元朝的边疆治理与民族关系
【解析】【分析】依据材料可知，在元朝实行的 “四等人制”下，南人、汉人多为汉族，但是等级不同。结合所学可知，蒙古统治者将汉人、南人进行区分的主要目的是分化管理以加强统治，C项正确；
四等人制属于民族歧视制度，不利于民族团结交融，更不利于民族平等发展，AB两项错误；
四等人制度是元朝的民族政策，与中央和地方的关系无关，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查元朝的民族政策，解题的关键是解读材料中“四等人制”，结合元朝的“四等人制”的内容、目的以及影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
13．【答案】B
【知识点】明清时期思想领域的变化
【解析】【分析】依据材料可知，清初的思想家们反对理学家“存天理，灭人欲”的论说，把“理”和“欲”统一起来，认可人欲对发现天理的作用。结合所学可知，这些主张是商品经济发展，资本主义萌芽在意识形态方面的反映，适应了当时商品经济发展的需要，B项正确；
清初理学的官方地位并未动摇，A项错误；
心学突出了人的主观能动性，不符合题意，C项错误；
清初对程朱理学的反思并未加速社会转型的步伐，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查明末清初的进步思想，解题的关键是解读材料信息，结合明末清初的进步思想的内容、背景以及影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
14．【答案】D
【知识点】鸦片战争及其影响
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，由于清政府不了解世界形势和英国发动战争、签订不平等条约的本质，天真以为《南京条约》可以“永保和平”，而英国人则把《南京条约》看作是对华贸易的宪章，忽视了其侵略性和不平等性。这主要是由于中英两国对《南京条约》的本质和认识角度的不同，D项正确；
中英达成协议，从此停止战争，只是清政府的认识，在英国人看来只是打开中国大门的第一步，A项错误；
清政府被迫放弃了闭关锁国政策与材料中中英两国的说法无关，B项错误；
中英实现国际贸易接轨是英国人对《南京条约》表面的认识，忽视了中英两国社会发展的差距，中国是屈辱地被迫开放，不是与世界接轨，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查鸦片战争，解题的关键是解读材料信息，结合英国发动鸦片战争的根本目的、清政府认识的局限性分析材料中两国对《南京条约》认识不同的原因，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
15．【答案】C
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】根据所学知识可知，《资政新篇》进步性主要体现在提出在中国发展资本主义的设想，故C项正确；
ABD项只符合《天朝田亩制度》的内容，排除。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了资政新篇与天朝田亩制度的比较，根据题意要求结合所学知识分析可知《资政新篇》进步性主要体现在提出在中国发展资本主义。
16．【答案】B
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，洋务运动时期，即19世纪中后期，当时时代的潮流是发展资本主义，材料中郑观应、张之洞等人重视工商实业，提倡“商战”，积极创办工厂，筹办铁路等主张，说明当时发展民族工业顺应时代要求，B项正确；
“实业救国”是19世纪末提出的，而且“共识”的说法错误，A项错误；
维新派主张建立君主立宪制，发展资本主义，材料不能说明洋务派出现“维新变法倾向”，C项错误；
政府放宽对民间设厂的限制是在甲午中日战争之后，当时洋务运动已经破产，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查洋务运动，解题的关键是解读材料信息，结合洋务运动的国际背景、内容及其影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
17．【答案】B
【知识点】甲午中日战争及其影响
【解析】【分析】19世纪末，日本发动侵华战争并强迫清政府签订《马关条约》，正值列强向帝国主义过渡阶段。此时它们对殖民地半殖民地的经济侵略，由以商品输出为主变成以资本输出为主。日本通过《马关条约》，取得了在华开设工厂的特权，正反映了列强对华资本输出的需要。A是在义和团运动后；CD项也不符题意，故B项正确。
【点评】近代中国的民主革命 1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 《马关条约》。
18．【答案】B
【知识点】辛亥革命及其意义
【解析】【分析】依据材料“因辛亥革命，中国人脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题．为走路而准备着”可知，材料强调的是辛亥革命使得封建等级思想消失，促进了民主精神以及平等意识的觉醒，B项正确；
材料强调的是辛亥革命对思想观念的影响，不是强调辛亥革命结束君主专制政体，A项错误；
材料强调的是辛亥革命对思想观念的影响，没有涉及社会移风易俗，C项错误；
“实现了”的说法绝对化，而且真正实现人民当家作主是新中国成立之后，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查辛亥革命，解题的关键是解读分析材料“因辛亥革命，中国人脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题．为走路而准备着”，结合辛亥革命对思想领域的影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
19．【答案】A
【知识点】五四运动
【解析】【分析】结合所学可知，五四运动爆发于1919年，中国共产党诞生于1921年，A项与五四运动爆发无关，符合题意；
B项是五四运动爆发的政治因素，C项是五四运动爆发的经济因素，D项是五四运动爆发的思想因素，均不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查五四运动，解答本题需要掌握五四运动爆发的原因，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
20．【答案】C
【知识点】工农武装割据道路的开辟
【解析】【分析】根据材料中的内容可得出，不同时期中共的口号不一样，反映出当时社会矛盾的变化，说明中共在不断探索符合国情的革命道路，C项正确；
A项太绝对，排除A项；
B英是井冈山革命根据地的建立，排除B项；
当时革命统一战线已经瓦解，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了新民主主义革命，解答本题要求学生结合新民主主义革命的特征及影响来分析，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
21．【答案】C
【知识点】第一次国共合作与国民革命
【解析】【分析】依据材料“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质或规模过大为私人之力所不能办者，如银行．铁道．航路之属，由国家经营管理之”，结合所学可知，由国家经营管理关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，有利于防止私人资本操纵国计民生，C项正确；
经济危机爆发的根本原因是资本主义制度的基本矛盾，因此国家干预经济不能彻底避免经济危机，A项错误；
这一规定与资金困难与否无关，B项错误；
该规定与国共合作没有直接关系，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查国民革命运动，解题的关键是解读材料“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质或规模过大为私人之力所不能办者，如银行．铁道．航路之属，由国家经营管理之”，结合孙中山新三民主义中民生主义的内容及其影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
22．【答案】C
【知识点】反法西斯战争的东方主战场
【解析】【分析】题干强调的是如果没有中国或者中国军队被打垮，日军将会给其他地方带来巨大的压力，所以这是强调中国东方主战场的地位极为重要，不可替代，故选C项；
题干强调的是中国战场的地位和作用，而不是美国对胜利的决定性作用，排除A项；
题干提到的是中国军队的重要作用和地位，而不是印度的作用和地位，排除B项；
题干提到的是因为中国军队拖住了日军，所以减轻了其他战场的压力，而不是日军失败的原因，排除D项。
故答案为C
【点评】本题侧重于考查中国抗日战争的意义，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争做出了重要贡献。
23．【答案】A
【知识点】国民党的进攻与共产党战略防御
【解析】【分析】根据材料“1946年7月”、“我们是能够战胜蒋介石，全党对此应当有充分的信心……暂时放弃若干地方若干城市，是为了取得最后胜利”并结合所学可知，处于解放战争初期，蒋介石对解放区进行全面进攻；根据材料“集中优势兵力、各个歼灭敌人的方法”可以看出解放战争中，解放军采取取歼灭敌人有生力量粉碎全面进攻，A项正确；
1947年刘邓大军挺进大别山，揭开了战略反攻序幕，B项错误；
三大战役开始于1948年，C项错误；
渡江战役是在1949年4月，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查全面内战的爆发，解题的关键是抓住材料时间，解读材料“我们是能够战胜蒋介石，全党对此应当有充分的信心……暂时放弃若干地方若干城市，是为了取得最后胜利”、“集中优势兵力、各个歼灭敌人的方法”，结合解放战争初期中共的战略战术分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
24．【答案】A
【知识点】建国初期国民经济的恢复
【解析】【分析】依据材料时间并结合所学可知，1950年，处于由新民主主义向社会主义的过渡时期。材料中国家外贸部允许公私互补、公私兼营，反映了当时新民主主义经济的存在，A项正确；
抗美援朝开始于1950年10月，与材料时间不符，B项错误；
国民经济恢复工作完成是在1952年年底，C项错误；
社会主义经济体系建立是在1956年三大改造完成后，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查建国初期国民经济的恢复与发展，解题的关键是抓住材料时间，解读材料信息，结合过渡时期的经济状况分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
25．【答案】A
【知识点】新中国社会主义法制建设
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，1954年宪法是社会主义性质的宪法，从参阅的文件看，既有苏联的社会主义宪法，又有中华民国和法国等资本主义性质的宪法。由此可知，中华人民共和国第一部宪法草案起草工作的特点是具有世界眼光与历史视野，A项正确；
材料信息没有体现人民民主和社会主义原则，B项错误；
材料涉及的是1954年宪法的起草工作，不能就此得出民主政治建设趋于法制化，C项错误；
“一边倒”方针是指站在社会主义阵营和苏联一边，1954年宪法的起草不仅仅参阅苏联以及东欧国家的宪法，还有中华民国、法国等资本主义性质的宪法，因此不能说明1954年宪法受该外交方针的影响，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查新中国的法制建设，解题的关键是解读表格信息，注意表格中的参阅的文件，从中分析得出1954年宪法的特点，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
26．【答案】B
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，新中国成立后奉行独立自主的和平外交，两次建交高潮的出现说明中国的外交政策得到其他国家的认可，是独立自主的和平外交取得重大成就的表现，B项正确；
1964年中国与法国建交，A项说法不符合史实，错误；
这两次建交高潮只能说明其他国家对中国的认可，不能说明中国积极参与了全球治理体系的改革与建设，C项错误；
全方位、多层次、立体化的外交格局形成是在改革开放新时期，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查新中国的外交，解题的关键是解读材料信息，结合新中国独立自主的和平外交政策的成就和影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
27．【答案】D
【知识点】“一五”计划与三大改造
【解析】【分析】根据表格信息可知，1953-1957年，中国工业总产值增长速度高于世界主要国家。结合所学可知，这是由于一五计划前我国的工业基础底子很薄弱，增长空间大，因此工业总产值增长速度高于世界主要国家，D项正确；
中共八大经济建设方针并没有得到较好的贯彻，不断被修改，A项错误；
表格信息只是涉及1953-1957年，中国工业总产值增长速度高于世界主要国家，没有涉及经济总量，而且一五计划没有使中国经济总量超越西欧日本，B项错误；
C项与材料内容无关，错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查一五计划，解题的关键是抓住材料时间，解读表格信息，结合一五计划的背景和影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
28．【答案】D
【知识点】全面建设社会主义的正确探索
【解析】【分析】材料中周恩来的讲话充分体现了领导人对于建设社会主义国家的信心，从建设目标看，当时着重点强调了科技和国防，说明新中国积极探索社会主义建设，D项正确；
材料不仅仅涉及科技发展，还涉及了农业、工业，“高度”的说法错误，A项错误；
材料未体现出国民经济的协调性，B项错误；
C项说法与20世纪60年代中国的国情不符，错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查全面建设社会主义，解题的关键是抓住材料时间，解读分析材料中周恩来的讲话，联系20世纪60年代中国社会主义建设的探索解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
29．【答案】B
【知识点】城市经济体制改革
【解析】【分析】根据材料“20世纪80年代初”、“挂名取得一个非私营的名分”、“成为私营企业赖以生存的保护伞”可知，此时城市经济体制改革尚未全面展开，私营企业发展艰难，需借国有企业这个“保护伞”，说明计划经济体制束缚依然存在，B项正确；
材料并未反映公有制企业拥有丰富的管理经验，材料中的私营企业向集体或国营企业支付一定的管理费，只是为了“挂名取得一个非私营的名分”来谋求生存发展，A项错误；
材料中只是反映了私营企业为了生存挂着国营企业的名，并不是需要国营企业的扶持，C项错误；
材料反映的是经济体制改革之初，私营企业打着国营企业的旗号谋求生存发展，并不是不正当竞争，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查城市经济体制改革，解题的关键是抓住材料信息，解读分析材料“20世纪80年代初”、“挂名取得一个非私营的名分”、“成为私营企业赖以生存的保护伞”，结合城市经济体制改革初期的状况以及计划经济体制的影响分析解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
30．【答案】A
【知识点】农村经济体制改革
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，农村经济体制改革后，农村生产力水平有较大提高，解放出更多的富余劳动力，国家允许在城市务工和实现城乡人口自由流动，这一变化适应了改革的要求，A项正确；
当时城乡差距仍然存在，“消除了”的说法绝对化，B项错误；
中国的城市化进程与农民能到城市务工无关，而且“开启了”的说法错误，C项错误；
农民进城务工对农业现代化影响不大，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查农村经济体制改革，解题的关键是解读材料信息，结合农村经济体制改革的影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
31．【答案】A
【知识点】改革开放以来的综合国力不断提升
【解析】【分析】依据材料“中国特殊的发展模式和道路也被一些国家视为可仿效的榜样”可知，强调的是中国特殊的发展模式存在发展的一些共性，但并不能“决定了世界走向”，A项说法夸大了中国发展模式的影响，A项错误，符合题意；
不同的国家有不同的国情，各国发展道路应适应本国国情，B项正确，不符合题意；
依据材料“被一些国家视为可仿效的榜样”可知，说明中国倡导互惠互利与合作共赢，C项正确，不符合题意；
中国综合国力尚未在世界前列，D项正确，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查中国特色社会主义建设道路，解题的关键是解读分析材料“中国特殊的发展模式和道路也被一些国家视为可仿效的榜样”，结合中国经济发展模式的影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
32．【答案】C
【知识点】社会主义市场经济体制的建立
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，勤俭节约说明物资匮乏，这主要是受计划经济体制的影响。而随着人民消费观念的变化，尤其是消费至上观念的出现，这说明市场在日常生活中的地位日益重要。由此可见我国从计划经济向市场经济转型，C项正确；
人们消费观念和消费行为的变化与新兴工业发展无关，A项错误；
城镇化水平的提高与人们消费观念之间无必然联系，B项错误；
我国与世界联系日益密切不能导致人民消费观念和消费行为的变化，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查社会主义市场经济体制的建立，解题的关键是解读材料信息，结合计划经济体制和社会主义市场经济体制的影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
33．【答案】D
【知识点】对外开放与经济特区
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，中国经济特区的创建、改善外商投资环境等措施是我国对外开放的重大举措，对吸收外资、引进技术、发展生产、推进经济体制改革起到了重大的作用，同时也顺应了经济全球化的世界发展趋势，D项正确；
A项中“根除了”的说法绝对化，错误；
十一届三中全会后我国进行经济体制改革，冲击了计划经济体现，B项错误；
21世纪初，我国基本建立社会主义市场经济体制，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查对外开放，解题的关键是抓住材料时间，解读材料信息，结合对外开放的内容及其影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
34．【答案】B
【知识点】“一国两制”与祖国统一
【解析】【分析】结合所学可知，1979年元旦发表的《告台湾同胞书》提出和平统一台湾的方针。根据材料“因为以和平方式实现统一，对两岸同胞和全民族最有利”可知，在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上习近平重申了和平统一，B项正确；
材料中并未涉及“一国两制”，材料主要强调“和平统一”，A项错误；
根据材料“和平统一最有利，我们不放弃使用武力”可知，武力统一是和平统一的补充，C项错误；
“消除了”的说法绝对化，至今“台独”势力仍然严重，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查祖国统一大业，解题的关键信息是“因为以和平方式实现统一，对两岸同胞和全民族最有利”，结合1979年元旦发表的《告台湾同胞书》的内容分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
35．【答案】C
【知识点】中国特色大国外交
【解析】【分析】根据材料可以看出新时代中国外交的主要方向是坚持共商共建共享的全球治理观，坚持全球事务由各国人民商量着办，积极推进全球治理规则民主化，推动和完善全球多边治理，C项正确；
材料没有涉及维护国家经济主权的安全，A项错误；
新中国成立以来一直奉行独立自主的和平外交，B项错误；
发展与第三世界国家关系是中国外交的一部分，无法全面反映材料信息，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查新中国新时期的外交，解题的关键是解读分析材料信息，结合新时期中国外交政策和方向解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
36．【答案】（1）清初冰嬉活动是封建国家自身历史和现实发展的结果；晚清民国溜冰新潮深受列强侵略与西方文化的影响。清初冰嬉为政府主导；晚清民国溜冰为政府．社会精英、普通大众多元社会主体的共同参与。清初冰嬉服务于儒家道德体系；晚清民国溜冰体现近代民族主义的价值取向。清初冰嬉具有军事体育性质；晚清民国溜冰属于大众文化活动。
（2）影响：促进近代中国体育文化事业发展；提高国民身体素质；丰富大众文化生活．推动社会生活方式和思维观念的转变；推动思想解放、推动民众救亡图存的近代民族国家观念的发展；推动向近代社会转型。
【知识点】中华优秀传统文化的内涵；中华优秀文化的特点与价值
【解析】【分析】（1）不同之处：根据材料一“满族原是我国东北地区的游牧民族，善于北方冰雪条件下的骑射、滑雪冰等”、“冰嬉盖以肄武习劳，隐寓练戎之意，不徒供岁时娱玩也”可知，清初冰嬉活动是封建国家自身历史和现实发展的结果；根据材料二“溜冰新潮是在清末中西方文化冲突碰撞中形成的……溜冰打破长幼、男女尊卑界限，向所有人开放了一个转向自由、平等、共情、共融的文化秩序”可知，晚清民国溜冰新潮深受列强侵略与西方文化的影响。综合材料内容可知，清初冰嬉为政府主导；晚清民国溜冰为政府、社会精英、普通大众多元社会主体的共同参与；根据材料一“清代的冰嬉属于一种军事体育的性质，冰嬉仅供皇家娱乐，不允许民间观赏，后随清政府国力日衰而中断”可知，清初冰嬉服务于儒家道德体系，有军事体育性质；根据材料二“溜冰将民族主义的意识形态推进了民众日常生活，逐步形成了国家、社会精英与民众多元社会主体共同参与社会秩序和现代国家建构的文化实践”可知，晚清民国溜冰体现近代民族主义的价值取向，属于大众文化活动。
（2）影响：根据材料二“个人与家国观念从儒家转向了近代民族主义，溜冰将民族主义的意识形态推进了民众日常生活，逐步形成了国家、社会精英与民众多元社会主体共同参与社会秩序和现代国家建构的文化实践”并结合所学可知，晚清民国时期溜冰新潮有利于促进近代中国体育文化事业发展；提高国民身体素质；丰富大众文化生活、推动社会生活方式和思维观念的转变；推动思想解放、推动民众救亡图存的近代民族国家观念的发展；推动向近代社会转型。
【点评】本题考查中国古代和近代的文化艺术。第一问，依据材料一、二，从背景、主导者、价值取向、性质等角度分析比较；第二问，依据材料二，结合所学从对体育事业、对国民身体素质、对民众生活和观念、对思想解放和民族国家观念以及对社会转型等方面的影响分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析比较的能力。
37．【答案】（1）原因：新中国成立后经济落后，注重发展工业；对环境保护重视不够；技术水平低；“文革”期间国内政治动荡。
（2）举措：加大力度，将环境保护上升为基本国策；拓展到农业和民众生活领域；由污染后治理向生态补偿转变；建立“政府主导，财政出资”的生态系统补偿制度；探索生态系统服务建设多元化模式。（5分。每点2分，答出任意三点5分）
意义：进一步推进改革开放；促进可持续发展；优化生产生活环境；展现我国良好形象；进一步推动全球生态环境治理。
【知识点】“一五”计划与三大改造；全面建设社会主义的正确探索；改革开放后中国国民经济的持续发展
【解析】【分析】（1）原因：根据材料“但由于相关技术尚不成熟，环保工作进展不大”并结合所学知识从经济、思想、技术和政治等方面分析可知，新中国成立后到1978年， 我国环境保护工作进展缓慢的原因主要有，建国初经济落后，注重发展工业，对环境保护重视不够，技术水平低，“文革”期间国内政治动荡。
（2）举措：根据材料“中国环境保护第二次会议上，制定了中国环境保护的总方针、总政策，并将环境保护确立为基本国策”可知，将环境保护上升为基本国策；根据“农村生态环境引起了社会各界对农业污染的关注”“对新、改、扩项目征收排污费用”可知，拓展到农业和民众生活领域；根据“由污染治理向生态补偿转变”可知，由污染后治理向生态补偿转变；根据“‘政府主导，财政出资’的生态补偿模式”可知，建立“政府主导，财政出资”的生态系统补偿制度；根据“开始生态系统服务建设多元化模式探索”可知，探索生态系统服务建设多元化模式。意义：结合第一问的举措和所学知识从经济、生态、生活、社会发展和文明进步等方面分析可知，1978年后我国的生态环境保护进一步推进改革开放，促进可持续发展，优化生产生活环境，展现我国良好形象，进一步推动全球生态环境治理。
【点评】本题考查新中国成立以来的环境保护。第一问，依据材料，结合新中国成立到1978年的政治、经济、思想以及技术等方面的状况分析；第二问，举措：依据材料，从方针、领域、方向、主导者和制度等角度分析；意义：结合第一问的措施和所学从经济、生态、生活、社会发展以及文明进步等方面的影响分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
吉林省长春市朝阳区名校2022-2023学年高一下学期历史开学考试试卷
一、选择题：本题共35小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2022高二下·双鸭山月考）位于浙江余杭的良渚遗址是良渚文化的核心。在遗址中心的莫角山，考古人员发现了30公顷的人工地基，经过部分试发掘，证明其上曾建有宫殿。近年来，又在良渚遗址的西北发现了绵延四五公里的土垒，据推测可能是城墙或堤坊。据此可以推知良渚文化时我国（ ）
A．初步确立了君主政治 B．已有了初始的文明
C．部落之间的纷争不断 D．阶级分化十分明晰
【答案】B
【知识点】中国石器时代的人类与文明
【解析】【分析】 良渚文化遗址中发现了宫殿、城防遗址，说明当时已经形成了初始文明，B项正确；
通过材料无法得出当时良渚文化已经确立君主制，排除A项；
设立城防并不能证明当时部落之间纷争不断，排除C项；
材料信息能反映出阶级分化，但是不能夸大到“十分明晰”，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华文明，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力， 中华文明是人类历史上唯一没有中断的文明， 中华文明是一脉相承、连续发展的，呈现出明显的阶段性、包容性和开放性。
2．（2023高一下·朝阳开学考）在商代甲骨文中，出现了大量为告麦．告秋．祈年．求雨．多雨诸事而占卜。这主要反映了当时社会（ ）
A．生产工具改进 B．重视引水灌溉
C．农业地位上升 D．出现个体劳作
【答案】C
【知识点】商周时期的农业发展
【解析】【分析】根据材料“告麦、告秋、祈年、求雨、多雨”可知，甲骨文中有大量关于农业的占卜，表明当时农业地位上升，C项正确；
材料信息没有涉及生产工具是否改进的问题，A项错误；
材料信息只是表明有大量与农业有关的甲骨文，无法得出是否重视引水灌溉，B项错误；
个体劳作从材料不能体现，而且商代是集体劳作，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查商朝的农业经济，解题的关键信息是“告麦、告秋、祈年、求雨、多雨”，结合商朝的农业经济地位解答，侧重考查学生解读分析材料的能力。
3．（2020高二下·明光开学考）在周代，天子要“抚诸侯”，诸侯要“尊天子”，“亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓”。材料主要体现了（ ）
A．全社会应相亲相爱，抵御外族 B．政权族权一体的国家观念
C．统治者应以德治民，反对苛政 D．诸侯对天子应履行的义务
【答案】B
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】材料天子要“抚诸侯”，诸侯要“尊天子”体现了政治关系，“亲亲故尊祖，尊祖故敬宗”体现了一种血缘关系，因此西周时期的分封制和宗法制相结合，反映了政权与族权的统一，B正确；
A错误，材料没有涉及地域外族。
C错误，材料无关“德治”，而且德治是孔子提出的，出现在春秋末期，与材料时间不相符；
D错误，与材料主旨不相符；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查西周时期的分封制和宗法制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。西周时期的分封制和宗法制体现了政权与族权的结合，是一种血缘政治。
4．（2023高一下·朝阳开学考）阅读下表
时间 事件
公元前376年 韩．赵．魏三国废掉晋静公，并将晋国公室剩余土地全部瓜分。
公元前354年 魏国进攻赵国，齐国围魏救赵，魏国大败。
公元前303年 齐．魏．韩联合讨楚，楚国请得秦国救兵，三国方才退兵。
公元前284年 燕．秦．韩．赵．魏五国攻齐，齐国只剩莒和即墨两城。
上述历史事件（ ）
A．反映了宗法制度的崩溃 B．体现了土地私有制度的确立
C．利于诸侯割据局面结束 D．表明齐国丧失春秋霸主地位
【答案】C
【知识点】春秋战国的纷争
【解析】【分析】根据表格信息可知，战国以来，晋国被瓜分，魏国和楚国、齐国的实力不断被削弱，秦国独强，结合所学可知，这有利于诸侯割据局面结束，C项正确；
宗法制度是王族贵族按血缘关系亲疏分配国家权力的制度，与材料信息无关，A项错误；
材料涉及的是春秋战国时期的政治状况，没有涉及经济，不能体现土地私有制度的确立，B项错误；
材料时间是战国时期，因此齐国丧失春秋霸主地位说法错误，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查春秋战国时期的兼并战争，解题的关键是解读表格信息，结合战国时期诸侯兼并战争的概况及其影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
5．（2023高一下·朝阳开学考）语言是思想的外衣。十八大以来，习近平总书记发表了系列重要讲话，形成了独树一帜的“习式语言风格”。“习式语言风格”的鲜明特色之一就是善于引用经典，其中引用的古文有“远人不服，则修文德以来之”，“道私者乱，道法者治”，“治大国若烹小鲜”，“尚贤者，政之本也”，这些古文分别体现了哪个学派的主张（ ）
A．儒家、法家、道家、墨家 B．道家、法家、儒家、墨家
C．墨家、儒家、道家、法家 D．儒家、法家、墨家、道家
【答案】A
【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张
【解析】【分析】结合所学可知，材料“远人不服，则修文德以来之”体现了儒家“仁”、“德”的思想；材料“道私者乱，道法者治”体现了法家的法治思想；材料“治大国若烹小鲜”体现了道家崇尚自然的思想；材料“尚贤者，政之本也”体现了墨家“尚贤”思想，A项正确，BCD三项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查百家争鸣，解题的关键是解读材料信息，结合儒家、法家、道家、墨家的思想主张分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
6．（2023高一下·朝阳开学考）论及秦朝政治制度对后世的深远影响，有学者指出“百代都行秦政法”．“秦虽死犹存”。下列对秦朝政治风格的描述准确的是（ ）
A．“天下之事无小大，皆决于上”
B．“古者以天下为主，君为客”
C．“丞相以下至六百石为外朝也”
D．“儒臣入直，仅备顾问而已”
【答案】A
【知识点】皇帝制、三公九卿与郡县制
【解析】【分析】结合所学可知，在秦朝专制主义中央集权制度下，皇帝确立天下独尊的地位，集行政权、司法权和军事指挥权于一身，“天下之事无小大，皆决于上”体现了这一特点，A项正确；
“天下为主，君为客”是明末清初思想家黄宗羲的政治观点，B项错误；
外朝建立于汉武帝时期，C项错误；
“儒臣入直，仅备顾问而已”体现的是明朝内阁制度的特点，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查秦朝专制主义中央集权制度，解答本题需要掌握秦朝专制主义中央集权制度的内容和特点，侧重考查学生调用所学知识分析的能力。
7．（2022高一上·射洪期中）史载：“汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮饷，作业剧而财匮，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。”到汉文帝时期，国家富裕，国库充盈，以致于穿钱之绳多年不用而腐烂。这一变化的出现主要在于（ ）
A．铁犁牛耕技术的推广 B．盐铁官营政策的实施
C．重农抑商政策的执行 D．与民休息的开明政策
【答案】D
【知识点】西汉的建立与“文景之治”
【解析】【分析】由材料“天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖”、“国家富裕，国库充盈，以致于穿钱之绳多年不用而腐烂”可知汉初采纳黄老之学无为而治的统治策略，采取休养生息的政策，促进经济的恢复和发展，故选D项；
春秋战国铁犁牛耕技术推广，排除A项；
汉武帝时期实行盐铁官营，排除B项；
抑商不利于经济的发展，与材料信息不符，排除C项。
故答案为D
【点评】本题侧重于考查汉初的休养生息政策，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。汉初采纳黄老之学无为而治的统治策略，采取休养生息的政策，促进经济的恢复和发展。
8．（2023高一下·朝阳开学考）察举制．九品中正制大体可归荐举之列。从理论上说，荐举制是一种合理的官僚选拔制度，但是，察举制与九品中正制不约而同地走向了其初衷的反面，其中的原因是它们（ ）。
A．都对荐举者缺乏有效的约束 B．都将选官范围定为世家子弟
C．都把才德作为选官标准 D．都始终把门第作为选官标准
【答案】A
【知识点】察举制；九品中正制
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，察举制和九品中正制在发展的过程中，被荐举者的家庭背景占据的比重越来越重，对荐举者缺乏行之有效的考核和约束，成为察举制和九品中正制走向反面的主要原因，A项正确；
察举制和九品中正制之所以走向初衷的反面是因为在选拔标准方面出现了问题，选官范围不是主要原因，B项错误；
察举制强调才德，九品中正制强调门第，CD两项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查察举制和九品中正制，解题的关键是解读材料信息，结合察举制和九品中正制的选官标准及其影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
9．（2023高一下·朝阳开学考）640年，唐太宗设安西都护府。安西都护府管辖（ ）。
A．西藏地区 B．西域地区 C．陕西地区 D．西亚地区
【答案】B
【知识点】唐朝的民族交融与民族治理
【解析】【分析】结合所学可知， 640年，唐太宗设安西都护府，以加强对西域地区的管理，B项正确；
唐太宗时期西藏地区称吐蕃，并没有划入中央版图，A项错误；
安西都护府管理的是西域地区，而非陕西地区，C项错误；
唐太宗时期的疆域没有达到西亚地区，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查唐朝的民族政策，解答本题需要掌握唐太宗时期管理西域地区的举措，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
10．（2023高一下·朝阳开学考）中国古代赋役制度在唐中后期发生了重要变化，下列选项描述了这一变化的是（ ）
A．“上于是约法省禁，轻田租，什五而税一”
B．“机户出资，织工出力，相依为命久矣”
C．“凡丁，岁役二旬。若不役，则收其庸，每日三尺”
D．“户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差”
【答案】D
【知识点】唐朝的租庸调制与两税法
【解析】【分析】注意题干时间“唐中后期”“户无主客，以现居为薄，人无丁中，以贫富为差”反映的是唐朝中后期的两税法，两税法扩大了征税对象，以财产为主要征税标准，简化税收名目，符合题意，D项正确；
“上于是约法省禁，轻田租，什五而税”是西汉时期的赋税制度，A项错误；
“机户出资，织工出力”体现的是雇佣关系，是资本主义萌芽产生的标志，B项错误；
“凡丁，岁役二旬。若不役，则收其庸，每日三尺”反映的是唐初的租庸调制，仍然是以人丁为征税标准，是建立在均田制实施的基础之上，不能体现变化，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查两税法，解题的关键是抓住题干时间，解读分析选项“户无主客，以现居为薄，人无丁中，以贫富为差”，联系两税法的内容和特点解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
11．（2023高一下·朝阳开学考）南宋时期，著名的外贸海港广州．泉州遍布多种名窑，已不仅是瓷器的集散地，更是窑群林立的瓷器生产中心。据此可知当时（ ）
A．沿海地区瓷业发展远远超过内陆
B．财政收入主要来源于海外贸易
C．海外贸易刺激沿海瓷业迅速发展
D．瓷器成为海外贸易的主要商品
【答案】C
【知识点】宋元时期的商业发展；宋元时期的手工业发展
【解析】【分析】依据材料“著名的外贸海港广州、泉州遍布多种名窑……更是窑群林立的瓷器生产中心”可以看出南宋海外贸易的发展刺激了制瓷业的发展，C项正确；
材料反映的是沿海制瓷业的发展，没有涉及内陆制瓷业的状况，不能得出沿海地区瓷业发展远远超过内陆，A项错误；
材料中没有体现出财政收入的来源，B项错误；
材料只是涉及了瓷器，没有比较信息，而且当时瓷器是海外贸易的主要商品之一，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查宋代商业和手工业的发展，解题的关键是解读分析材料“著名的外贸海港广州、泉州遍布多种名窑……更是窑群林立的瓷器生产中心”的主旨即可，侧重考查学生解读分析材料的能力。
12．（2023高一下·朝阳开学考）元代“四等人制”下的汉人．南人中绝大部分都是汉族，“先灭金所得者为汉人，后灭宋所得之江南人为南人”。蒙古统治者将汉人，南人进行区分的目的是（ ）
A．加强民族团结交融 B．促进民族的平等发展
C．分化管理加强统治 D．中央与地方互相牵制
【答案】C
【知识点】元朝的边疆治理与民族关系
【解析】【分析】依据材料可知，在元朝实行的 “四等人制”下，南人、汉人多为汉族，但是等级不同。结合所学可知，蒙古统治者将汉人、南人进行区分的主要目的是分化管理以加强统治，C项正确；
四等人制属于民族歧视制度，不利于民族团结交融，更不利于民族平等发展，AB两项错误；
四等人制度是元朝的民族政策，与中央和地方的关系无关，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查元朝的民族政策，解题的关键是解读材料中“四等人制”，结合元朝的“四等人制”的内容、目的以及影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
13．（2023高一下·朝阳开学考）清初的思想家反对理学家“存天理，灭人欲”的论说，他们把“理”和“欲”统一起来，认为“有欲斯有理”，“天理正从人欲中见，人欲恰到好处，即天理也”。这些主张（ ）
A．动摇了理学的官方地位 B．适应了商品经济的需要
C．突出了人的主观能动性 D．加速了社会转型的步伐
【答案】B
【知识点】明清时期思想领域的变化
【解析】【分析】依据材料可知，清初的思想家们反对理学家“存天理，灭人欲”的论说，把“理”和“欲”统一起来，认可人欲对发现天理的作用。结合所学可知，这些主张是商品经济发展，资本主义萌芽在意识形态方面的反映，适应了当时商品经济发展的需要，B项正确；
清初理学的官方地位并未动摇，A项错误；
心学突出了人的主观能动性，不符合题意，C项错误；
清初对程朱理学的反思并未加速社会转型的步伐，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查明末清初的进步思想，解题的关键是解读材料信息，结合明末清初的进步思想的内容、背景以及影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
14．（2023高一下·朝阳开学考）在清政府看来，《南京条约》是永葆和平的“万年和约”，而英国人则把《南京条约》称作“外国对华贸易的大宪章”。两者对《南京条约》的不同认识说明（ ）
A．中英达成协议从此停止战争
B．清政府被迫放弃了闭关锁国政策
C．中英实现了国际贸易的接轨
D．中英对条约的本质认识角度不同
【答案】D
【知识点】鸦片战争及其影响
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，由于清政府不了解世界形势和英国发动战争、签订不平等条约的本质，天真以为《南京条约》可以“永保和平”，而英国人则把《南京条约》看作是对华贸易的宪章，忽视了其侵略性和不平等性。这主要是由于中英两国对《南京条约》的本质和认识角度的不同，D项正确；
中英达成协议，从此停止战争，只是清政府的认识，在英国人看来只是打开中国大门的第一步，A项错误；
清政府被迫放弃了闭关锁国政策与材料中中英两国的说法无关，B项错误；
中英实现国际贸易接轨是英国人对《南京条约》表面的认识，忽视了中英两国社会发展的差距，中国是屈辱地被迫开放，不是与世界接轨，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查鸦片战争，解题的关键是解读材料信息，结合英国发动鸦片战争的根本目的、清政府认识的局限性分析材料中两国对《南京条约》认识不同的原因，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
15．（2019高一上·马山期中）与《天朝田亩制度》相比，《资政新篇》的进步性主要体现在它提出了（ ）
A．保护小农经济的主张 B．实现产品公有的设想
C．发展资本主义的方案 D．实行平均分配的政策
【答案】C
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】根据所学知识可知，《资政新篇》进步性主要体现在提出在中国发展资本主义的设想，故C项正确；
ABD项只符合《天朝田亩制度》的内容，排除。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了资政新篇与天朝田亩制度的比较，根据题意要求结合所学知识分析可知《资政新篇》进步性主要体现在提出在中国发展资本主义。
16．（2023高一下·朝阳开学考）在洋务运动时期，郑观应兴办实业，提倡“商战”，认为展商业能够富国御侮；张之洞也认为发展实业可以强国强民，积极地创办铁厂、兵工厂，并筹办铁路。这说明（ ）
A．“实业救国”成为朝野共识 B．发展民族工业顺应时代要求
C．洋务派出现维新变法倾向 D．政府放宽对民间设厂的限制
【答案】B
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，洋务运动时期，即19世纪中后期，当时时代的潮流是发展资本主义，材料中郑观应、张之洞等人重视工商实业，提倡“商战”，积极创办工厂，筹办铁路等主张，说明当时发展民族工业顺应时代要求，B项正确；
“实业救国”是19世纪末提出的，而且“共识”的说法错误，A项错误；
维新派主张建立君主立宪制，发展资本主义，材料不能说明洋务派出现“维新变法倾向”，C项错误；
政府放宽对民间设厂的限制是在甲午中日战争之后，当时洋务运动已经破产，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查洋务运动，解题的关键是解读材料信息，结合洋务运动的国际背景、内容及其影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
17．（2016高一上·石门期中）日本发动侵华战争和《马关条约》的签订，代表了帝国主义列强的普遍要求。这里的“要求”是指（ ）
A．实施“以华治华”策略 B．满足列强对华资本输出的需要
C．阻止英国势力独霸中国 D．展开对中国长江流域的争夺
【答案】B
【知识点】甲午中日战争及其影响
【解析】【分析】19世纪末，日本发动侵华战争并强迫清政府签订《马关条约》，正值列强向帝国主义过渡阶段。此时它们对殖民地半殖民地的经济侵略，由以商品输出为主变成以资本输出为主。日本通过《马关条约》，取得了在华开设工厂的特权，正反映了列强对华资本输出的需要。A是在义和团运动后；CD项也不符题意，故B项正确。
【点评】近代中国的民主革命 1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 《马关条约》。
18．（2023高一下·朝阳开学考）有学者说：“因辛亥革命，中国人脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题．为走路而准备着。”该学者意在强调辛亥革命（ ）
A．结束了君主专制政体 B．激发了民主平等意识
C．推动了社会移风易俗 D．实现了人民当家作主
【答案】B
【知识点】辛亥革命及其意义
【解析】【分析】依据材料“因辛亥革命，中国人脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题．为走路而准备着”可知，材料强调的是辛亥革命使得封建等级思想消失，促进了民主精神以及平等意识的觉醒，B项正确；
材料强调的是辛亥革命对思想观念的影响，不是强调辛亥革命结束君主专制政体，A项错误；
材料强调的是辛亥革命对思想观念的影响，没有涉及社会移风易俗，C项错误；
“实现了”的说法绝对化，而且真正实现人民当家作主是新中国成立之后，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查辛亥革命，解题的关键是解读分析材料“因辛亥革命，中国人脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题．为走路而准备着”，结合辛亥革命对思想领域的影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
19．（2023高一下·朝阳开学考）五四运动是多种历史因素综合作用的产物，下列各项与五四运动的爆发无关的是（ ）
A．苏俄十月革命的推动和中国共产党的领导
B．军阀混战，人民处于水深火热之中
C．一战期间，民族资本主义得到进一步发展
D．新文化运动，民主科学思想得到传播
【答案】A
【知识点】五四运动
【解析】【分析】结合所学可知，五四运动爆发于1919年，中国共产党诞生于1921年，A项与五四运动爆发无关，符合题意；
B项是五四运动爆发的政治因素，C项是五四运动爆发的经济因素，D项是五四运动爆发的思想因素，均不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查五四运动，解答本题需要掌握五四运动爆发的原因，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
20．（2022·东城二模）建党初期，中国共产党在宣传中大量使用“劳工神圣”“赤化大地”等口号；第一次国共合作后，中国共产党在宣传中突出“民族解放”“平民政权”等口号；八七会议后，“打土豪，分田地”成为中国共产党的宣传口号。这一系列变化表明中国共产党（ ）
A．始终把握中国社会的主要矛盾 B．打开了中国革命新局面
C．不断探索符合国情的革命道路 D．坚持建立革命统一战线
【答案】C
【知识点】工农武装割据道路的开辟
【解析】【分析】根据材料中的内容可得出，不同时期中共的口号不一样，反映出当时社会矛盾的变化，说明中共在不断探索符合国情的革命道路，C项正确；
A项太绝对，排除A项；
B英是井冈山革命根据地的建立，排除B项；
当时革命统一战线已经瓦解，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了新民主主义革命，解答本题要求学生结合新民主主义革命的特征及影响来分析，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
21．（2023高一下·朝阳开学考）1924年初的《中国国民党第一次全国代表大会宣言》称：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质或规模过大为私人之力所不能办者，如银行．铁道．航路之属，由国家经营管理之，……”这一规定有利于（ ）
A．国家干预经济避免经济危机 B．解决资金困难振兴民族工业
C．防止私人资本操纵国计民生 D．壮大公有经济推动国共合作
【答案】C
【知识点】第一次国共合作与国民革命
【解析】【分析】依据材料“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质或规模过大为私人之力所不能办者，如银行．铁道．航路之属，由国家经营管理之”，结合所学可知，由国家经营管理关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，有利于防止私人资本操纵国计民生，C项正确；
经济危机爆发的根本原因是资本主义制度的基本矛盾，因此国家干预经济不能彻底避免经济危机，A项错误；
这一规定与资金困难与否无关，B项错误；
该规定与国共合作没有直接关系，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查国民革命运动，解题的关键是解读材料“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质或规模过大为私人之力所不能办者，如银行．铁道．航路之属，由国家经营管理之”，结合孙中山新三民主义中民生主义的内容及其影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
22．（2022高一下·深圳期中）“假若没有中国，假若中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他地方？他们马上可以打下澳洲，打下印度……并且可以一直冲向中东。”材料认为（ ）
A．美国对胜利起到了决定性作用 B．印度是世界反法西斯的主战场
C．中国东方主战场地位不可替代 D．日本的战线拉得太长导致失败
【答案】C
【知识点】反法西斯战争的东方主战场
【解析】【分析】题干强调的是如果没有中国或者中国军队被打垮，日军将会给其他地方带来巨大的压力，所以这是强调中国东方主战场的地位极为重要，不可替代，故选C项；
题干强调的是中国战场的地位和作用，而不是美国对胜利的决定性作用，排除A项；
题干提到的是中国军队的重要作用和地位，而不是印度的作用和地位，排除B项；
题干提到的是因为中国军队拖住了日军，所以减轻了其他战场的压力，而不是日军失败的原因，排除D项。
故答案为C
【点评】本题侧重于考查中国抗日战争的意义，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争做出了重要贡献。
23．（2023高一下·朝阳开学考）1946年7月，中共中央起草的《以自卫战争粉碎蒋介石的进攻》等指示中指出，“我们是能够战胜蒋介石的，全党对此应当有充分的信心……暂时放弃若干地方若干城市，是为了取得最后胜利”；在作战中应采用“集中优势兵力．各个歼灭敌人的方法”。根据以上指示，解放军采取的军事行动是（ ）
A．歼灭敌人有生力量粉碎全面进攻
B．进行外线作战揭开战略反攻序幕
C．发起战略决战取得三大战役胜利
D．发动渡江战役推翻国民党的统治
【答案】A
【知识点】国民党的进攻与共产党战略防御
【解析】【分析】根据材料“1946年7月”、“我们是能够战胜蒋介石，全党对此应当有充分的信心……暂时放弃若干地方若干城市，是为了取得最后胜利”并结合所学可知，处于解放战争初期，蒋介石对解放区进行全面进攻；根据材料“集中优势兵力、各个歼灭敌人的方法”可以看出解放战争中，解放军采取取歼灭敌人有生力量粉碎全面进攻，A项正确；
1947年刘邓大军挺进大别山，揭开了战略反攻序幕，B项错误；
三大战役开始于1948年，C项错误；
渡江战役是在1949年4月，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查全面内战的爆发，解题的关键是抓住材料时间，解读材料“我们是能够战胜蒋介石，全党对此应当有充分的信心……暂时放弃若干地方若干城市，是为了取得最后胜利”、“集中优势兵力、各个歼灭敌人的方法”，结合解放战争初期中共的战略战术分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
24．（2023高一下·朝阳开学考）1950年7月，新中国贸易部召开全国进出口会议，决定采用国家和私人互相补充．公私兼营等灵活多样的外贸形式和方法，把进出口商品统一协调领导起来。这反映出当时（ ）
A．新民主主义经济的存在 B．抗美援朝保家卫国至关重要
C．国民经济很快得到恢复 D．社会主义经济体系逐步形成
【答案】A
【知识点】建国初期国民经济的恢复
【解析】【分析】依据材料时间并结合所学可知，1950年，处于由新民主主义向社会主义的过渡时期。材料中国家外贸部允许公私互补、公私兼营，反映了当时新民主主义经济的存在，A项正确；
抗美援朝开始于1950年10月，与材料时间不符，B项错误；
国民经济恢复工作完成是在1952年年底，C项错误；
社会主义经济体系建立是在1956年三大改造完成后，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查建国初期国民经济的恢复与发展，解题的关键是抓住材料时间，解读材料信息，结合过渡时期的经济状况分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
25．（2023高一下·朝阳开学考）下表为1954年毛泽东要求中央政治局委员和在京中央委员阅看的一些主要参考文件：
国别 宪法
苏俄（联） 1918年宪法；1936年宪法
中华民国 1913年天坛宪法；1923年曹锟宪法；1946年中华民国宪法
法国 1946年宪法
其它 罗马尼亚．波兰．德国．捷克等国宪法
材料表明，中华人民共和国第一部宪法起草工作的特点是（ ）
A．具有世界眼光与历史视野 B．体现人民民主和社会主义原则
C．民主政治建设趋于法制化 D．深受“一边倒”外交的影响
【答案】A
【知识点】新中国社会主义法制建设
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，1954年宪法是社会主义性质的宪法，从参阅的文件看，既有苏联的社会主义宪法，又有中华民国和法国等资本主义性质的宪法。由此可知，中华人民共和国第一部宪法草案起草工作的特点是具有世界眼光与历史视野，A项正确；
材料信息没有体现人民民主和社会主义原则，B项错误；
材料涉及的是1954年宪法的起草工作，不能就此得出民主政治建设趋于法制化，C项错误；
“一边倒”方针是指站在社会主义阵营和苏联一边，1954年宪法的起草不仅仅参阅苏联以及东欧国家的宪法，还有中华民国、法国等资本主义性质的宪法，因此不能说明1954年宪法受该外交方针的影响，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查新中国的法制建设，解题的关键是解读表格信息，注意表格中的参阅的文件，从中分析得出1954年宪法的特点，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
26．（2023高一下·朝阳开学考）新中国成立后，迎来了第一次建交高潮，至1951年5月，与19个国家建交。20世纪六七十年代，新中国迎来了第二次建交高潮，至1976年，已经与111个国家建交。两次建交高潮反映了新中国（ ）
A．没有与资本主义国家建立外交关系
B．独立自主的和平外交取得了重大成就
C．积极参与了全球治理体系的改革与建设
D．全方位多层次立体化的外交格局形成
【答案】B
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，新中国成立后奉行独立自主的和平外交，两次建交高潮的出现说明中国的外交政策得到其他国家的认可，是独立自主的和平外交取得重大成就的表现，B项正确；
1964年中国与法国建交，A项说法不符合史实，错误；
这两次建交高潮只能说明其他国家对中国的认可，不能说明中国积极参与了全球治理体系的改革与建设，C项错误；
全方位、多层次、立体化的外交格局形成是在改革开放新时期，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查新中国的外交，解题的关键是解读材料信息，结合新中国独立自主的和平外交政策的成就和影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
27．（2023高一下·朝阳开学考）下表为1953—1957年中国工业总产值增长速度与世界主要国家比较。据此可推知（ ）
年平均增长速度（%） 中国 苏联 美国 英国 西德 法国 日本
1953—1957年 18.0 11.6 3.6 3.8 10.1 7.9 15.0
A．中共八大经济建设方针得到较好的贯彻
B．一五计划使中国经济总量超越西欧日本
C．社会主义经济制度在中国初步建立起来
D．一五计划前我国的工业基础底子很薄弱
【答案】D
【知识点】“一五”计划与三大改造
【解析】【分析】根据表格信息可知，1953-1957年，中国工业总产值增长速度高于世界主要国家。结合所学可知，这是由于一五计划前我国的工业基础底子很薄弱，增长空间大，因此工业总产值增长速度高于世界主要国家，D项正确；
中共八大经济建设方针并没有得到较好的贯彻，不断被修改，A项错误；
表格信息只是涉及1953-1957年，中国工业总产值增长速度高于世界主要国家，没有涉及经济总量，而且一五计划没有使中国经济总量超越西欧日本，B项错误；
C项与材料内容无关，错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查一五计划，解题的关键是抓住材料时间，解读表格信息，结合一五计划的背景和影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
28．（2023高一下·朝阳开学考）1964年12月，周恩来在第三届全国人大一次会议上指出：在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业．现代工业．现代国防和现代科学技术的社会主义强国，赶上和超过世界先进水平。”这表明新中国（ ）
A．高度重视科技发展 B．强调国民经济协调发展
C．谋求世界大国地位 D．积极探索社会主义建设
【答案】D
【知识点】全面建设社会主义的正确探索
【解析】【分析】材料中周恩来的讲话充分体现了领导人对于建设社会主义国家的信心，从建设目标看，当时着重点强调了科技和国防，说明新中国积极探索社会主义建设，D项正确；
材料不仅仅涉及科技发展，还涉及了农业、工业，“高度”的说法错误，A项错误；
材料未体现出国民经济的协调性，B项错误；
C项说法与20世纪60年代中国的国情不符，错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查全面建设社会主义，解题的关键是抓住材料时间，解读分析材料中周恩来的讲话，联系20世纪60年代中国社会主义建设的探索解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
29．（2023高一下·朝阳开学考）20世纪80年代初，许多私营企业纷纷向集体或国营企业支付一定的管理费，挂名取得一个非私营的名分。这种被称为戴“红帽子”的做法成为私营企业赖以生存的保护伞。这说明当时（ ）
A．公有制企业拥有丰富的管理经验
B．计划经济体制的束缚依然存在
C．私营企业发展需要国营企业扶持
D．私营企业采取不正当竞争手段
【答案】B
【知识点】城市经济体制改革
【解析】【分析】根据材料“20世纪80年代初”、“挂名取得一个非私营的名分”、“成为私营企业赖以生存的保护伞”可知，此时城市经济体制改革尚未全面展开，私营企业发展艰难，需借国有企业这个“保护伞”，说明计划经济体制束缚依然存在，B项正确；
材料并未反映公有制企业拥有丰富的管理经验，材料中的私营企业向集体或国营企业支付一定的管理费，只是为了“挂名取得一个非私营的名分”来谋求生存发展，A项错误；
材料中只是反映了私营企业为了生存挂着国营企业的名，并不是需要国营企业的扶持，C项错误；
材料反映的是经济体制改革之初，私营企业打着国营企业的旗号谋求生存发展，并不是不正当竞争，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查城市经济体制改革，解题的关键是抓住材料信息，解读分析材料“20世纪80年代初”、“挂名取得一个非私营的名分”、“成为私营企业赖以生存的保护伞”，结合城市经济体制改革初期的状况以及计划经济体制的影响分析解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
30．（2023高一下·朝阳开学考）1978年以前，我国人口流动很小。1984年开始，国家允许农民自带口粮在城市务工。到20世纪90年代中期，基本实现了人口在城乡的自由流动。这一变化（ ）
A．适应了农村经济体制改革 B．消除了城乡间的差异
C．开启了中国的城市化进程 D．推动了农业的现代化
【答案】A
【知识点】农村经济体制改革
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，农村经济体制改革后，农村生产力水平有较大提高，解放出更多的富余劳动力，国家允许在城市务工和实现城乡人口自由流动，这一变化适应了改革的要求，A项正确；
当时城乡差距仍然存在，“消除了”的说法绝对化，B项错误；
中国的城市化进程与农民能到城市务工无关，而且“开启了”的说法错误，C项错误；
农民进城务工对农业现代化影响不大，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查农村经济体制改革，解题的关键是解读材料信息，结合农村经济体制改革的影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
31．（2023高一下·朝阳开学考）美国学者约瑟夫·奈认为“中国的经济增长不仅让发展中国家获益巨大，中国特殊的发展模式和道路也被一些国家视为可仿效的榜样。”下列选项中对此理解有误的是（ ）
A．中国发展模式决定了世界走向 B．各国发展道路应适应本国国情
C．中国倡导互惠互利与合作共赢 D．中国综合国力尚未在世界前列
【答案】A
【知识点】改革开放以来的综合国力不断提升
【解析】【分析】依据材料“中国特殊的发展模式和道路也被一些国家视为可仿效的榜样”可知，强调的是中国特殊的发展模式存在发展的一些共性，但并不能“决定了世界走向”，A项说法夸大了中国发展模式的影响，A项错误，符合题意；
不同的国家有不同的国情，各国发展道路应适应本国国情，B项正确，不符合题意；
依据材料“被一些国家视为可仿效的榜样”可知，说明中国倡导互惠互利与合作共赢，C项正确，不符合题意；
中国综合国力尚未在世界前列，D项正确，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查中国特色社会主义建设道路，解题的关键是解读分析材料“中国特殊的发展模式和道路也被一些国家视为可仿效的榜样”，结合中国经济发展模式的影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
32．（2023高一下·朝阳开学考）某学者撰文指出，建国以来，我国经历了从勤俭节约到消费至上的消费观念变迁历程，伴随消费观念变迁的是人们的消费行为发生了翻天覆地的变化。人们消费观念和消费行为发生的深刻变化，实际上反映了我国（ ）
A．发展新兴工业取得了显著成效 B．城镇化的水平不断提高
C．从计划经济向市场经济的转型 D．与世界的联系日益紧密
【答案】C
【知识点】社会主义市场经济体制的建立
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，勤俭节约说明物资匮乏，这主要是受计划经济体制的影响。而随着人民消费观念的变化，尤其是消费至上观念的出现，这说明市场在日常生活中的地位日益重要。由此可见我国从计划经济向市场经济转型，C项正确；
人们消费观念和消费行为的变化与新兴工业发展无关，A项错误；
城镇化水平的提高与人们消费观念之间无必然联系，B项错误；
我国与世界联系日益密切不能导致人民消费观念和消费行为的变化，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查社会主义市场经济体制的建立，解题的关键是解读材料信息，结合计划经济体制和社会主义市场经济体制的影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
33．（2023高一下·朝阳开学考）1979—1983年间，中央采取了建立经济特区．在税收和进口关税给予外资优惠．允许地方政府洽谈外国投资事宜等一系列改善外商投资环境的措施。这些措施（ ）
A．根除了苏联模式中的僵化部分
B．巩固了指令性计划经济的主导地位
C．建立了社会主义市场经济体制
D．顺应了经济全球化的世界发展趋势
【答案】D
【知识点】对外开放与经济特区
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，中国经济特区的创建、改善外商投资环境等措施是我国对外开放的重大举措，对吸收外资、引进技术、发展生产、推进经济体制改革起到了重大的作用，同时也顺应了经济全球化的世界发展趋势，D项正确；
A项中“根除了”的说法绝对化，错误；
十一届三中全会后我国进行经济体制改革，冲击了计划经济体现，B项错误；
21世纪初，我国基本建立社会主义市场经济体制，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查对外开放，解题的关键是抓住材料时间，解读材料信息，结合对外开放的内容及其影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
34．（2023高一下·朝阳开学考）习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上讲话中指出：“中国人不打中国人。我们愿意以最大诚意．尽最大努力争取和平统一的前景，因为以和平方式实现统一，对两岸同胞和全民族最有利。我们不承诺放弃使用武力，保留采取一切必要措施的选项”。该讲话（ ）
A．丰富了“一国两制”内涵 B．重申了和平统一的方针
C．强调了武力统一的必要性 D．消除了台独势力的干扰
【答案】B
【知识点】“一国两制”与祖国统一
【解析】【分析】结合所学可知，1979年元旦发表的《告台湾同胞书》提出和平统一台湾的方针。根据材料“因为以和平方式实现统一，对两岸同胞和全民族最有利”可知，在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上习近平重申了和平统一，B项正确；
材料中并未涉及“一国两制”，材料主要强调“和平统一”，A项错误；
根据材料“和平统一最有利，我们不放弃使用武力”可知，武力统一是和平统一的补充，C项错误；
“消除了”的说法绝对化，至今“台独”势力仍然严重，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查祖国统一大业，解题的关键信息是“因为以和平方式实现统一，对两岸同胞和全民族最有利”，结合1979年元旦发表的《告台湾同胞书》的内容分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
35．（2023高一下·朝阳开学考）2019年习近平主席指出，“要继续高举联合国这面多边主义旗帜，充分发挥世界贸易组织．国际货币基金组织．世界银行、二十国集团．欧盟等全球和区域多边机制的建设性作用，共同推动构建人类命运共同体。”据此可知，新时代中国外交的主要方向是（ ）
A．维护国家经济主权的安全 B．奉行独立自主的和平外交
C．推动和完善全球多边治理 D．发展与第三世界国家关系
【答案】C
【知识点】中国特色大国外交
【解析】【分析】根据材料可以看出新时代中国外交的主要方向是坚持共商共建共享的全球治理观，坚持全球事务由各国人民商量着办，积极推进全球治理规则民主化，推动和完善全球多边治理，C项正确；
材料没有涉及维护国家经济主权的安全，A项错误；
新中国成立以来一直奉行独立自主的和平外交，B项错误；
发展与第三世界国家关系是中国外交的一部分，无法全面反映材料信息，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查新中国新时期的外交，解题的关键是解读分析材料信息，结合新时期中国外交政策和方向解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
二、材料分析题（总分30分）
36．（2023高一下·朝阳开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一：在清代，冰嬉是大型宫廷冰上活动的统称，每至冬日，皇帝亲自阅视大规模冰上射箭和冰嬉表演。满族原是我国东北地区的游牧民族，善于北方冰雪条件下的骑射、滑雪冰等，逐渐强大后入主中原．一统中国。乾隆帝曾言：“冰嬉盖以肄武习劳，隐寓练戎之意，不徒供岁时娱玩也。”可以说清代的冰嬉属于一种军事体育的性质。冰嬉仅供皇家娱乐，不允许民间观赏，后随清政府国力日衰而中断……
——摘编自叶榕《弋射、马术、蹴鞠……传统艺术中的竞技与体育》
材料二：溜冰新潮是在清末中西方文化冲突碰撞中形成的……溜冰打破长幼．男女尊卑界限，向所有人开放了一个转向自由．平等．共情．共融的文化秩序。在国势衰弱的背景下，“体格落后的民族”与善于溜冰的西洋各国进行对比，溜冰与否成为民族兴衰的“明证”，被社会精英看做“保国保种”的途径。1922年北洋政府将滑冰（溜冰）等现代体育项目陆续纳入体育课程。“身体——国家”的身体观实则是儒家“修身——治国”的身体观的转译，个人与家国观念从儒家转向了近代民族主义，溜冰将民族主义的意识形态推进了民众日常生活，逐步形成了国家．社会精英与民众多元社会主体共同参与社会秩序和现代国家建构的文化实践。
——摘编自杨宇菲．张小军《文化共融：中国近代冰雪大众文化与社会转型》
（1）根据材料一、二，概括清朝初期与晚清民国时期冰上活动的不同之处。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析晚清民国时期溜冰新潮的影响。
【答案】（1）清初冰嬉活动是封建国家自身历史和现实发展的结果；晚清民国溜冰新潮深受列强侵略与西方文化的影响。清初冰嬉为政府主导；晚清民国溜冰为政府．社会精英、普通大众多元社会主体的共同参与。清初冰嬉服务于儒家道德体系；晚清民国溜冰体现近代民族主义的价值取向。清初冰嬉具有军事体育性质；晚清民国溜冰属于大众文化活动。
（2）影响：促进近代中国体育文化事业发展；提高国民身体素质；丰富大众文化生活．推动社会生活方式和思维观念的转变；推动思想解放、推动民众救亡图存的近代民族国家观念的发展；推动向近代社会转型。
【知识点】中华优秀传统文化的内涵；中华优秀文化的特点与价值
【解析】【分析】（1）不同之处：根据材料一“满族原是我国东北地区的游牧民族，善于北方冰雪条件下的骑射、滑雪冰等”、“冰嬉盖以肄武习劳，隐寓练戎之意，不徒供岁时娱玩也”可知，清初冰嬉活动是封建国家自身历史和现实发展的结果；根据材料二“溜冰新潮是在清末中西方文化冲突碰撞中形成的……溜冰打破长幼、男女尊卑界限，向所有人开放了一个转向自由、平等、共情、共融的文化秩序”可知，晚清民国溜冰新潮深受列强侵略与西方文化的影响。综合材料内容可知，清初冰嬉为政府主导；晚清民国溜冰为政府、社会精英、普通大众多元社会主体的共同参与；根据材料一“清代的冰嬉属于一种军事体育的性质，冰嬉仅供皇家娱乐，不允许民间观赏，后随清政府国力日衰而中断”可知，清初冰嬉服务于儒家道德体系，有军事体育性质；根据材料二“溜冰将民族主义的意识形态推进了民众日常生活，逐步形成了国家、社会精英与民众多元社会主体共同参与社会秩序和现代国家建构的文化实践”可知，晚清民国溜冰体现近代民族主义的价值取向，属于大众文化活动。
（2）影响：根据材料二“个人与家国观念从儒家转向了近代民族主义，溜冰将民族主义的意识形态推进了民众日常生活，逐步形成了国家、社会精英与民众多元社会主体共同参与社会秩序和现代国家建构的文化实践”并结合所学可知，晚清民国时期溜冰新潮有利于促进近代中国体育文化事业发展；提高国民身体素质；丰富大众文化生活、推动社会生活方式和思维观念的转变；推动思想解放、推动民众救亡图存的近代民族国家观念的发展；推动向近代社会转型。
【点评】本题考查中国古代和近代的文化艺术。第一问，依据材料一、二，从背景、主导者、价值取向、性质等角度分析比较；第二问，依据材料二，结合所学从对体育事业、对国民身体素质、对民众生活和观念、对思想解放和民族国家观念以及对社会转型等方面的影响分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析比较的能力。
37．（2023高一下·朝阳开学考）材料：新中国成立后到1978年，我国环保工作重心在于如何防治工业发展过程中“三废”排放，促进“三废”的循环利用，但由于相关技术尚不成熟，环保工作进展不大。
1978年改革开放后，中国经济社会取得了大垮步地发展。1983年，在中国环境保护第二次会议上，制定了中国环境保护的总方针．总政策，并将环境保护确立为基本国策。1986年，农村生态环境引起了社会各界对农业污染的关注。1995年，首批对污染企业排污的生态补偿管理制度于浦东落地，制度本质是对新．改．扩项目征收排污费用，意味着我国生态环境保护措施由污染治理向生态补偿转变。1998年起，基于财政支付的对森林．草原．流域生态补偿制度逐步建立。2008年，国家环境保护总局升格为环境保护部，生态补偿制度日趋完善。然而，“政府主导，财政出资”的生态补偿模式存在局限性，中国已经开始生态革统服务建设多元化模式探索，关键是主体．资金．方式多元化，即更多依靠企业．贤达．民众的共同发力，激发潜在动力。
——摘编自王思博等《新中国70年生态环境保护实践进展》
（1）根据材料并结合所学知识，简析新中国成立到1978年我国环境保护工作进展缓慢的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，指出1978年后我国生态环境保护的举措并说明其意义。
【答案】（1）原因：新中国成立后经济落后，注重发展工业；对环境保护重视不够；技术水平低；“文革”期间国内政治动荡。
（2）举措：加大力度，将环境保护上升为基本国策；拓展到农业和民众生活领域；由污染后治理向生态补偿转变；建立“政府主导，财政出资”的生态系统补偿制度；探索生态系统服务建设多元化模式。（5分。每点2分，答出任意三点5分）
意义：进一步推进改革开放；促进可持续发展；优化生产生活环境；展现我国良好形象；进一步推动全球生态环境治理。
【知识点】“一五”计划与三大改造；全面建设社会主义的正确探索；改革开放后中国国民经济的持续发展
【解析】【分析】（1）原因：根据材料“但由于相关技术尚不成熟，环保工作进展不大”并结合所学知识从经济、思想、技术和政治等方面分析可知，新中国成立后到1978年， 我国环境保护工作进展缓慢的原因主要有，建国初经济落后，注重发展工业，对环境保护重视不够，技术水平低，“文革”期间国内政治动荡。
（2）举措：根据材料“中国环境保护第二次会议上，制定了中国环境保护的总方针、总政策，并将环境保护确立为基本国策”可知，将环境保护上升为基本国策；根据“农村生态环境引起了社会各界对农业污染的关注”“对新、改、扩项目征收排污费用”可知，拓展到农业和民众生活领域；根据“由污染治理向生态补偿转变”可知，由污染后治理向生态补偿转变；根据“‘政府主导，财政出资’的生态补偿模式”可知，建立“政府主导，财政出资”的生态系统补偿制度；根据“开始生态系统服务建设多元化模式探索”可知，探索生态系统服务建设多元化模式。意义：结合第一问的举措和所学知识从经济、生态、生活、社会发展和文明进步等方面分析可知，1978年后我国的生态环境保护进一步推进改革开放，促进可持续发展，优化生产生活环境，展现我国良好形象，进一步推动全球生态环境治理。
【点评】本题考查新中国成立以来的环境保护。第一问，依据材料，结合新中国成立到1978年的政治、经济、思想以及技术等方面的状况分析；第二问，举措：依据材料，从方针、领域、方向、主导者和制度等角度分析；意义：结合第一问的措施和所学从经济、生态、生活、社会发展以及文明进步等方面的影响分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
