体育六年级下册《排球正面双手垫球》（教案）

《排球正面双手垫球》课时教案
教学内容
排球正面双手垫球技术
重点：
正确的击球点和正面击球姿势。
难点：
垫球手型和用力顺序。
教学目标
知识目标：
建立正面双手垫球技术动作概念。
能力目标：
学习正面双手垫球技术动作和对球的控制能力、支配能力。
情感目标：
培养学生勇敢、机智、果断的优良品质和团结友爱的集体主义精神。
教学过程
教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。
体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
开 始 部 分
课 堂 常 规
1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。
2、“同学们好！”
3、宣布本课的学习内容，提出安全要求。
4、安排见习生。
学生活动
1、“老师好！ 2、认真听讲，明确学习内容和要求。 3、知道本课学习内容和目标及要求。 4、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。
准 备 部 分
一、慢跑
二、徒手操
伸展运动
1、教师组织学生进行慢跑。
2、教师带领学生做手操热身。
督促学生认真做准备活动，避免在运动中受伤。
学生活动
1、学生成一路纵队，在老师带领下慢跑1圈。 要求：队伍整齐、精神饱满
2、在老师的带领下认真做徒手操。
基 本 部 分
一、学习正面双手垫球技术
（1）自垫球。
（2）两人一组一球，一抛一垫。
（3）两人一组一球倒地垫球。
（4）两人一组一球移动垫球。
（5）学生展示 评价
二、垫球接力比一比（比赛）
教师活动
一、学习正面双手垫球技术
1、引导学生自学探究正面双手垫球技术，引出正面双手垫球技术。 2、教师讲解正面双手垫球技术要领并示范动作。 3、指导学生原地练习，巡回辅导，纠正错误动作 4、根据学生学习情况增加难度及练习方式。 5、引导学生展示学习成果，教师点评。 二、教师讲解比赛规则，男女各分两组进行比赛，先完成的队伍获胜。强调注意安全。
（1）4名同学上前展示探究成果。
（2）认真看教师示范听讲解。
（3）自抛自垫球练习。
（4）两人一组一球一抛一垫练习。
（5）两人一组一球倒地垫球练习。
（6）学生自我展示、学生评价。
组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习
比赛听教师发令开始
1、男女生各分两组进行接力比赛，先完成的队伍获胜。
2、在比赛时一定要注意安全。
结 束 部 分
一、放松练习
1坐位拉伸 2仰卧侧交叉腿 3抱膝团身拉伸
二、布置回收器材，师生再见
教师活动
一、教师和学生一起做放松练习
二、教师总结 布置收回器材
静态拉伸放松
要求：动作柔和，舒展身体得到充分的放松。