1《白鹭》第二课时课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
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白鹭
统编版小学语文五年级上册
第二课时
白鹭是一首精巧的诗。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
请大家读读6-8段，边读边想象画面，完成练习。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
请大家读读6-8段，边读边想象画面，完成练习。
空中低飞图
水田独钓图
枝头闲立图
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗
？
望哨：“望哨”是动物界弱肉强食的行为反映，是紧张、警惕的，充满险恶与争斗的意味。
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
清澄的形象化
在清水田里，时有 ，整个田便成了 。田的大小好像是 。
晴天的清晨，每每 ，看来像是 ，而它却很 。这是别的鸟 。人们说 ，可它 ？
黄昏的空中偶见 ，更是 。那是 ，而且 。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
——不，歌未免太铿锵了。
白鹭是一首精巧的诗。
时间
地点
姿态
白天
清水田
钓
清晨
树顶
望
黄昏
空中
飞
白鹭因为它的常见，而被人们忘却了它的美。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
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《银杏》
作者：郭沫若
作业布置
摘抄课文中你喜欢的自然段。
知识温习
认真抄写
1. 书写正确、工整，力求美观。
2. 边背诵边抄写或背诵后默写。
3. 抄完检查，改正错误，并有感情地朗读。