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第 11 课时
数学学科 五年级 第一学期 第五单元
梯形的面积
平行四边形面积=
三角形面积=底×高÷2
S=ah
S=ah÷2
底×高
要求:
(1)做一做:先利用手中准备好的梯形纸片,或拼、或剪,转化成我们学过的图形。
(2)写一写:再把探究的过程记录在学习单中。
(3)说一说:写完后,在小组中交流你的方法。
平行四边形的底相当于梯形的( )
平行四边形的高相当于梯形的高
上底+下底
上底
下底
上底
下底
( )
平行四边形面积
梯形的面积=
(高÷2)
×
底
高
×
=
上底
+下底
=
(上底+下底) × 高 ÷ 2
=
下底
上底
上底
B
A
梯形的面积=三角形A的面积+三角形B的面积
= 上底×高÷ 2+下底×高÷2
= (上底+下底) × 高 ÷ 2
高÷ 2
高÷2
= 底×高÷ 2+底×高÷2
上底
下底
把一个图形,经过分割、移补,而面积保持不变,来计算它的面积。——刘徽《九章算术》
出入相补
1、计算下图的面积。
解:S=(a+b)h÷2
=(7+15)×10÷2
=22×10÷2
=110(cm2)
解:S=(a+b)h÷2
=(6+12)×8÷2
=18×8÷2
=72(m2)
10cm
答:梯形的面积是110cm2
答:梯形的面积是72m2
解:S=ah÷2
=6×4÷2
=24÷2
=12(cm2)
解:S=(a+b)h÷2
=(3+6)×4÷2
=9×4÷2
=18(cm2)
答:三角形的面积是12cm2
答:梯形的面积是18cm2
解:S=ah
=6×4
=24(cm2)
答:平行四边形的面积是24cm2
1、观察这三个图形,它们有什么共同点?
2、为什么面积不同?不同点在哪?
S=(a+b)h÷2
梯形
a
h
平行四边形
三角形
a=b
S=ah
a=0
S=bh÷2
a
h
本节课你有什么收获?