积累·运用
一、给加点字选择正确的读音,打“/”。(6分)
松散(sǎnsàn)
痕迹(héng hen)
打捞(16016o)
崇敬(ch6 ng chong)纤细(xian
qiān)
聚拢(jù)
二、读拼音,结合语境写词语。(9分)
我喜欢在r6nghuà(
)了冰层的xiǎ0xi(
)里fàn zhou
)戏水;喜欢在小院里欣赏zitài(
)不一的huabàn(
);
看小草foy(
),看yan zi(
)lUèguò(
)天空。它们fng
fuc
)是春天的精灵…总之,大自然的一切我都喜欢。
三、选择。(8分)
1.下面各项中加点字解释有误的一项是()。
A.蒌蒿满地芦芽短(芦苇的嫩芽)
B.小溪泛尽却山行(再,又)
C.正是河豚欲上时(欲望)
D.迟日江山丽(春日)
2.下面词语书写有误的一项是(
)。
A.加人停止青香
B.舞蹈洒落平添
C.春日眼前本领
D.湖面破裂纤细
3.下面选项中的词语与句子中加点词语意思最接近的一项是(
)o
“从
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
A.姿色
B.英姿
C.气势
D.姿态
4.下面句子中没有语病的一项是()。
A.全体市民都到齐了,只有少年宫的学生还没有到。
B.我从小养成了锻炼身体的好习惯。
C.《燕子》这篇文章的作者是郑振铎写的:
D,承德的夏天是个旅游的好地方。
1
◆
四、句子加工厂。(4分)
1,凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。(用加点字词写句子)
2.读一读,照样子,写一写小青蛙的外形特点。
身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样
人可爱的活泼的小燕子。
五、根据学过的内容填空。(15分)
,凑成了可爱的小青蛙。
1.小燕子带了它的
似的尾巴,在
满地时,斜飞于旷亮无比的
,叽的一声,已由这里的
上,飞到那边的高柳下了。
2.不光是我一朵,-一池的
都在舞挥。风过了,我
了舞蹈,
地站在那儿。
飞过来,告诉我
的快乐。
3.春天来了,我走在野外,看到明娟的阳光普照大地,闻到微风送来的花草的香
味,我不由吟出了杜甫《绝句》中的“迟日江山丽,
”;看到江
边鲜红的花儿和绿绿的江水,我想起了《忆江南影中的“
春来江水绿如蓝”;看到江里戏水的鸭子,我的眼前浮现出了《惠崇春江晚景》
中“
春江水暖鸭先知”的画面。
4.在这一单元中,郑振铎向我们介绍了
的小燕子;叶圣陶描绘了
的荷花:汪曾祺用亲切的语言让我们认识了一群
的昆虫。
(填四字词语)
六、口语交际。(4分)
春天来了,万物复苏,大自然生机勃勃,让人忍不住想去亲近。回忆一下,你曾经
赞叹过大自然的哪些美景呢?请你分享一处,并写清楚自己赞叹的原因。
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