部编版语文二年级下册第一单元 快乐读书吧 （导学案）（表格式）

年级 二年级下册 单元 第一单元 课时 1 设计者
学习任务 读读儿童故事
学习目标 1.产生阅读儿童故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，了解故事的主要内容。 2.初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书里主要写了什么。 3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。
教学重难点 重点：初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书里主要写了什么。 难点：感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。
教学准备 多媒体课件
情景导入：课件出示图片，让学生说一说这些图片都来自于哪个故事。 导入课题：读读儿童故事
学习活动一：
教师活动 学生活动 设计意图 （评价标准）
一、推荐书目简介内容 《神笔马良》 《七色花》 《一起长大的玩具》 阅读提示 阅读过程中要学会看目录 学习看目录 了解目录在书中的位置，呈现出的内容和作用。 通过学习，知道读书的时候可以先看看目录，目录告诉我们书里主要写了什么，要读的从哪一页开始。
学习活动二：
教师活动 学生活动 设计意图 （评价标准）
设置情景 引发阅读兴趣 找故事读故事 学生选择自己喜欢的故事进行阅读分享，交流内容。 通过找故事读故事，激发学生阅读儿童故事的兴趣。
学习活动三：
教师活动 学生活动 设计意图 （评价标准）
出示事例 指导方法 读书记录卡 小组讨论，合作完成。 根据读书记录卡，指名学生谈谈自己印象最深刻的内容。 通过本次活动，让学生知道怎样读书，提问题有重点。
板书设计 快乐读书吧 看目录找故事 读故事有兴趣 3.读书记录卡
教后反思 通过本节课学习，大部分同学学会了怎样看目录、找故事、阅读自己喜欢的故事、完成读书记录卡。但有部分同学在分享故事的时候，语言表达不够流畅。