8《灯光》第一课时课件(共19张PPT)

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名称 8《灯光》第一课时课件(共19张PPT)
格式 zip
文件大小 764.6KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-04-17 18:01:24

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文档简介

(共19张PPT)
本文通过一个关于灯光的故事,歌颂了革命先烈的献身精神。全文开头和结尾写的是现在,中间的主体部分是对往事的回忆。开头由天安门广场的灯光写起,继而引起“我对往事的回忆,结尾照应开头。从“我”在璀璨的华灯下回忆牺牲的战友,可以体会到“我”对美好生活的赞美和不忘过去、要好好珍惜今天幸福生活的愿望。
本文以“灯光”为题,而灯光在文中具有多种作用。首先,它是贯穿全文的线索,从天安门广场的灯光写起,由他人的赞叹引发回忆;郝副营长在没有灯光的黑夜里划火柴充当灯光看书,书中画的正是孩子在灯光下读书的情景;
王愿坚(1929-1991年)
中国电影编剧、作家。主要作品有《党费》《足迹》《路标》《妈妈》等;电影文学剧本《闪闪的红星》(与陆柱国合写)。
战斗打响后,郝副营长点燃手中的书本,像明灯一样帮助战士们找到了突破口,他也因此暴露位置而牺牲;最后又从回忆转回到现实,回到天安门前璀璨的华灯下
其次,灯光特别是电灯,是新时代新生活的象征,“让孩子们都在那样亮的灯光底下学习”正是郝副营长这样的革命先烈憧憬并为之奋斗的新生活的缩影。全文构思精巧,结构紧湊,人物形象鲜明而且感人至深。
多音字:
钻:zuān(钻研)zuàn(钻石)
埋:mái(埋头)mán(埋怨)
会:huì(开会) kuài(会计)
禁:jīn(弱不禁风)jìn(禁止)
华:huá(华丽) huà(华山)
近义词:
照耀——映照 宏伟——雄伟
激烈——猛烈 茂密——茂盛
注视——凝视 憧憬——向往
焦急——焦虑 璀璨——灿烂
反义词:
赞叹——嘲笑 挺进——撤退
激烈——和缓 茂密——稀疏
微弱——强烈 焦急——悠闲
暴露——隐蔽
聚精会神——心不在焉
理解词语:
1.豫皖苏:豫:河南省的简称。皖:安徽省的简称。苏:江苏省的简称。
2.宏伟:(规模、计划等)雄伟壮大。
3.围歼战:包围起来歼灭敌人的战斗。
4.交通沟:阵地内连接堑壕(háo)、工事,供交通联络的壕沟。也叫交通壕。
5.倚:靠着。
词语扩展:
ABB式:
黑魆魆 白花花 绿油油 红彤彤
黄澄澄 绿莹莹 沉甸甸 喜洋洋
词语扩展:
ABB式:
黑魆魆 白花花 绿油油 红彤彤
黄澄澄 绿莹莹 沉甸甸 喜洋洋
整体感知
默读课文,思考:这篇文章,作者以什么事物的描写为线索?
灯光
想一想,课文主要写了一件什么事?
讲述了在解放战争时期,郝副营长憧憬灯光并为之献身的感人故事。
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。
“感到光明,感到温暖”是作者每次看到天安门广场夜空中的千万盏灯时的感受。这种感受表达了作者幸福、自豪的心情和对伟大祖国真挚的热爱。
第一部分(第 自然段):“我”漫步在天安门广场,听到“多好啊”的欢叫,引起了对往事的回忆。
第二部分(第 自然段):叙述关于灯光的往事。
第三部分(第 自然段):“我”想起“往事”,抒发作者对战友的缅怀之情。
思考课文分为哪几部分,根据每一部分的意思,小组讨论全文的层次划分。
1-2
3-11
12
现在
回忆
现在
听说一按电钮那玩艺儿就亮了,很亮很亮……
这句话是郝副营长的想象。他从小生活在农村,没有看到过电灯,现在看到书上画的电灯,产生了这种想象,说明他对未来的美好生活的向往。
灯多
建筑宏伟壮大
灯多
规模雄伟壮大
祖国建设突飞猛进
感到光明
感到温暖
思考:为什么看到这千万盏灯感到温暖?
广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。
谢谢观看