第五讲 100以内数的认识(有趣的数)
●小●学●一●年●级
第五讲 100以内数的认识(有趣的数)
【知识概述】
我们已经认识了许多数,相信小朋友对周围的数一定有着丰富的认
识。这一讲让我们再次走进有趣的数字王国,体验数给我们带来的乐趣,
好吗
例题精学
例1 小红用数字卡片排成了下面几排数,可是排乱了。你仔细看一
看,从下面每组数里拿走一个数,然后再把其他的数按规律排一排。
(1)43 45 42 49 56 48
(2)33 44 55 77 37 99
(3)73 41 55 64 49 37
【思路点拨】 第(1)题,这6个数中,有5个数的十位上都是4,因此拿走
的应该是56。剩下的数可以从小到大排列:42,43,45,48,49,也可以从
大到小排列。
第(2)题,这6个数中,有5个数十位上的数与个位上的数都相同,
因此拿走的应该是37。剩下的数可以从小到大排列:33,44,55,77,99,
也可以从大到小排列。
第(3)题,这6个数中,有5个数都是单数,因此拿走的数应该是64。剩
下的数可以从小到大排列:37,41,49,55,73,也可以从大到小排列。
同步精练
1.下面每组数中,哪个数与众不同 请把它圈出来。
(1)13,16,17,18,25,19
(2)45,55,65,35,85,58
1 15
同步奥数培优
TongbuAoshuPeiyou
(3)30,15,20,40,70,80
2.在( )里填上合适的数。
(1)1,3,5,7,( ),( )
(2)51,52,53,54,( ),( )
(3)78,67,56,45,( ),( )
(4)15,20,25,30,( ),( )
(5)99,88,77,66,( ),( )
(6)81,72,63,54,( ),( )
3.你能填出空格中的数吗
10 15 20
12 17
14 29
例2 小明把一粒黄豆放在个位上,表示1,放在十位上,表示10。用4
粒黄豆,一共可以表示哪些数呢
【思路点拨】 可以把4粒黄豆同时放在一个数位上,也可以把4粒黄豆
分别放在两个数位上,因此可以表示的数一共有以下几个。
十位 个位 表示的数
···· 4
· ··· 13
·· ·· 22
··· · 31
···· 40
1 16
第五讲 100以内数的认识(有趣的数)
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从上表中可以看出,在十位上摆放的黄豆粒数依次从0到4,在个位
上摆放的黄豆粒数依次从4到0。只要这样有规律地摆放,黄豆的粒数
再多一点,相信小朋友们也一定能把所有可以表示的数一一摆出来。
同步精练
1.看图写数。
2.在计数器上拨4颗珠子,可以表示 哪 些 两 位 数 拨 一 拨,写
一写。
3.把一粒棋子放在个位上表示1,放在十位上表示10,用五粒棋子,
一共可以表示哪些数 摆一摆,填一填。
十位 个位 表示的数
例3 算盘中一个下珠表示1,一个上珠表示5。在个位和十位,小明用
1个上珠和2个下珠,可以表示哪些数
【思路点拨】 可以这样考虑,一共是1+2=3个珠子,先将1个上珠和2
个下珠全部放在个位上(如图1所示),表示7。接着可以将个位上的珠
子依次减少1个,放到十位上(如图2、图3、图4、图5、图6所示),这样一
共可以得到六个数:7,16,25,52,61,70。
1 17
同步奥数培优
TongbuAoshuPeiyou
同步精练
1.读出下面算盘上的数。(一个上珠表示5,一个下珠表示1)
2.请你在下面图上表示出相应的数。(一个上珠表示5,一个下珠
表示1)
3.在个位和十位,用1粒上珠和3粒下珠,一共可以表示哪些数
(一个上珠表示5,一个下珠表示1)
例4 用2,4,6这三个数,一共可以组成哪些不同的两位数
【思路点拨】 先选择其中两个数2和4,可以组成24,42;再选2和6,可
以组成26,62;最后选4和6,可以组成46,64。这样有顺序地思考,就可
以全面地考虑所有方案了。
同步精练
1.你能写出十位是2的所有两位数吗
2.用3,8,9这三个数可以组成哪些两位数
1 18
第五讲 100以内数的认识(有趣的数)
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3.用2,4,8这三个数可以组成哪些两位数 比一比,谁写得多。
练 习 卷
1.请你划去下面每幅图中横行或竖行中排列规律不同的一行数。
(1)1 3 5 7 (2)7 11 15 31
2 3 4 5 8 12 20 32
11 13 15 17 9 13 25 33
7 9 11 13 10 14 30 34
(3)66 60 54 48
44 40 36 32
28 24 20 16
12 8 4 0
2.请你按规律接着往下填。
(1)14,24,34,44,( ),( ),( );
(2)69,67,65,63,( ),( ),( );
(3)23,34,45,56,( ),( ),( );
(4)6,8,10,12,14,( ),( ),( )。
3.先观察前面几个图形中各数之间的规律,再在后面图形的空白
处填上数。
(1)
1 19
同步奥数培优
TongbuAoshuPeiyou
(2)
(3)
4.准备一张数位表,用6粒黄豆在数位表上摆数,并把摆的数写下
来,看可以摆出哪些数
十位 个位 表示的数
5.准备一把算盘,在个位和十位,用1个上珠和4个下珠,可以表示
哪些数
6.用4,7,8这三个数,可以组成哪些不同的两位数
7.用0,1,2,3这四个数,可以组成哪些不同的两位数
1 20同步奥数培优
TongbuAoshuPeiyou
2.(1) 16.答:这时三棵树上共有20只小鸟。
17.8+5+1=14(个) 答:这一排共有
(2)
14个同学。
(3) 18.(1)
3.小兔最重,小鸟最轻。
4.③号线最长。
(2)① 剩4个角,
5.(1)2 4 (2)25 31 (3)15 21
(4)13
。
② 剩3个角
6.(1)△ =2 (2)○ =5 △ =10
□=4
7. (2)个 (6)个 (4)个
19.15+3=18(只) 答:一共有18只
(5)个 小兔。
8.(1) (2)○ 下 册
(3) (4) ○
第一讲 认识图形(二)(数图形)
9.(1)1+8=5+4 1+8=4+5
例1 解:□5个, 3个,△5个,○5个。
8+1=4+5 8+1=5+4 [同步精练]
(2)如:1+6=7 8-3=5,3+5=8 1.6 5 10
7-1=6等等。
2.4 2 4 3
10.如:6+6-6-6=0,6-6+6-6=0 3.3 4 7 4
等等。 例2 解:4+1=5(个)
[
11. 同步精练
]
1.(1)1+1+1=3(个) (2)4+1+1
=6(个)
2.1+1+1+4=7(个)
3.12+6+2=20(个) 先一层一层地
数,再两层两层地数,最后三层三层地数。
例3 解:2+1=3(个)
[同步精练]
12.3+2=5(支) 答:房间里最后还剩 1.3+2+1=6 3+1+1=5 4+1+1
5支蜡烛。 +1=7
13.4-1=3(次) 4+4+4=12(分) 2.(1)5+1=6(个) (2)4+4=8(个)
答:需要12分钟。 3.(1)4+2=6(个) (2)8+4=12(个)
例 解: (个)
14.答:要5分钟吃完。 4 4+4+1=9
15.答:小鹿跑得最快。
1 90
参 考 答 案
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[同步精练] (3)( )里可填2,1,0。
1.(1)2+1=3(个) (2)3+1+1 2.(1)( )里可填0,1,2,3。
=5(个) (2)( )里可填0,1,2,3,4。
2.3+2+1=6(个) (3)( )里可填5,6,7。
3.5+2+1+1=9(个) 3.(1)( )里可填3,4,5,6,7,8。
(2)( )里可填5,6,7,8。练 习 卷
(3)( )里可填2,3,4,5,6。
1.4 5 8 7 例4 解:(1)( )里最小填14。 (2)( )里最
2.(1)3+1=4(个) (2)3+1+1 小填8。
=5(个) [同步精练]
3.4+6+3=13(个) 1.(1)6 (2)3 (3)7
4.(1)9+4+1=14(个) (2)4+2= 2.(1)13 (2)11 (3)19
6(个) (3)4+2=6(个) 3.(1)4 (2)14 (3)17
5.(1)6+4+1=11(个) (2)4+4+1=
练 习 卷
9(个)
6.9+2+1=12(个) 1.(1)> < < < (2)= < <
> (3)> > < < < < = = >
7.
2.(1)18>15>13>9 (2)17>13>9>7
8.5+4=9(个) 3.(1)0,1,2,3,4 (2)0,1,2 (3)0,1,2
第二讲 20以内的退位减法(比较大小) (4)0,1,2,3,4 (5)11,10,9 (6)12,11,10,9,8,
7,:() () 6
(7)7,6,5,4 (8)7,6,5 (9)0,1,2,3,4
例1 解 115-7○< 9 214-6○= 8 (10)0,1,2 (11)0,1,2,3 (12)0,1
(3)7○>14-9 4.(1)11 (2)3 (3)8 (4)9 (5)13 (6)
[同步精练] 9 (7)5 (8)6 (9)10 (10)16 (11)19 (12)
1.< < < = > = < > 19 (13)9 (14)12 (15)7 (16)12
2.< < = > < < = > 5.(1)(8+9)>(8+5)>(16-4)>(4+7)
3.> < < > > < > < >(9+1)>(15-6)
例2 解:(1)7+5○<9+4 (2)12-5○=13-6 (2)(9+3)>(18-7)>(19-9)>(16-7)>
(3)7+4○>17-9 (17-9)>(16-9)
[ ] 可分别算出结果,再进行比较。同步精练
1.> < = = 第三讲 分类与整理(移多补少)
2.< < > = 例1 解:从第一组中移1个 到第二组。
3.= = < > [同步精练]
例 3 解:(1)( )里可以填4,3,2,1,0。 1.从第一行中移2个○到第二行。
(2)(
)里可以填2,1,0。 2.从第二行中移4个△到第一行。
( 3)( )里可以填5,6,7,8,9,10,11。 3.从第三行中移2个□到第一行。
[同步精练] 例2 解:第二行中应画4朵 。
1.(1)( )里可填0,1,2,3,4,5,6,7。
(2)( )里可填3,2,1,0。
1 91
同步奥数培优
TongbuAoshuPeiyou
[同步精练] 4(只),4-2=2(只)。
1.第二行中应画12个 。第一行有8 8.妹妹原来有6块糖。12-3=9(块),9-3
=6(块)。
个 ,第二行移2个 到第一行,两行就同 9.下层原来有21本书。15+3=18(本)
样多了,移之前,第二行比第一行多2+2=4 18+3=21(本)。
(个),那么原来有8+4=12(个) 。 10.给小白鸭4条鱼,给小灰鸭1条鱼。11
() (条), (条),2.14 6-1=5( ),5-1=4( ) -8=3 5-3=2 2-1=1
(条),3+1=
个 个
() ( ) ( ) 4(条),5-4=1(条)。210 6+2=8个 8+2=10个
3.(1)3 5-1=4(个),4-1=3(个) (2)9 第四讲 100以内数的认识(单数和双数)
5+2=7(个),7+2=9(个) 例1 解:单数:19,73,17,25,41
例3 解:(1)涂色略 (2)从 饼干中拿1块到 双数:70,12,14,86,58
饼干中。 [同步精练]
[ ] 1.单数:73,95,47,51,同步精练 49。
双数:88,54,46,72, 。 20
1.(1)涂色略 (2)从 拿3个到 中。 2.单数:1,3,5,7,9。双数:2,4,6,8,10。
2.(1)涂色略 (2)拿2件 到 中。 (答案不唯一)
3.(1) : ,涂色略 (2)拿1个 到 中。 3.单数4749,51,53,55,57。
: 。 双数:46,48,50, ,例4 解 从第一队移3人到第二队中 5254
,56。
[ ] 例2 解:(1)(2)是双数,(同步精练 3)是单数。规律:(1)
双数 双数 双数 双数 双数 双数
1.从第二堆中拿3块积木到第一堆中。 + = - =
18-12=6(块),6块分成相等的两份,
(
每份3块。 2
)单数+单数=双数 单数-单数=双数
()单数 双数 单数 单数 双数 单数
2.小红给小丽1支铅笔。10-8=2(支), 3 + = - =
[同步精练]
2支分成相等的两份,每份1支。
双数 双数 双数 双数 单数 单数
3.小军给小明3元钱。16-10=6(元), 1.
单数 单数 双数 双数 单数 双数
6元分成相等的两份,每份3元。 2.
3.(1)双数 (2)双数 (3)单数 (4)双数
练 习 卷 例3 解:1+2+3+4+5+6的结果是单数。
1.4 11 15-7=8(千克),8千克分成相 [同步精练]
等的两份,每份4千克。 1.答:这把铅笔的支数是双数。
2.10-3-3=4(个) 小白兔比小灰兔多 2.答:1,2,3,4,6,7,9这7个 数 的 和 是
了3+3=6(个)萝卜。 双数。
3.小明和小亮各给1个苹果给小丽。 3.答:结果是双数。
4.第二行摆7片叶子。3+2=5(片),5+2 例4 解:不能正好分完。
=7(片)。 [同步精练]
5.第一行应摆13个□。7+3=10(个), 1.答:这筐梨的个数是单数。
10+3=13(个)。 2.答:能分。因为单数+单数+单数+单
6.2 2 数=双数,18是双数,所以能分。
7.从后排飞2只大雁到前排。10-6= 3.答:这筐苹果的个数是单数。因为单数
1 92
参 考 答 案
●小●学●一●年●级
+单数+单数+单数+单数=单数,所以是 3.一共可以表示6个不同的数:50,41,
单数。 32,23,14,5。
练 习 卷 例3 解:可以表示6个数,分别是7,16,25,
52,61,70。
1.13,27,45,51,73 82,74,90 [同步精练]
2.单数:(31,33,35,37,39,41) 双 数: 1.52 65 18 75 55
(32,34,36,38,40,42) 2.
3.每题的 里可填0,2,4,6,8。
4.每题的 里可填1,3,5,7,9。 3.一共可以表示8个不同的数:80,71,
5.(○) (●) 62,53,35,26,17,8。
6.每题中的两个 里,都填双数或都填 例4 解:可以组成6个不同的两位数:24,
单数。 42,26,62,46,64。
7.每题中的两个 里一个填单数,一个 [同步精练]
填双数。 1.十位是2的两位数有:20,21,22,23,
8.双数 单数 双数 双数 双数 单 24,25,26,27,28,29。
数 双数 双数 2.一共可以组成6个不同的两位数:38,
9.(1)双数 (2)单数 83,39,93,89,98。
10.双数 3.一共可以组成6个不同的两位数:24,
, , , , 。
第五讲 100以内数的认识(有趣的数) 4228824884
例1 解:第(1)
练 习 卷
题拿走56,剩下的数从小到
大排列:42,43,45,48,49,也可以从大 到 小 1.第(1)题划去横行的第二行数,即2,
排列。 3,4,5;
第(2)题拿走37,剩下的数从小到大排 第(2)题划去竖行的第三列数,即15,20,
列:33,44,55,77,99,也可以从大到小排列。 25,30;
第(3)题拿走64,剩下的数从小到大排 第(3)题划去横行的第一行数,即66,60,
列:37,41,49,55,73,也可以从大到小排列。 54,48。
[同步精练] 2.(1)54 64 74 (2)61 59 57
1.(1)25 (2)58 (3)15 (3)67 78 89 (4)16 18 20
2.(1)9 11 (2)55 56 (3)34 23 3.(1)
(4)35 40 (5)55 44 (6)45 36
3. 10152025 (2)
12172227
14192429
16212631
12 10 15 13
例2 解:可以表示的数有4,13,22,31,40。 (3)
[同步精练] 9 7 12 10
1.53 81 45 4.一共可以摆出7个不同的数:60,51,
2.可以表示的两位数有13,22,31,40。 42,33,24,15,6。
1 93
同步奥数培优
TongbuAoshuPeiyou
5.一共可以表示10个不同的数:9,18, 2 (6)2 1(或1 3)
27,36,45,54,63,72,81,90。 3.可以买牙膏、洗衣粉和牙刷。
6.一共可以组成6个不同的两位数:47, 4.可以 买①和④、①和⑤、②和⑤、④
74,48,84,78,87。 和⑤。
7.一共可以组成9个不同的两位数:10, 5.(1)36 48-12=36(元) (2)42 12
20,30,12,21,13,31,23,32。 +30=42(元) (3)3 23+7=30(元) (4)
第六讲 认识人民币(人民币) 魔方 书包 (5)12+23=35(元)(答案不唯
一)
例1 解:1元+5角+1角=1元6角 答:
小红一共付了1元6角钱。 第七讲 认识人民币(付钱的方法)
[同步精练] 例1 解:有3种付钱方法:①1张1元;
1.1元9角 6角1分 1元6角 1角 ②1张5角,5枚1角硬币;
7分 ③2张5角。
2.71元 25元5角 [同步精练]
3.(1)(○) (3)( ) (1)里是10元5 1.有3种付钱方法:
角5分,最少,(2)里是11元1角5分,(3)里 ①1张1元;
是15元1角2分,最多。 ②2张5角;
例2 解:1元可以换10张1角。 ③1张5角和5张1角。
[同步精练] 2.有3种付钱方法:
1.(1)10 (2)1 (3)10 (4)5 (5)5 ①2张1元;
(6)5 ②1张1元2张5角;
2.1 6 7 50 30 8 ③1张1元,1张伍角,5枚1角硬币。
3.< > > > = > 3.共有3种付钱方法:
例3 解:第一种:茶杯和墨水;第二种:茶杯 ①1张1元,1张5角,3张1角;
和毛巾;第三种:墨水和毛巾;第四种:茶杯、
②2张5角,8张1角;
牙膏和铅笔;第五种:墨水、牙膏和铅笔;第六
③1张1元,8张1角。
种:毛巾、牙膏和铅笔。
例2 解:3+3+1=7(种)
[同步精练]
答:一共可以组成7种不同的面值。
1.(1)② ③(或① ④) (2)2
最大的面值是1元6角,最小的面值是
2.最多买5件。①②③④⑥或①②③
1角。
⑤⑥
[同步精练]
1.一共有7种面值。
3. ①1张纸币组成的面值:5元、5角、1角,
共3种。
②2张纸币组成的面值:5元和5角是5
元 角, 元和 角是 元 角, 角和 角是
练 习 卷 5 5 1 5 1 5 1
6角,共3种。
1. ③3张纸币组成的面值:5元、5角和1角
2.(1)10 (2)2 (3)10 (4)5 (5)10 是5元6角,共1种。
1 94
参 考 答 案
●小●学●一●年●级
2.一共可以拿到6种不同的钱数。 ③2张5角和5枚1角。
3.一共有6种不同的拿法,分别是JQ、 3.可以组成7种不同的面值。最大面值
JK、J9、QK、Q9、K9。 是1角6分、最小面值是1分。
例3 解:第(2)种付法最简便。 4.一共有6种不同的买法。第1种:1
[同步精练] 支钢笔;第2种:1块橡皮和1个本子;第3
。 种:5支铅笔;第4种:3支铅笔和1. 1
块橡皮;
第二种付钱方法最简便
第5种:1支铅笔和。 2
块橡皮;第6种:2支铅
2.有2种付钱方法
笔和1个本子。
3.第(1)种方法最简便。 5.付1张5元、2张2元、1张5角、1张
例4 解:(1)付1张5元、3张1元和1张 1角最简便。
5角; 6.(1)9+5=14(元) (2)9+11=
(2)付1张5元、3张1元、5张1角; 20(元) (3)9+13=22(元) (4)5+11=
(3)付8张1元和1张5角; 16(元) (5)5+13=18(元) (6)11+13=
(4)付8张1元和5张1角。 24(元) 24>22>20>18>16>14
还有 其 他 的 付 法,小 朋 友 自 己 可 以 试 一共有6种不同的买法。最多需要24
一试。 元,最少需要14元。
其中第(1)种方法最简便。 第八讲 100以内的加法和减法(一)
[同步精练] (有趣的算式)
1.付法一:1张1元、1张5角、2张1角。 例1 解:☆=2 △=4
付法二:1张1元、7张1角。 [同步精练]
付法三:3张5角、
2张1角。 1.(1)快=5 乐=4 (2)笑=3 欢=2
还有其他不同的付法。 2.数=3 学=4
2.付法一:1张5元、1张1元和3张1 3.光=1 明=4
角;付法二:6张1元和3张1角。付法三:1 例2 解:A=8 B=4
张5元,2张5角和3张1角;……付法一最 [同步精练]
简便。 1.△=8 □=4
3. 2.
数=6 学=7
可以这样付:1枚1元和4枚1角。
3.聪=4 明=5或聪=5 明=0
练 习 卷 例3 解:☆=8 △=3
1.共有7种付钱的方法: [同步精练]
①2枚1元; 7 6 6 4
②1枚1元、2张5角; 1.(1)- 5 2 (2)- 4 2
③1枚1元、10枚1角; 2 4 2 2
④1枚1元、1张5角、5枚1角;
2.(、 1
)☆=6 △=2 (2)□=7 △=1
⑤2张5角 10枚1角;
3.文=7 明=6
⑥3张5角、5枚1角;
7 1
⑦4张5角。 例4 解:
2.共有3种不同的付钱方法。 - 2 6
①1张1元和1张5角; 4 5
②1张1元、5枚1角;
1 95
同步奥数培优
TongbuAoshuPeiyou
[同步精练] 例2 解:
7 2 9 4
- 4 5 - 5 8 [同步精练]
1. 2.
2 7 3 6 1.
8 3
2.
- 6 5
3.
1 8
3.
练 习 卷
3 6 7 3 例3 解:
1.(1)+ 6 (2)- 9
4 2 6 4
3 5 3 6 [同步精练]
(3)+ 4 3 (4)
+ 3 6 1.
7 8 7 2
6 4 9 5
(5)- 5 5 (6)
- 4 6 2.
9 4 9
2.(1)△=2 ☆=9 (2)△=8 □=7
3.(1)A=8 B=5 (2)A=7 B=9 3. 图中有4个小正方形,1个大
4.(1)快=3 乐=5 (2)友=4 好=3
正方形,共5个正方形。
第九讲 100以内的加法和减法(一) 例4 解:略。(见思路点拨)
(火柴棒游戏) [同步精练]
例1 解:(1) (2)
1.
[同步精练] 2.
1.
3.
2.
3.至少添上3根。 练 习 卷
1.
1 96
参 考 答 案
●小●学●一●年●级
2. 3.1,4,13,(40)后一项是前一项加3次
加1所得。
例4 解:(1)2,4,3,5,4,6,(5),(7)
3. (2)1,2,3,2,3,4,3,4,5,(4),(5),(6)
4. [同步精练]
1.3,4,4,5,5,6,(6),(7)
2.1,3,5,3,5,7,5,7,9,(7),(9),(11)
5. 3.2,3,5,3,4,6,4,5,7,(5),(6),(8)
练 习 卷
6. 1.1,3,5,7,(9),11,13,(15)
2.1,4,7,10,(13),16,19
3.1,3,6,10,15,(21),28
7.
4.1,2,4,5,7,8,(10),(11)
5.1,3,9,(27),81
6.1,2,3,2,5,2,7,2,(9),(2)
8.
7.1,3,2,6,4,9,8,12,(16),(15)
8.10,1,9,2,8,3,(7),(4)
9.2,6,10,14,18,(22),(26)
10.5,8,11,14,17,(20),(23)
第十讲 找规律(数列中的规律) 11.1,2,3,5,8,13,(21),(34)
例1 解:(1)1,2,3,4,(5),(6),7,8 (2)0, 12.3,4,7,11,18,(29)
2,4,(6),8,10 13.20,3,19,6,18,9,(17),(12)
[同步精练] 14.1,1,2,3,5,(8),(13)
1.1,3,5,(7),9,(11) 15.19,17,15,(13),(11)
2.25,(20),15,10,5 第十一讲 找规律(周期现象中的规律)
3.3,6,(9),12,15 例1 解:△○□△○□(△)(○)(□)
例2 解:(1)1,2,4,7,11,16,(22) (2)2,4, [同步精练]
5,7,8,10,(11) 1.□△○○□△○○(□)(△)(○)
[同步精练] (○)……
1.3,4,6,(9),13 2.△□△□△□(△)(□)(△)(□)……
2.5,10,20,(35),(55),80 3. △○○△○○△○○ (△ ) (○ )
3.1,4,6,9,11,(14),16,19 (○)……
例3 解:(1)1,2,4,8,(16) (2)1,3,7,
例 解:
(15),
2
31
[同步精练] [同步精练]
1.2,3,5,9,17,(33)后一项是前一项上 1.
的数加两次减1所得。
2.64,32,16,(8),(4) 2.
1 97
同步奥数培优
TongbuAoshuPeiyou
张就和小勇同样多。
3.
[同步精练]
例3 解:第10个图形是□。 1.45-38=7(下) 答:小红再跳7下就
[同步精练] 和小军同样多。
1.□ 从左边起,每三个图形为一组。 2.45-28=17(只) 答:跑走17只灰兔
2.△ 从左边起,每三个图形为一组。 后,灰兔就和白兔同样多。
3.△ 从左边起,每四个图形为一组。 3.85-79=6(下) 6+1=7(下)
练 习 卷 答:小平至少再拍7下才能超过小明。
()( )( )( ) ()( )( )( ) 例4 解:24-18=6(张)1.1 ○ ○ △ 2 □ ○ △ 6-3=3
(张)
()( )( )( 答:小芳给小红 张邮票,两人邮票的张数就 3 △ ○ ○)(△) (4)(□)(○)(△) 3
同样多。
(○) (5)( )( )( )( ) [同步精练]
2.(1)● ○ (2)△ ○ (3)
△ 4 1.14-10=4(张) 4-2=2(张)
8 (4)△ 3 6 3 答:李宁送给吴军2张画片后,两人的画片同
3.2个 红 珠 子 4个 黑 珠 子 6个 白 样多。
珠子 2.30-24=6(块) 6-3=3(块)
答:小兔送给小猴3块后,它们 的 巧 克 力 同4.
样多。
5.● 3 6 3.50-42=8(只) 8-4=4(只)
6.白 白 6 4 答:从第一棵树上飞4只到第二棵树上后,两
第十二讲 应用题 棵树上的小鸟就同样多。
例1 解:50-18=32(朵) 答:还 要 做 练 习 卷
32朵。 1.80-45=35(只) 答:还剩35只。
[同步精练] 2.80-45=35(只) 答:吃了35只。
1.56-17=39(页) 答:还剩39页没 3.25-3=22(个) 答:一 共 有22个
有看。 桃子。
2.85-49=36(只) 答:还剩36只。 4.22+3=25(只) 答:一 共 有25只
3.50-15=35(朵) 答:做好了35朵。 小猴。
例2 解:38-3=35(个) 答:共 有35个 5.(1)88-80=8(下) 答:小猴比小兔
苹果。 多跳了8下。
[同步精练] (2)80-70=10(下) 答:小松鼠再跳10
1.48-3=45(个) 答:小明已经写了 下就和小兔同样多。
45个大字。 (3)80-70=10(下) 10+1=11(下)
2.98-19=79(页) 答:小玲已经看了 答:小松鼠至少再跳11下才能超过小兔。
79页。 6.(1)答:小红先到家。
3.84-49=35(本) 答:一(2)班捐了 (2)16-14=2(层) 答:小明要到小力
35本。 家玩,往下乘2层电梯。
例3 解:34-30=4(张) 答:小军再收集4 16-9=7(层) 答:小明要到小红家玩,
1 98
参 考 答 案
●小●学●一●年●级
往下乘7层电梯。 [同步精练]
7.48-40=8(盆) 8-4=4(盒) 答: 1.
从第一行搬4盆放到第二行后,两行花的盆
数就同样多。
8.95-10=85(分) 答:小雪这次比赛
得了85分。
9.35-16=19(个) 答:借 出19个
足球。
10.56-32=24(只) 答:现在还有24 2.
只鸡。
第十三讲 实践与操作
略
第十四讲 数学游戏
例1 解:见思路点拨。
[同步精练] 3.
1.这只小白兔是由数字(0,1,2,3,4,5,
6,7,8,9)组成的。
例
() 3
解:左边由下向上结果分别是50,49,
2.1 像飞机
63,92,60,6,32,77。
右边由下向上结果分别是88,62,17,46,
33,9,35,28。
[同步精练]
1.(1)45 76 89 90 40
(2)88 73 89 90 62
(2)像坦克 2.(1)18-9 9+7 16-6 10+10
20+15 35+40=75
(2)25+4 29-10 19+9 28+10
38-27 11+50=61
3.(1)11 14 12 15 17
(2)10 13 16 18 19
例4 解:可将左下角的圆片移到左上角,把
右下角的圆片移到右上角。
3.
例2 解:见思路点拨。 [同步精练]
1.将第2枚黑子和第5枚白子的位置
1 99
同步奥数培优
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对调。
2.可将第2杯水倒入第5个空杯里。
6.
3.
练 习 卷
1. 7.
8.(1)82 (2)29 (3)13 (4)50
(5)69 (6)54 (7)65 (8)59
第十五讲 趣味题
例1 解:3+2=5(个) 答:现在苹果比原来
少了5个。2.
[同步精练]
1.答:现在比原来短了3米。
2.1+4=5(米) 答:现在比原来短了
5米。
3.2+2=4(块) 答:巧克力比原来少了
4块。
3.像一只小狗。 例2 解:天平板上1个乒乓球也没有了。
[同步精练]
1.答:玻璃上1只苍蝇也没有。
2.答:粮仓里没有老鼠了。
3.答:鸡妈妈家没有黄鼠狼了。
例3 解:客厅的3人分别是爷爷、父亲和孩
,
4. 子 爷爷是父亲的爸爸
,父亲是爷爷的儿子,
像一只蝴蝶。
父亲是孩子的爸爸,孩子是父亲的儿子,所以
有2个爸爸,2个儿子。
[同步精练]
1.船上有3人。
2.三人分别是外婆、妈妈、女儿。
5.像一条金鱼。 3.他们至少有4人。分别是曾爷爷、爷
2 00
参 考 答 案
●小●学●一●年●级
爷、爸爸、儿子。 [同步精练]
例4 解:2+1=3(支) 答:第二天早上还剩 1.45,54,46,64,56,65 答:可以组成6
3支蜡烛。 个不同的两位数。
[同步精练] 2.14,41,15,51,19,91,45,54,49,94,
1.4+2=6(支) 答:房间里最后还剩下 59,95 答:可以组成12个不同的两位数。
6支蜡烛。 3.30,38,83,34,43,84,48,80,40 答:
2.答:教室里还有9盏灯。 可以组成9个不同的两位数。
3.答:需要5分钟。 例3 答:共有6种不同的选法。
[同步精练]
练 习 卷
1.3+2+1=6(场) 答:一 共 要 比 赛
1.3+4=7(个) 答:一 共 少 了7个 6场。
萝卜。 2.2+2+2=6(种) 答:一共有6种不
2.2+5=7(元) 答:现在比原来少了 同的搭配方法。
7元。 3.4+3+2+1=10(种) 答:一共有10
3.15+1=16(个) 答:需 要 买16个 种不同的放法。
汉堡。 例4 解:有两种比较合适的方案:
4.答:桌上1只苍蝇也没有。 ①坐3辆小车:6+6+6=18(人)
5.答:厨房里没有老鼠了。 ② 坐 1 辆 大 车 和 1 辆 小 车:13+6
6.答:她们至少有3人。 =19(人)
7.答:她们至少有4人。 [同步精练]
8.答:最后还剩3支。 1.答:①可以乘2辆大车:8+8=16(人)
9.答:最后两棵树上还是19只小鸟。 ②可以 乘4辆 小 车:4+4+4+4=16
第十六讲 开放题 (人)
③可以乘1辆大车和2辆小车:8+4+4
例1 解:有7种不同的放法:1个和7个,2
=16(人)
个和6个,3个和5个,4个和4个,5个和3
2.答:①可 以 租3条 大 船:5+5+5
个,6个和2个,7个和1个。 =15(人)
[同步精练]
②可 以 租5条 小 船: 3+3+3+3+3
1.共有9种可能性:①兔1只,猴9只; =15(人)
②兔2只,猴8只;③兔3只,猴7只;④兔4 ③可以租2条大船和2条小船:5+5+3
只,猴6只;⑤兔5只,猴5只;⑥兔6只,猴4 +3=16(人)
只;⑦兔7只,猴3只;⑧兔8只,猴2只;⑨兔 3.答:①可能买了5个面包:2+2+2+2
9只,猴1只。 +2=10(元)
2.可能1个也没有,可能剩1个,可能剩 ②可能买了1杯可乐和3个面包:4+2
2个,可能剩3个,还可能正好是4个。 +2+2=10(元)
3.12-8=4(朵) 答:红花可能有1朵, ③可能买了2杯可乐和1个面包:4+4
可能有2朵,可能有3朵。 +2=10(元)
例2 解:一共可以组成6个不同的两位数:
34,43,
练 习 卷
35,53,45,54。
1.1个和4个,2个和3个,3个和2个,4
2 01
同步奥数培优
TongbuAoshuPeiyou
个和1个 答:有4种不同的放法。 综合调研卷
2.1个和9个,2个和8个,3个和7个,4
个和6个,5个和5个,
一、
6个和4个,7个和3 1.6
红绿、红白、黄绿、黄白、绿白
个,8个和2个,9个和1个 答:有9种不同 2.○ △ □ ☆
的放法。 3.3 6
3.14-8=6(棵) 答:桃树可能有5棵、 4.5
数 学 欢 笑
4棵、3棵、2棵、1棵。 5. =6 =9 =4 =3
二、
4.答:可能摸到2枚黑棋,或2枚白棋, 1.20 2.78 3.80
三、
或1枚白棋和1枚黑棋。 1.
5.9+8=17 答:它们的和最大是17。
6.1,9,8,19,91,18,81,89,98 答:可以
2.(1)把9变成6,6+3=9 (2)把“+”
组成9个比100小的数。
号变成“-”,“ 5”变成“9”,9-5=4。
7.答:有多种可能。
3.(1)要 用12块 砖 (2)要 用9块
①2是特殊数,因为6比9少3,9比12 ,6块
少3。
四、1.9-1-2=6(个) 答:数量最多的一
②9是特殊数,因为9是单数。
盘可以放6个。
③12是特殊数,因为12比10大。
2.50元,20元,10元, 50+20=70元,50
8.4+3+2+1=10(场) 答:一共要进
+10=60元,20+10=30(元),50+20+10=
行10场比赛。
80(元)
9.3+3+2+2+1+1=12(张) 答:一
答:一共可以组成7种不同的面值。
共要送出12张贺卡。 :
3.答 小亮给1支铅笔给小明,给2支铅
10.3+3+3=9(种) 答:共有9种不同
笔给小军。
的搭配穿法。
4.答:可将第2盏、第5盏灯笼调换一下
11.答:共有15种不同的购买方法。
位置。
40+6=46(元) 答:最多需用46元。
5.3+2=5(只) 5+5=10(只) 2+2
8角+1元=1元8角 答:最 少 需
=4(只)正好排成2组。 答:左起第10只
用1元8角。
是黑鸭, 左起前10只鸭子中有4只黑鸭。
12.1+9=10(人)
6.答:不能分。
答:①可以租1条大船和2条小船:4+3
7.答:他 们 是 爷 爷、爸 爸、儿 子,一 共
+3=10(人)
3人。
②可以租2条大船和1条小船:4+4+3
=11(人)
2 02
