【奥数培优】第11讲 图形的分与合 (pdf版,含答案)-北师大版三年级下册

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名称 【奥数培优】第11讲 图形的分与合 (pdf版,含答案)-北师大版三年级下册
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资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-04-17 16:53:43

文档简介

第十一讲 图形的分与合
●小 ●学 ●三 ●年 ●级
第十一讲 图形的分与合
【知识概述】
把一个正方形硬纸板分割成7块小板,这7块小板中,有2个大三角形,1个
中等大的三角形,2个小三角形,1个平行四边形和1个小正方形,这7块板就叫
作“七巧板”。“七巧板”是我国古代流传很广的一种智力游戏。用七巧板可以拼
出许多千变万化的有趣图形。下图就是用七巧板拼出来的。
像这样把一个图形分割成若干个图形,再拼成其他形状的方法我们在数学
上称为图形的分与合。
例题精学
例1 下图是由三个正方形组成的图形,请你把它分成大小、形状都相同的四个
图形。
【思路点拨】 三个正方形平均分成四份,每份肯定分不到一个正方形,这就需要
把每个正方形再平分成若干个小正方形。我们可以将原来的每个正方形都平均
分成四份。这样原图就被平均分成了十二份。
现在要把它分成大小、形状都相同的四个图形,每个图形应该占三份,这样
就可以得到符合题意的分法。
同步精练
1.下图是由三个正方形组成的图形,请你把它分成大小、形状都相同的四个
133
同步奥数培优
TongbuAoshuPeiyou
图形。
2.下图是由两个圆交叉在一起形成的图,请你把它分成大小、形状都相同的
四个图形。
3.下图是一个圆中套着一个正方形,请你将它分成大小、形状都相同的四个
图形。
例2 一个长方形的长是9厘米,宽是4厘米,请把它分成大小、形状都相同的两
块,使这两块能拼成一个正方形。
【思路点拨】 首先要进行必要的计算。根据已知条件可以先求出长方形的面
积:9×4=36(平方厘米),这个面积也是最后拼成的正方形的面积。又因为36=
6×6,所以拼成的正方形的边长应为6厘米。这就要综合考虑,将原来长方形的
长减少3厘米,而宽则要增加2厘米。
同步精练
1.把右面的长方形平均分成若干份,然后拼成一个正方形。(单位:厘米)
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第十一讲 图形的分与合
●小 ●学 ●三 ●年 ●级
2.把一块长是16分米,宽是9分米的长方形铁皮剪成形状、大小都相同的
两块,然后拼成一个正方形,拼成的正方形的边长应该是多少 请你画出剪拼的
方法。
3.把一个正方形剪成8块,再把它们拼成一个长方形和一个正方形,并使拼
成的长方形和正方形的面积相等,应该怎样剪拼
例3 把下面图形中的某一个分成三块,最后都拼在一起,使它们变成一个正方
形。(单位:厘米)
【思路点拨】 不管分其中的哪一个图形,最后拼得的正方形面积与图中两个图
形面积的和相等。甲图形的面积是10×5=50(平方厘米);乙图形的面积是10×
7-(7-2)×4=70-20=50(平方厘米)。所以,最后拼成的正方形的面积是50
+50=100(平方厘米),其边长为10厘米。甲、乙两个图形中10厘米的边长,可
以作为拼成的正方形的边。
同步精练
1.你玩过“俄罗斯方块”这个游戏吗 下面就是俄罗斯方块中的七种图形,
它们都是面积是4的图形,请问其中哪些图形可以拼成面积是16的正方形
135
同步奥数培优
TongbuAoshuPeiyou
2.如下图,把这两个图形中的某一个分成三块,使它们合起来能拼成一个正
方形。
3.请把下面的图形分成7块长方形,使每块长方形中含有相连的2个小
方格。
例4 如下图,把一块地分给4个小组种植,形状大小要相同(每一块有相同的点
数),怎样分
【思路点拨】 图中共有20个点,把它分成形状大小相同的4块时,每块应有5个
点。每一竖行最多有4个点,而最右端的4个点又是正方形排列的,因此,可以想
到选择含有4个点的正方形,另外加1个点的图形作为单位进行分割。
同步精练
1.从下图中选用几块拼成指定的图形,你能说出它们分别选用了哪几块吗
请你用虚线表示出拼的方法,并标上所选图形的编号。
2.你能把下面的正方形分成形状、大小相同的4块吗 你能想出多少种不
同的分法
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第十一讲 图形的分与合
●小 ●学 ●三 ●年 ●级
3.你能把下图分成面积和形状都相同的5块吗
(1)共有多少个小正方形 分成面积相同的5块,每块有多少个小正方形
(2)要求形状相同,该怎样分 在图上将分法画出来。
练 习 卷
1.你能把一个等边三角形分成大小、形状都相同的8个、9个、12个三角形
吗 请将分法表示出来。
2.下图中左边的5个图形各有5个小正方形。请你用左面的5个图形拼成
一个大正方形,并表示出每块图形的位置。
3.将下面的图形剪成两块,然后拼成一个正方形。
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同步奥数培优
TongbuAoshuPeiyou
4.请将下面所示的图形分割成4个形状和大小都相同的部分,然后将它们
拼合成一个正方形,请在原图上标明分割线,并画出正方形的拼合图。
5.你能将下面的图形分别剪成三块,各拼成一个正方形吗 请画出剪和拼
的方法。
6.下图是由三个同样大小的正方形组成的“凸”字形,里面写着“数学乐园”4
个字,请你把这个图形分成形状、大小都相同的4块,并且每块图形中都有一
个字。
7.把下面的图形平均分成8份,使每份的形状、大小都完全相同,将分割的
方法标在图上。
8.请将图中所示6×6方格表沿网格线分成大小、形状都相同的4块,并且
每块中都有黑子与白子各一个。
138参 考 答 案
●小 ●学 ●三 ●年 ●级
【同步精练】
下 册 65 695
4 丿262 7 丿48651. 24 2. 42
22 66
20 63
第一讲 除法(算式谜) 2 35
35
0
969 469
132 4 丿丿 3876 45660
丿1876
例 3.1 36
或 16
5 27 27
16 24 24
15 36 36
10 36 36
10 0 0
0
【同步精练】 48934 丿16626
133 213 例4 136
6 丿798 8 丿1704 302
1. 6 2. 16 272
19 10
306
18 8 306
18 24 0
18 24 【同步精练】
0 0
53 69
879 1.27 丿丿 1431 2.93
丿6417
6 5274
3. 13548 81
558
837
47 81 837
42 0 0
54
54 88
0 3.50 丿4400
400
8040 3040
丿 丿 4008 64325 8 24325例2 40064 或 24 0
32 32
32 32
5 5 练 习 卷
【同步精练】
217 85 37 36
89 14 丿 4 868 1.9 丿765 2.8丿303 或 91. 2. 3.
丿331
9 丿801 5 丿70 8 72 24 27
72 5 6 45
63 61
81 20 4 45 56 54
81 20 28 0 7 7
0 0 28
0 3. 801 4. 274
7 丿5607 3 丿82222 56 6
8 丿183例3 7 2216 7 21
23 0 12
16 12
7 0
183




同步奥数培优
TongbuAoshuPeiyou
456 例3
32 丿14592
5. 128
179
160
192
192
0
11 21
6.18 丿198 或 19 丿399 或 【同步精练】
18
18
38 19 1.
18 19
0 0
21
24 丿504
48
24 等
24
0
469 569
7 丿3283 7 丿3983 略 略
7. 2. 3.28 或 35
48 48 例4
42 42
63 63
63 63
0 0
32 【同步精练】
8.46 丿1472
138
92 1. 2. 3.略
92
0
练 习 卷
第二讲 图形的运动
(平移、旋转和轴对称) 一、1.(1)平移 (2)平移 (3)旋转 2.(1)左 5
下 6(或下 6 左5) (2)上 3 右 7(或右
7 上 3) (3)下 4 右 8(或右8 下 4)
例1 上 2 左 4 右 6 3.申、大、全(答案不唯一) 4.810076
【同步精练】
二、略
1.(1)上 2 (2)左 3 2.画图略 3.画 三、略
图略
例2 图②④⑤是旋转
【同步精练】 第三讲 乘法(乘法中的速算)
1.C A 2.第二幅 第一、三幅 3.(1)
例1 (1)127×4×25=127×(4×25)=127×100=
(2)
12700 (2)7×125×8×4×25=7×(125×8)×(4
×25)=7×1000×100=700000
【同步精练】
1.25×9×125×4×8=9×(25×4)×(125×8)
=9×100×1000=900000
184

参 考 答 案
●小 ●学 ●三 ●年 ●级
2.25×13×125×8×4=13×(25×4)×(125× 答:一把香蕉重480克。
8)=13×100×1000=1300000 3.6÷2=3(个),1个△=3个○,又1个□=1
3.125×2×8×25×5×4=(125×8)×(2×5) 个△,所以1个□等于3个○。
×(25×4)=1000×10×100=1000000 例2 360÷2=180(克) 180×3÷2=270(克) 270
例2 (1)6435 (2)64935 ×6÷2=810(克)
【同步精练】 答:一个菠萝重810克。
1.7128 71928 2.8613 86913 3.4257 【同步精练】
42957 1.480÷2=240(克) 240÷4=60(克) 60×8
例3 (1)297 (2)638 =480(克)
【同步精练】 答:一个西瓜重480克。
1.858 2.253 3.627 2.20÷5×2=8(盆) 8÷4×3=6(只)
例4 (1)4221 (2)5624 答:要准备6只小桶。
【同步精练】 3.6÷3×2=4(包) 4+5=9(包) 27÷9=3
1.4216 2.5625 3.2009 (元) 3×2÷3=2(元)
答:1盒牛奶2元,1包饼干3元。
练 习 卷 例3 1×4=4(千克) 3×3=9(千克) 9+4=13
(千克)
1.(1)2×31×5=31×(2×5)=31×10=310 答:这个食品柜每层都装了13千克果汁。
(2)28×25=7×4×25=7×(4×25)=7×100 【同步精练】
=700 1.观察发现:1个大球的质量=2个中球的质
(3)72×125×3=9×8×125×3=(9×3)×(8 量,2个中球的质量=4个小球的质量。
×25)=27×1000=27000 150×4÷2=300(克) 300×2=600(克)
(4)32×125=4×8×125=4×(8×125)=4× 答:一个大球重600克,一个中球重300克。
1000=4000 2.观察发现:1个大瓶=3个小瓶,1个中瓶=2
(5)25×44=25×4×11=(25×4)×11=11× 个小瓶。
100=1100 30÷3=10(千克) 10÷5=2(千克) 2×2=4
(6)125×48=125×8×6=(125×8)×6=1000 (千克) 2×3=6(千克) 6+4×2=14(千克)
×6=6000 答:大瓶和中瓶中存放的药水共有14千克。
2.(1)2021 (2)621 (3)1209 (4)9009
(5)92907 (6)33966 (7)1078 (8)3465 (9)396 3.观察发现:一支 的价钱等于2支 的价
(10)300 (11)3000 (12)9025
钱。1支 的价钱等于2支 的价钱。
、 、 ( ) 5×2=10(角)第四讲 千克 克 吨 等量代换 10×2=20(角) 10+20+5=
35(角)=3元5角
答:每组文具的总价是3元5角。
例1 8×4=32(克) 32×3=96(克) 例4 小货车:(150-132)÷(15-12)=6(吨) 大货车:
答:一只排球重96克。 (150-15×6)÷3=20(吨)
【同步精练】 答:大货车一次可运20吨,小货车一次可运
1.△=24÷4=6,○=6×3=18。 6吨。
2.360÷2=180(克) 180×4÷3=240(克) 【同步精练】
240×2=480(克) 1.3吨=3000千克 2吨=2000千克
185

同步奥数培优
TongbuAoshuPeiyou
羊:(3000-2000)÷(24-4)=50(千克) 【同步精练】
牛:(2000-50×4)÷3=600(千克) 1.
答:每只羊重50千克,每头牛重600千克。
2.大车:(105-45)÷(8-2)=10(吨)
①6+2=8 ②4+1=5 ③4×3=12 12÷2
小车:(45-10×2)÷5=5(吨)
=6 ④8+4=12
答:大车每次可运10吨,小车每次可运5吨。
( ) ( ) 2.①3×3=9 ②3×4=12 ③5×2=10 ④13.48÷3=16 吨 16×4=64 吨
小车:( ) ( ) ( ) ×4=470-64 ÷ 5-4 =6 吨
大车: 3.16-6=10(吨)
答:大车每次可运10吨,小车每次可运6吨。
练 习 卷 ①6+4÷2=8 ②8+4÷2=10
例2 解法一:4×2÷2=4 4×2=8 2×1÷2=1
1.4÷2=2 2×5=10(杯) 2×4=8 8+8+1=17
20÷10=2 3×2=6(碗) 解法二:6×5=30 3×3÷2×2=9 2×2÷2×2=
答:10杯水能装满3大碗,20杯水能装 满6 4 30-9-4=17
大碗。 【同步精练】
2.4÷2=2(个) 6-2=4(个) 1.
答:1个菠萝等于4个苹果。
3.6÷6=1(盒) 2+1=3(盒) 2700÷3=900
(克) 900÷6=150(克)
答:1盒牛奶重900克,1盒酸奶重150克。
4.24÷4=6 6×3=18(步) 24×9=216(厘 ①4×5=20 3×4÷2=6 2×3÷2=3 1×5
米) ÷2=2.5 20-6-3-2.5=8.5
答:猫走24步的距离狗要走18步,相当于216 ②2×4=8 2×2×2=8 8+8=16
厘米。
5.13个杏=2个苹果+1个桃①
4个杏+1个苹果=1个桃② 2. 用整个大长方形的面积减去三块
把②式代入①得 3个苹果=9个杏,即1个苹
果=3个杏③
将③代入②得 1个桃=7个杏
多出的面积。
答:7个杏与1个桃一样重。
4×7=28
两梯形合成的一个长方形面积为:1×7=7
第五讲 面积(格点) 4×2÷2=4 28-7-4=17
例1 (1)2×4=8 (2)2×2=4 (3)1+2÷2=2 3.
(4)2+4÷2=4 (5)6+4÷2=8 (6)5+2÷2=6
①7+2÷2=8 ②3×4=12 1×2÷2=1 2
×3÷2=3 2×4÷2=4 12-1-3-4=4
186

参 考 答 案
●小 ●学 ●三 ●年 ●级
例3 3×4=12 2×1÷2×5=5 1×6÷2=3 3×7÷2=10.5
【同步精练】 2×1÷2=1 1×1÷2=0.5 1×5÷2=2.5
1. 1×3÷2×2=3 2×6÷2=6 40+5+3+10.5+1
+0.5+2.5+3+6=71.5
2.
①5×1÷2=2.5 2×1÷2=1 3×1÷2=1.5
2×2÷2=2 2×3=6 6+2.5+1+1.5+2=13
②8+6÷2=11
6×10=60 3×5=15
③6×5=30 1×2÷2×2=2 3×3÷2×2=9
2×1÷2=1 30-2-9-1=18 2×8=16 1+2÷2=2
2. 60-15-16-2=27
3.
①3×4=12 2×3÷2=3 2×2÷2=2 1×4
÷2=2 12-3-2-2=5
②14+2÷2=15
③5×3÷2=7.5 5×1÷2=2.5 7.5+2.5 ①4×6=24 4×1÷2=2
=10 2×2=4 6×1÷2=3
④2×4=8 1×2÷2×2=2 2×1÷2=1 8 2×2÷2=2 24-4-3+2=19
-2-1=5 ②11
3.
练 习 卷
1.
8+2×3÷2
=8+3
=11
例4 ①2×4=8 4×2÷2=4 4×1÷2=2
8+4+2=14
②2×3÷2=3 12+3=15
2.
①2+2÷2=3 ②8+6÷2=11 ③3+6÷2=6
【同步精练】
1.
①2×2÷2×2=4
1×2÷2=1
2×4=8
8+4+1=13
187

同步奥数培优
TongbuAoshuPeiyou
②3×6=18 1×2÷2=1 3.剪下的一个最大的正方形的边长为10厘米。
2×3÷2=3 2×3÷2=3 15×10=150(平方厘米) 10×10=100(平方
4×1÷2=2 18-1-3-3-2=9 厘米) 150-100=50(平方厘米)
3. 答:剩下部分的面积是50平方厘米。
例2 24÷2=12(米) 15÷3=5(米) 12×5=60
(平方米)
答:原来长方形的面积是60平方米。
①4×2÷2=4 2×4=8 【同步精练】
8+4=12 1.24÷4=6(米) 36÷3=12(米) 6×12=72
②3×4=12 (平方米)
4. 答:原来长方形的面积是72平方米。
2.24÷2=12(米) 24÷3=8(米) 12×8=96
(平方米)
答:原来这个长方形的面积是96平方米。
①6+6÷2=9 ②2×5=10 1×3=3 1×1
3.(16-6)×6=60(平方厘米)
÷2×2=1 10+3+1=14 ③4×1÷2=2 3×4 答:它的面积减少了60平方厘米。
÷2=6 8+2+6=16 例3 8×8=64(平方米) 64×4=256(平方米)
5. 480-256=224(平方米) 224÷4=56(平方米)
56÷8=7(米)
答:水池的边长是7米。
【同步精练】
3×6=18 4×8=32 3×4÷2=6 1×2÷2=1 1.12÷4=3(平方米) 3÷1=3(米)
2×4÷2=4 1×3÷2×2=3 4×4÷2=8 32-6 3-1=2(米) 2×2=4(平方米)
-1-4-3-8-1+18=27 答:中间花坛的面积是4平方米。
2.50×25=1250(平方米)
第六讲 面积(公式计算) 注意:游泳池为中间的小长方形。
(50+2×2)×(25+2×2)=54×29=1566(平方
米) 1566-1250=316(平方米)
例1 20×(20÷2)-1×1 答:游泳池面积是1250平方米,地砖面积是316
=20×10-1×1 平方米。
=200-1 3. (35-1)÷2 (25-1)÷2
=199(平方米) =34÷2 =24÷2
答:草坪的面积是199平方米。 =17(米) =12(米)
【同步精练】 17×12=204(平方米)
1.10÷2=5(米) 10×5=50(平方米) 2×2 答:每块的面积是204平方米。
=4(平方米) 50-4=46(平方米) 例4 15÷(2+1)=5(厘米) 5×5=25(平方厘米)
答:水池的面积是46平方米。 15-5=10(厘米) 10×10=100(平方厘米)
2.36÷4=9(厘米) 9×9=81(平方厘米) 15×15-100-25
(36-12×2)÷2=6(厘米) 12×6=72(平方厘米) =225-100-25
答:围成的正方形的面积是81平方厘米,围成的 =100(平方厘米)
长方形的面积是72平方厘米。 答:这个长方形的面积是100平方厘米。
188

参 考 答 案
●小 ●学 ●三 ●年 ●级
【同步精练】 平方厘米。
1.16÷(3+1)=4(厘米) 4×4=16(平方厘 4.(16-2)÷2=7(米) (8-2)÷2=3(米) 7
米) 16-4=12(厘米) 12×12=144(平方厘米) ×3=21(平方米)
144+16=160(平方厘米) 故每一块的面积是21平方米。
答:阴影部分的面积是160平方厘米。 二、1. 40×40-30×20
2. =1600-600
=1000(平方厘米)
答:还剩下1000平方厘米。
2.7×2×2=28(平方厘米) 2×2=4(平方厘
4×4=16(平方厘米) 96-16=80(平方厘米) 米) 28-4=24(平方厘米)
80÷2=40(平方厘米) 40÷4=10(厘米) 答:这个图形的面积是24平方厘米。
10×10=100(平方厘米) 100+96=196(平方 3.注意:长方形与正方形的面积差也就是两块
厘米) 阴影部分的面积差。
答:大正方形的面积是196平方厘米,小正方形 3×4-2×2
的面积是100平方厘米。 =12-4
3.2×2=4(平方分米) 52-4=48(平方分米) =8(平方厘米)
48÷2=24(平方分米) 24÷2=12(分米) 12× 答:两块没有重合的阴影部分面积相差8平方
12=144(平方分米) 144+52=196(平方分米) 厘米。
答:小正方形的面积是144平方分米,大正方形 4.
的面积是196平方分米。
练 习 卷 提示:如图添一条线,发现长方形被平均分成8
份,其中阴影部分占2份。
一、1.16米=160分米 12米=120分米 160×120= 12×6=72(平方分米) 72÷8×2=18(平方分
19200(平方分米) 4×4=16(平方分米) 19200÷16 米)
=1200(块) 答:图中阴影部分的面积是18平方分米。
故需要1200块砖。
2. 第七讲 认识分数(巧求分数问题)
1 1
由图可见,大正方形可平均分成8块小三角形, 例1
(1)5
(2)4
其中小正方形占4块。 【同步精练】
8×8=64(平方厘米) 64÷8×4=32(平方厘 2
1.(1) (2)
2 ()2 20 20 ()
米) 5 5
3 3 2.50 70 3.1
故小正方形的面积是32平方厘米。 25 ()20 2
45 25
3.注意:在长与宽的和一定的情况下,它们的差
3
越小,面积就越大。极端情况下,正方形面积最大。 例2 10
24÷2=12(厘米) 12÷2=6(厘米) 6×6=
36(平方厘米)
故当边长是6厘米时面积最大,最大面积是36
189

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【同步精练】
1 () ()2 1 1 1 1
1
1.1 4 212 2.2 4 8 64 3.16 第八讲 数据的整理和表示
(条形统计图和平均数)
例3 (1)
1 ()9 8
10 210
(3)10
【同步精练】
例1
2 3 4 84 74 16 8 6
1.9 9 9 2.160 160 3.30 30 30
例4 8÷2=4(米)
答:它的1是4米。2
【同步精练】
1.12÷3=4(米) 12÷4=3(米) 【同步精练】
答:它的1是4米,它的
1是3米。3 4 1.
2.1200÷3×2=800(米) 1200÷4×3=900
(米)
答:它的2是 米,它的3800 是900米。3 4
3.36÷3×2=24(只)
答:养鸭24只。
练 习 卷
2.
一、 1 1
1 1 5 6 4
1.2 8 2.4 3 4 3.12 12 12 9
3
8
二、略
三、 1 2 31.9+9=9
3.(1)16 10 4
: 答 两次共修了这条铁路的3。
9 (2)
5 2 3
2.8-8=8
答:香蕉比苹果多出总量的3。
8
2 4 4 1 3
3.1-6=6 6-6=6
答:哥哥吃了3后,弟弟可以吃到1。
6 6
项目 跳绳 踢毽子 跳远 跑步
例2
人数 36 16 32 24
190

参 考 答 案
●小 ●学 ●三 ●年 ●级
【同步精练】 (2)
季节 春 夏 秋 冬
1.
人数 12 9 12 12
种类 杨树 槐树 柳树
2.(1) (2)6
棵数 14 24 20
3. (3)①文艺 科幻 ②7
组别 手工 计算机 车模 英语 形体 电子琴科技
(1) 姓名 小明 小丽 小红
人数 ()5 4 9 7 2 3 4 3.1 数量/个 6 4 12
(2)车模 形体 (3)34 (2)
喜欢吃的水果
例3 (1)
人数 18 9 15
(2)
例4
【同步精练】
1.
【同步精练】
最喜欢的动物 1.
(1)
数量/只 10 14 10 4
(2)
2.
2.(1)
书的 学习
合计故事书 科幻书文艺书
类型 辅导书
数量
/ 90 30 20 5 35本
191

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3. 多的那组周长就最短。经检验,A组有4处重合,B
组有4处重合,C组有4处重合,D组有5处重合。
应该选D。
2.本题只给出小正方形的边长是10厘米,没有
给出大正方形的边长,说明大正方形的边长大小不
练 习 卷 影响本题结果,这样我们就可以假设一个边长,越简
单越好,比如假设大正方形的边长为0,如图阴影部
1. 分的面积就为10×10÷2=50(平方厘米)。
星期 合计 一 二 三 四 五
(1)
数量/箱 35 4 8 6 7 10
(2)①五 原因略 3.把9个点放在一个更大的正方形中去考虑。

例2 6÷3=2 110×2=220(千米)
答:这辆汽车6时行驶220千米。
【同步精练】
1.6÷3=2 286×2=572(下)
节目名称 动画片 电视剧 新闻 答:小刚如果跳6次,一共可以跳572下。
2.(1)
人数 20 14 8 2.21÷7=3 2300×3=6900(米)
答:他能跑6900米。
(2)略
() 3.8÷4=2 17×2=34
(公顷)
3
答:能播洒34公顷的森林。
例3 78+4=82(人)
答:二班和三班共有学生82人。
【同步精练】
1.可以采用举例翻倍法。如果这段路是12千
14人 米(必须是4千米和3千米共同的倍数),则甲需3
时,乙需4时,甲比乙少用1时。因此当路程为12×
2=24(千米)时,甲比乙少用2时。
第九讲 换个角度思考 答:这段路有24千米长。
2.如果分段去求狗跑的路程则非常麻烦。不如
例1 (A)中有3处6个面重合,(B)中有3处6个面 换个角度去思考:狗的速度乘狗总共跑的时间就是
重合,(C)中有4处8个面重合,(D)中有3处6个面 它所跑的路程。
重合,(E)中有3处6个面重合,(F)中有3处6个面 1200÷(70+50)=1200÷120=10(分) 200×
重合,因此(C)中重合的面最多,它的表面积最小,用 10=2000(米)
料也最少。 答:当 甲、乙 两 人 相 遇 时,这 条 狗 一 共 跑 了
【同步精练】 2000米。
1.每组都是由5个小正方形拼成,因此,重合最 3.让每个车间都保持与第三车间一样多的人
192

参 考 答 案
●小 ●学 ●三 ●年 ●级
数,则多出15+15+10=40(人)。 952÷(6+8)
④68+17=85(元)
280-40=240(人) 240÷3=80(人) =952÷14
80+15=95(人) 95+10=105(人) =68(元)
答:第三车间有80人,第二车间有95人,第一车 每张桌子85元。
间有105人。 二、1.45÷3=15(个) 15+4=19(个)……第一盘
例4 19+18+17+…+3+2+1 中原有的。
=(19+1)×19÷2 15-4+7=18(个)……第二盘中原有的。
=190(次) 15-7=8(个)……第三盘中原有的。
答:要想全部配对,最多试190次。 答:第一盘中原有19个苹果,第二盘中原有18
【同步精练】 个苹果,第三盘中原有8个苹果。
1.敲4下中间有3个间隔时间。 2.有16人不是四年级的,有14人不是五年级
12÷(4-1)=4(秒) 4×(6-1)=20(秒) 的,用16+14=30(人)就是四年级和五年级人数并
答:那么6点敲6下,20秒敲完。 有其他年级人数的2倍,30-18=12(人)是其他年级
2.换个角度思考,先把100以内所有6的倍数 人数的2倍,其他年级人数为12÷2=6(人),一共有
的个数算出来,再用100去减。 18+6=24(人)获奖。
100÷6=16……4 100-16=84(个) 答:该校书法比赛一共有24人获奖。
答:在1~100中,不能被6整除的数有84个。 3.钟敲4下,3秒敲完,每个间隔为3÷(4-1)
3.假设20发全中共得10×20=200(分)。而实 =1(秒),钟敲8下经过8-1=7(个)间隔,一共需1
际共得168分,相差200-168=32(分)。由于每脱 ×7=7(秒)敲完。
靶一发不仅不能得10分,还要扣6分,则共损失10 答:7秒敲完。
+6=16(分),32÷16=2(次)。说明共脱靶2次。 4.42人中分成只参加体育队、只参加文艺队和
答:他一共脱靶2次。 两队都参加三种情况,用42-30=12(人)表示只参
加文艺队的,所以两队都参加的有25-12=13(人)。
练 习 卷 答:这个班两个队都参加的有13人。
5.10枚硬币摆两行,一般来说每行有10÷2=5
一、1.4-1=3(层) 14×3=42(级) (枚)。图中的两行却是一行5枚一行6枚,原因是中
从一楼到四楼要走42级台阶。
间有1枚在两行的交叉点上,所以出现了 5+6>10。
2.考虑两个数字2之间不可能是两个相同的数
由于题中并没有规定每个位置上只准放一枚,所以
字,所以只能是2132或者2312这两种情况。先看
只要使其中1枚硬币在两直行的交叉点上再“重复”
2132,另一个1只能放在第一个2前面,因为两个1
一下,即在两行的交叉点上重叠地放2枚硬币(见下
之间有一个数字,最后一个数字3显然只能放在最前
图),就可达到目的。
面,即这个六位数是312132。同理可以找到另一个
六位数231213。
3. 或
第十讲 找规律填数
4.把所有的办公桌替换成椅子。
①17×6=102(元) ②1054-102=952(元)
③ 例1 (1)1,5,9,13,17,(21),25。
193

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(2)105,98,91,84,(77),(70),63。 1.
(3)1,3,6,10,15,(21),(28),36。
(4)2,4,8,16,32,(64),(128),256。
【 同步精练】 2.
1.这列数中,前一个数加4等于后一个数。12,
16,20,24,(28),(32)。
2.这列数中,前一个数减200等于后一个数。 3.
1000,800,600,(400),(200)。
3.这列数中,从第二个数开始依次比前一个数 例4 50×5=250,50×9=450,50+250+450=750
小1,小2,小3…… 答:第50个数组内三个数的和是750。
29,28,26,23,(19),(14)。 【同步精练】
例2 (1)1,4,9,16,25,(36),49,64。 1.第八组数是(2,64)。
(2)2,6,12,20,(30),42。 2.第60个数组是(60,61,62),和是60+61+62
(3)2,12,30,56,(90)。 =183。
【同步精练】
3.第100个数组是(100,100×3=300,100×5
1.这列数规律如下:1=1×1×1,8=2×2×2, =500),和是100+300+500=900。
27=3×3×3……
1,8,27,64,125,(216),343。 练 习 卷
2.这列数规律如下:20=4×5,30=5×6,42=6
×7,56=7×8…… 1.6,9,12,15,18,(21),(24)。
20,30,42,56,(72),(90)。 2.107,98,89,80,71,(62),(53)。
3.这列数规律如下:1×2=2,2×3=6,6×4= 3.24,12,36,18,54,27,(81)。
24,24×5=120…… 4.5,7,5,9,5,11,5,(13)。
1,2,6,24,120,(720),(5040)。 5.12,36,108,324,(972),(2916)。
例3 6.3,4,5,4,5,6,5,6,7,(6),(7),(8)。
7.1,9,2,8,3,(7),4,6,5,5。
8.1,2,5,10,17,(26),37,50。
【同步精练】
第十一讲 图形的分与合
例1
【同步精练】
1.
194

参 考 答 案
●小 ●学 ●三 ●年 ●级
2.
3.
例2
【同步精练】
1.
2.
3. 或
例3
【同步精练】 【同步精练】
1.用其中的(1),(2),(5),(7)号图形可以拼成 1.(答案不唯一)
面积是16的正方形。
2.
2.
如:
3.如:答案不唯一, 等
等,其实本题有无数种分法,只要用两条相互垂
直的直线(垂足在正方形中心)穿过正方形即可。
例4
3.(1)15÷5=3(块)
答:共有15个小正方形,分为面积相同的5块,
每块有3个小正方形。
195
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(2)
第十二讲 尝试法解题
练 习 卷
例1 依表格可知:老大14岁,老二11岁,老三
1. 7
岁。
【同步精练】
1.甲+乙=99(岁)
甲的岁数 81 72 63 54
2. 乙的岁数 18 27 36 45
甲、乙的差 63 45 27 9
依表格可知:甲54岁,乙45岁。
2.由“小方给小明一个玻璃球,则两个人的玻璃
3. 球数相等”可知,小方比小明多2个玻璃球。可列下
表尝试:
小方的 小明的 小明给小方一个玻璃
4. 玻璃球数 玻璃球数 球后两人的倍数关系
3 1 4÷0 没有结果
4 2 5÷1=5
5 3 6÷2=3
5. 6 4 7÷3 没有结果
7 5 8÷4=2
依表格可知,小方原有7个玻璃球,小明原有5
个玻璃球。
3.假设平均分给a 人,每人b 元,则240=a×
b。根据题意,当a 少1时,b 应该多1。列表尝试:
240=1×240=2×120=3×80=4×60=5×48=6
6. 7. ×40=8×30=10×24=12×20=15×16=16×15。
依题意得:240=16×15符合,因此原有16人,每人
15元,当走1人后,有15人,每人16元,正好每人多
元。
1
8.
例2 依表格可知:小明做错了3道题。
【同步精练】
1.过程同例2,经尝试可得小李做错了3道题。
2.尝试1+2+3=1×2×3,所以小明想的三个
数是1,2,3。
3.△=1,□=2,○=3。
例3 依列表可知:一共有60个学生。
196
参 考 答 案
●小 ●学 ●三 ●年 ●级
【同步精练】
1.设法让每个和尚平均得一个馒头,可构建这 练 习 卷
样的小组:1个大和尚和3个小和尚分为一组正好分
1.小平做对了10道题。
得4个馒头。然后尝试翻倍,可得需要这样的小组
2.1+2+3+…+9=45(个),最多能形成45个
25个。即大和尚有25人,小和尚有3×25=75(人)。
交点。
2.列表尝试:
3.100=50+50 50×50=2500,这两个自然数
小文年龄 爸爸年龄 岁数和 都是50。
2 2×7=14 2+14=16(岁) 4.这个最小的四位数是1246。
(米) …
3 3×7=21 3+21=24(岁) 5.30÷2=15 15=8+7= 8×7=56
(平方米)
4 4×7=28 4+28=32(岁)
6.最少称2次。
可以看出,小文今年4岁,爸爸今年28岁。
7.答:最多的同学不少于7张,最少的同学不多
3. 于6张。
弟弟本数 姐姐本数 两人之和
3 3+6=9 3+9=12(本) 第十三讲 反过来考虑
4 4+6=10 4+10=14(本)
5 5+6=11 5+11=16(本) 例1 4×5=20 20-6=14 14÷7=2 2+8=10
6 6+6=12 6+12=18(本) 答:小明今年10岁。
可以看出,弟弟有6本书,姐姐有12本书。 【同步精练】
例4 依列表4+6=10(个),可以组成10个被5除没有 1.36×7=252 252-24=228 228+16=244
。 答:这个数是 。余数的四位数 244
【 】 2.25+25=50 50×5=250
(个)
同步精练
答:共采集了250个树种子。
1.列表尝试时可这样考虑,每次取4张也就是
3.24×5=120 120÷4=30 30+3=33 33
每次从5张中去掉一张:①5+10+20+50=85(分)
-5=28(岁)
②5+10+20+100=135(分) ③5+10+50+
答:殷老师今年28岁。
100=165(分) ④5+20+50+100=175(分) ⑤ 例2 (8+1)×2=18(支) (18+1)×2=38(支)
10+20+50+100=180(分) 共有5种不同的和。 答:原来共有38支铅笔。
2.列表尝试: 【同步精练】
10元币 5元币 人民币总张数 1.(6+4)×2=20(米) (20+5)×2=50(米)
1 6 7 答:这条水渠共有50米。
2 4 6 2.4×2=8(米) 8×2=16(米)
3 2 5
答:这根绳子原来长16米。
依表格得:10元有2张,5元有4张。 3.(10+8)×2=36(袋) (36-6)×2=60(袋)
3.由题意可知这两个数一个是两位数,另一个 (60+3)×2=126(袋)
是一位数,将51拆成一个两位数加一个一位数尝试: 答:这车水泥共有126袋。
51=50+1=49+2=48+3=47+4=46+5=…,发 例3 24÷3=8(只) 8+5=13(只) 13-4=9
现当51=47+4时,勾掉大数中的7,等于小数。这 (只)
两个数是47和4。 答:第二棵树上原来停着9只鸟。
197
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【同步精练】
1.27÷3=9(只) 9-8=1(只)……第三朵 练 习 卷
花上
一、 (米) ( ) (米) (
9+8-6=11(只)……第二朵花上 9+6=15 1.6×2=12 12+5 ×2=34 34
( )…… ) (米)只 第一朵花上 +3 ×2=74
: 这根电线全长 米。故选 。答 第一朵花上原来有15只蝴蝶,第二朵花上原 74 B
( ) (千克) ( )
来有11只蝴蝶,第三朵花上原来有1只蝴蝶。 2.19-1 ×2=36 36+4 ×2=80
2.16-2=14(只) 14÷2=7( )
(千克)

。 。
7+5=12(只)……第一棵树上 (只)
这袋大米原来有80千克 故选 7-5=2 C
(只)……第二棵树上 3.(10+2)×2=24(平方米) ( ) ( 2+2=4 24+5×2=58平
答:第一棵树上有12只麻雀,第二棵树上有
)
4只 方米 58÷2+5=34
(平方米)
麻雀。 种小麦的地有34平方米。故选B。
3.18÷3=6(只) 6-3=3(只)……第三个 4.(35+17)×2=104(人) (104+5)×2=218
笼子 (人)
6+3-4=5(只)……第二个笼子 6+4=10 三年级一共有218人参加游玩。故选C。
(只)……第一个笼子 二、1.3×2=6(个) 6×2=12(个) 12×2=24
答:第一个笼子里原来有10只兔子,第二个笼子 (个) 24×2=48(个)
里原来有5只兔子,第三个笼子里原来有3只兔子。 篮中原来有48个鸡蛋。
例4 乙篮里原有苹果:(48+48÷2)÷2=36(个) 2.12×2+2=26(米) 26×2+2=54(米)
甲篮里原有苹果:24+36=60(个) 这根电线原有54米。
答:甲篮里原有苹果60个,乙篮里原有苹果 3.43×2=86(米) (86+4)×2=180(米)
36个。 这根绳子原有180米。
【同步精练】 4.(15+15)×2=60(个) (60+15)×2=150
1.取放三次后,三层书架上各有的本数:384÷3 (个)
=128(本),第二次取放后,上层书有:128÷2=64 这只篮子里原有鸡蛋150个。
(本)
下层书有:128+64=192(本) 第十四讲 实践与操作
原来下层书有:192÷2=96(本)
原来中层书有:(128+96)÷2=112(本)
原来上层书有:64+112=176(本) 例1 对折3次,n=3,就有2个洞,
答:书架原来上层放176本书、中层放112本书、 对折7次,n=7,就有32个洞,
下层放96本书。 对折8次,n=8,就有64个洞,
2.第一个书架原来有书:45+12-27=30(本) 对折9次,n=9,就有128个洞。
第二个书架原来有书:45-12+18=51(本) 【同步精练】
第三个书架原来有书:45-18+27=54(本) 1.对折8次有长方形:28=256(个)。对折8次有
答:第一个书架原来有图书30本,第二个书架原 折痕:256-1=255(条)。
来有图书51本,第三个书架原来有图书54本。 答:有256个小长方形。有255条折痕。
3.45÷3=15(个) 15+4=19(个) 15-4+7 2.(1)3-1=2(个)
=18(个) 15-7=8(个) 答:重叠处一共有2个。
答:第一盘中原来有橘子19个,第二盘中原来有 (2)10-1=9(个)
橘子18个,第三盘中原来有橘子8个。 答:重叠处一共有9个。
198
参 考 答 案
●小 ●学 ●三 ●年 ●级
(3)5×3-1×2=13(厘米) 例4 能
答:这样的3张纸连接起来的长度是13厘米。 【同步精练】
3.30-1=29(处)……重叠处 (29+2)×2= 1.①将100克水分三次倒满30克水杯,再倒
62(个) 掉,剩下10克,放在30克水杯中。
答:至少要钉62个图钉。 ②再将100克水杯倒满,将其中的水倒入30克
例2 水杯中,直至杯满,此时100克水杯中剩80克水。
2.①将5千克桶装满,倒入9千克桶;
②将5千克桶装满,倒入9千克桶,剩1千克;
③将9千克桶中汽油倒回12千克桶,再将1千
克汽油倒入9千克桶;
④将5千克桶装满倒入9千克桶即可。
答: 最多能挑18个数字。 3.21=1+4+16
【同步精练】 答:应该拿分别装1个,4个,16个桃子的篮子。
1 .1+4+8+12+16+…+4×99
=1+1×4+2×4+3×4+4×4+…+99×4 练 习 卷
=1+4×(1+2+3+…+99)
=1+4×4950 一、1.10-3=7(米) 7÷(3-2)+1=8(天)。故
=19801 选B。
答:这个点阵共有 个点。 2.3×2=6(种)。19801 故选A

2.答:王老师至少要准备
、 … ( ),
6只袋子,里面分别装 二 1.1+2+3+ +10=55 个 最少需要55个
有 , 。1,2,4,8,16,32个糖果。 银元 因此巴依在说谎
3.1+2+4+8+16=31(个) 2.①把兔子带过河
;
答: , (车到学校时,车上最少有 个学生。 ②把狼狗带过河 同时把兔子带回来 或把青菜31
, );
例 带过河 同时把兔子带回来3 1+4×20=81(个)
答:第 把青菜带过河(或把狼狗带过河);20次均分后所得的正方形有61个。 ③
把兔子带过河。
1+4×100=401(个) ④
: 。 3.把第2杯水倒入第 杯中即可。答 第100次均分后所得的正方形有401个 5
【同步精练】
1. 第十五讲 应用题
(13)个 例1 300×12=3600(米) 5000-3600=1400(米)
2.每次剪后,桌子上的纸片总数应保持在5+7 3600-1400=2200(米)
×n 张,而250=5+7×35,可以在第35次后,桌上的 答:剩下的比已跑的少2200米。
纸片数刚好是250。 【同步精练】
3.(1)14÷2=7(张) 7-1=6(处) (6+2)× 1.100÷5=20(千克) 100+20=120(千克)
3=24(个) 答:一共要24个图钉。 答:一共运来大豆120千克。
(2)40÷2=20(张) 20-1=19(处) (19+2) 2.120×37=4440(套) 4440-3800=640(套)
×3=63(个) 答:共需要63个图钉。 答:超过原计划640套。
(3)8-1=7(处) (7+2)×6=54(个) 答:共 3.180÷15=12(千克) 12+6=18(千克)
需要54个图钉。 答:实际每天割草18千克。
199
同步奥数培优
TongbuAoshuPeiyou
例2 162÷3=54(千米) (486-162)÷54=6(时)
答:这辆汽车还需要6时才能到达西城。 练 习 卷
【同步精练】
1.3000÷60=50(个) 3000÷(50+10)=50
1.320÷4=80(米) 80×10=800(米)
(天)
: 60-50=10
(天)
答 这个筑路队10时可以修路800米。
答:可以提前10天完成任务。
2.96÷8÷3=4(个) 4×15×8=480(个)
2.400÷20=20(千米) 400÷(20+5)=16
答:15人8天可以加工零件480个。
(天) 20-16=4(天)
3.8×60÷5=96 96-60=36(个)
答:这样可以提前4天走完。
答:现在每天比过去多生产36个。
3.180÷18=10(天) 10+5=15(天)
例3 根据题意可知,甲、乙一共买了7+11=18(本)
答:原计划割完这批草要15天。
练习本,把18本平均分成3份,每份是18÷3=6
4.20×30=600(辆) 600÷(30-6)=25(辆)
(本),即每人拿了6本练习本,丙因此付了6元钱,所
答:实际每天装25辆。
以每本练习本的价钱是6÷6=1(元)。甲一共买了
5.1080÷2=540(吨) 540÷3÷4=45(吨)
7本,自己拿了6本,给丙7-6=1(本),所以甲应得
540÷(3+1)÷45=3(次)
1×1=1(元)。乙买了11本,自己拿了6本,给丙11 答:还需3次运完。
-6=5(本),所以乙应得1×5=5(元)。 6.24÷4=6(个) 72-24=48(个) 48÷6=8
【同步精练】 (时)
1.4×3=12(元) 12÷12=1(元) 7-4=3 答:加工完剩下的零件还要8时。
(元)……甲应收回 5-4=1(元)……乙应收回
答:甲应收回3元,乙应收回1元。
2.2×4=8(元) 8÷(5+3)=1(元) 5-2=3 第十六讲 不变量法
(元)……A应得 3-2=1(元)……B应得
答:A应得3元,B应得1元。 例1 每根跳绳多少元 60÷20=3(元)
3.12×3=36(元) 36÷(7+5)=3(元) (7+ 第二次买跳绳花多少元 60+33=93(元)
5)÷3=4(条) (7-4)×3=9(元)……小王应得 第二次买了多少根跳绳 93÷3=31(根)
(5-4)×3=3(元)……小张应得 答:第二次买了31根跳绳。
答:小王应得9元,小张应得3元。 【同步精练】
例4 根据题意可知,原来装了7箱鞋子,当从每箱 1.30÷5=6(米) 6×2=12(米) 30+12=42
中拿出40双后,剩下的鞋子正好装了3箱,说明拿出 (米)
的鞋子正好能装7-3=4(箱),每箱拿出40双,7箱 答:再织2时,共织布42米。
共拿出40×7=280(双),正好装4箱,所以每箱能装 2.180÷3=60(米) 60×6=360(米) 180+
280÷4=70(双)。 360=540(米)
【同步精练】 答:张丰家离少年宫有540米。
1.15×5=75(千克) 75÷(5-2)=25(千克) 3.8÷2=4(千米) 4×4=16(千米) 8+16=
答:原来每个箱子里有25千克饼干。 24(千米)
2.20×15=300(千克) 300÷(15-10)=60(千 答:他们家离奶奶家有24千米。
克) 例2 (36-6)÷2=15(人)……女生 15×2=30
答:原来每筐西红柿60千克。 (人)……现在男生 15+30=45(人)
3.8×20=160(本) 160÷(20-12)=20(本) 答:三(1)班现有45人。
答:原来每捆有20本练习本。
200
参 考 答 案
●小 ●学 ●三 ●年 ●级
【同步精练】 2.因为3个工人挖一条下水道用3时,现在是9
1.108÷3=36(千米) 36×5=180(千米) 个工人来挖,人数是原人数的9÷3=3倍,挖同样的
108+180=288(千米) 下水道,人数越多,时间越少,9个人挖需3÷3=1
答:甲、乙两城相距288千米。 (时)。或这样想:3个工人用3时,挖这个下水道一
2.480÷3=160(个) 1600÷160=10(时) 12 共用3×3=9(个)工时,现在有9个人需要9÷9=1
-10=2(时) (时)。
答:照这样的工效,比原计划提前2时完成任务。
3.5+7=12(岁) 35-4+3=34(岁) (34+
3.72÷(4+4+1)=72÷9=8(岁) 8×4=32
12)÷2=23(岁) (( ) 34-12
)÷2=11(岁)

: 答:小林今年 岁,小平今年答 爸爸妈妈都是32岁,孩子8岁。 23 11
岁。
例3 5-3=2(时) 86÷2=43(千米) 4.35÷(6-1)=7(岁) 7+3=10(岁)
答:汽车的速度是每时43千米。 答:儿子今年10岁。
【同步精练】
1.23-18=5(双) 425÷5=85(元) 综合调研卷
答:每双皮鞋85元。
2.100÷4÷5=5(个) 5×6×8=240(个)
答:照这样计算,6个工人8时生产零件240个。 1. 1 1 2 2

3.120÷3÷4=10(千克) 10×10×15=1500
7 6 8 3 6 3 8 8 3 6(千克)
: 7 6 7 6答 照这样计算,10头牛15天需要1500千克的
草料。 7 6 7 6
例4 1×25×28=700 28-8=20(天) 700÷20 7 6 7 6
=35(个) 35-25=10(个) 0 0
答:应增加10个工人。

【同步精练】 4 4
1.假设每个班每天用1支粉笔。 1 9 8 3 6
1×18×60=1080 1×18×45=810 1080- 7 6
810=270 270÷(18-3)=18(天) 7 6
答:剩下的粉笔够在校班级用18天。
7 6
2.2000÷4=500(千克) (5000-2000)÷500
=6(时)
0
答:照这样计算,加工完剩下的面粉还要6时。 2.除数最小是7,被除数最小是48。
3.288÷4=72(吨) 72×2=144(吨) 288+ 3.31÷4=7(圈)……3(张) 第31张发给C
144=432(吨) 36÷4=9(圈) 最后一张发给D。
: 答 每天共运矿石432吨。 4.42÷(1+2+3)=7 第42颗是绿色珠子。
(
50÷ 1+2+3)=8……2 第50颗是白色珠子。
练 习 卷
5.
1.43-11=32(岁) 32÷(5-1)=8(岁)
11-8=3
答:3年前妈妈的年龄是女儿的5倍。
201
同步奥数培优
TongbuAoshuPeiyou
6. 14.24÷(3+1)=6(厘米) 6×3=18(厘米)
6×6=36(平方厘米) 18×18=324(平方厘米)
24×24=576(平方厘米) 576-324-36=216(平
方厘米)
7.25×36 125×48 答:这个长方形的面积是216平方厘米。
=25×4×9 =125×8×6 15.2×4=8(平方厘米) 3×1=3(平方厘米)
=100×9 =1000×6 8+3=11(平方厘米)
=900 =6000 答:图形的面积为11平方厘米。
35×18 99×82 16.略
=35×2×9 =(100-1)×82 17.图略 (1)品牌 数量
=70×9 =8200-82 (2)B品牌的矿泉水卖得最多,D品牌的矿泉水
=630 =8118 卖得最少
8.最 大 的 四 位 数 是 6420,最 小 的 四 位 数 (3)多进B品牌,少进D品牌
是2046。 18.12+8=20 20÷5=4 4-3=1
9.6078999241 60241 答:这个数是1。
10. 19.25-3=22(颗) 22-12=10(颗) 10+20
=30(颗)
答:弟弟原有
30颗弹子。
11.答:第二天打开房间,房间内还有7支蜡烛
20.60×4=240(米) 240÷(100-60)=6(天)
(其他蜡烛都已经燃尽)。
60×(6+4)=600(米)
1 2.
答:这条公路长600米。
甲 乙 剩下本数的倍数关系 21.160×9=1440(个) 1440÷15=96(个)
36 24 答:这批零件原计划每天加工96个。
24 - 10 26不是14 22.
36-10=26
=14 的3倍
21不是9
36-15=21 24-15=9
的3倍 (10+3)×2=26(厘米)
答:此时小长方形的周长是26厘米。
18是6
36-18=18 24-18=6
的3倍
答:两人各捐出18本书。
13. 自动铅笔 钢笔 一共
1 7 8
2 8 10
答:买自动铅笔花了2元,买钢笔花了8元。
202