19 大象的耳朵 （课件）(共24张PPT)

(共24张PPT)
大象的耳朵
　　
（ ）的耳朵
（ ）的耳朵
（ ）的耳朵
圆圆
尖尖
长长
小兔子竖着一对（ ）的耳朵。
读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！
我会读
扇子似的 耷拉 慢慢 遇到 兔子 咦 竖着 不要 两根竹竿 跳舞 头痛 心烦 最后 扇风
象
大
过
河
似
耷
咦
竖
竿
舞
痛
烦
扇
我会读
扇子似的 耷拉 慢慢 遇到 兔子 咦 竖着 不要 两根竹竿 跳舞 头痛 心烦 最后 扇风
遇
最
痛
大象的耳朵
看字，组词，讲故事
痛
最
遇
看结构
找主笔
疒
疒
甬
甬
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样的啊。”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。”
后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。
怎么才能让耳朵竖起来呢？
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，小虫子就飞不进去了。要是有小虫子飞来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
大象有一对大耳朵，像
扇子似的耷拉着。
“咦，大象啊，你的 耳朵怎么耷拉下来了？”
“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。”
“我生来就是这样啊。”
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
小兔子说:“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
小羊说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
yí
“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
咦
夷（yí）
姨
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有
毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
这一天，大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样的啊。”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。”
后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小鹿、小马，还有小老鼠见到了大象，都要说他的耳朵。
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
读了这篇课文，你学到了什么呢？跟大家说一说吧！
这个故事告诉我们世界上没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点，盲目模仿和照搬别人的做法，有时会适得其反。
随堂
练习
（ ）地散步
（ ）地说
（ ）的时候
（ ）的大耳朵
睡觉
慢慢
自言自语
扇子似的
（1）大象用 _____ 把耳朵撑起来，可是大象耳朵里经常有 _____________，吵的他又 _____ 又 _____ 。
（2）最后，大象把耳朵 ___________，虫子就 __________，有虫子来的话，用_______ 一扇，就把虫子赶跑了。
飞不进去了
心烦
头疼
竹竿
大耳朵
放了下去
小虫子飞进去
随堂
练习