【绝密绝招 考前添分指导】2014湖北高考——完成句子指导(精讲精析)

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名称 【绝密绝招 考前添分指导】2014湖北高考——完成句子指导(精讲精析)
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文件大小 18.6KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 英语
更新时间 2014-05-30 09:54:36

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文档简介

完成句子解题指导
湖北高考的“完成句子”题实质上是考查考生对英语语法、句法和词法的综合运用能力。《考试说明》中的描述是“测试考生准确使用英语语法、词汇进行书面表达的能力”。这就要求考生在英汉两个句子的信息点对应基础上,从英语语法、句法和词法的角度来正确、准确地进行表意。“完成句子”这一题型测试的重点是考生对英语语言知识的综合运用,注重考查考生运用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力。
一、 试题特点
1. 选材新颖,时代性强
题干材料来源丰富多样,语境氛围浓厚。材料选取和设计有较强的真实性、时代性和交际性。
2. 强调语境,涉及其他
本题型重在考查考生的英语综合运用能力,必 ( http: / / www.21cnjy.com )然要求考生能运用英语基本知识并结合语境写出用词准确、结构完整、语法规范正确的句子(短语)。因此,答题要遵循词不离句,句不脱境。
3. 考点叠现,立体感强
完成句子强调语言知识和语法知识的纵横搭配, ( http: / / www.21cnjy.com )凸显“语言+语法+语境”三位一体的命题理念。一道题目不是以某一语法、句法或词法的点状或线状甚至面状的形式呈现,而是这三者的交叉与融合,立体感明显,因而需要考生调动各方面知识答题。
4. 语境控制,答案精准
从评卷给分的客观性和可操作性角度考虑,答案 ( http: / / www.21cnjy.com )词数得到了有效控制。从多年的标准答案可知,绝大部分的答案词数控制在4个或4个以内,少量题会达到5~6个词,且最长不超过6个。
5. 联系教材,回归本源
命题人注意紧密联系教材,不少题目在教材上能找到其原形。
6. 突出重点,兼顾全面
纵观七年的试题,动词时态和 ( http: / / www.21cnjy.com )语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、状语从句、定语从句、名词性从句、特殊句式、比较等级等出现的频率较高;而非谓语动词、时态/语态、从句和特殊句式又是重中之重。以下是近三年的考点分布情况:
年份 2011 2012 2013
从句(状语、名词性、定语从句等) 76、79 76、80 71、77、78
虚拟语气 75 75 80
非谓语动词(动词-ing形式、不定式、过去分词) 73、74、77 71、72、78 72、74、75
词汇(名、形容、代词) 79
时态和语态 77 73、79
特殊句式(强调、祈使、倒装等) 71、72、78、80 73、74 76
二、 解题方法
完成句子的题干分别由英语句子、汉语句子 ( http: / / www.21cnjy.com )和句末括号里的英语单词三部分组成。解题时,关键是要能迅速提取和组合好这三部分信息。具体有如下几个步骤:
1. 信息对照,适当筛选。对照英汉 ( http: / / www.21cnjy.com )两个句子,参照汉语提示句和句末英语提示词,确定英语句子中的缺省信息和其最基本语言元素(词、短语或句型结构),切忌添加或遗漏信息。
2. 分析结构,确定考点。仔细分析句子,弄清句子结构,确定考点。
3. 发散思维,完成句子。从词法、句法和语法等方面来扩充和修改最初的考点元素,完成句子。
4. 查漏补缺,检查完善。从词法、句法、语法、意义、情境和书写等方面对所填写的内容进行审视,确保句子完整、正确和得体。.
根据以上四个解题步骤,下面来对2013年湖北高考的完成句子试题进行分析:
71. Knowing ______________________ reduces the risks of failure and it works like an insurance policy for your own ability. (do)
知道你正在干什么,能降低失败的风险,这就像给自己的能力买了份保险。
【分析】:对照英汉两个句子发现:缺省信息是“你正在干什么”,可确定缺省信息的基本语言元素为what, you, do。分析句子结构,可知此处作动词know的宾语,所以要用陈述句序;根据汉语提示“在”的意义可知,这里要用进行时态;而整句话描述的是一般情况,故应用现在进行时。所以答案应为what you are doing 也可用the thing(s) which/that代替what。
72. Not __________________ my parents, I failed to go to a drama school, where my interest lay. (persuade)
由于没有说服我父母,我没能上戏剧学校,而那才是我的兴趣所在。
【分析】:对照英汉两个句子 ( http: / / www.21cnjy.com )发现:缺省信息是“说服”,可确定缺省信息的基本语言元素为persuade。分析句子结构,可知此处作原因状语,应该用分词形式;再根据汉英两句的整体意义推断,“没有说服”发生在“failed”动作之前,故应用分词的完成式;又因为句子主语I和persuade之间是逻辑主动关系。所以答案应为having persuaded。
73. The chie ( http: / / www.21cnjy.com )f engineer together with his colleagues ____________________ new scientific methods of farming since five years ago. (look)
五年以来,总工程师和他的同事们一起一直在寻找新的科学农耕方法。
【分析】:对照英汉两个句子发现:缺省信息是“一直在寻找”,可确定缺省信息的基本语言元素为look for。根据时间状语since five years ago,可以确定此处应用现在完成进行时或现在完成时;又根据英语语法规则,“A (together)with B+谓语动词”结构中,谓语动词的数跟A保持一致,本句A (the chief engineer) 为单数,所以答案应为has been looking for /has looked for。
74. When I work on ( http: / / www.21cnjy.com )the farmland in the daytime, I always __________________ to a tree on the riverbank. (keep)
白天干农活的时候,我总是把羊拴在河边的树上。
【分析】:对照英汉两个句子发现:缺省信 ( http: / / www.21cnjy.com )息是“把羊拴”,可确定缺省信息的基本语言元素为tie the sheep to。分析句意及句末英语提示词keep可知,这里是“使羊被拴”的意义,故应该是keep the/my sheep tied;再根据work,always等信息可确定此处应为一般现在时态。所以答案应为keep the/my sheep tied。
75. As time is pr ( http: / / www.21cnjy.com )essing, I think ______________________ is the best way to get from here to the conference centre. (take)
由于时间紧迫,我认为从这里去会议中心最好的办法是乘出租车。
【分析】:对照英汉两个句子发现:缺省信息是“乘出租车”,可确定缺省信息的基本语言元素为take a taxi。分析句子结构可知,空缺部分作主语,所以应用动词的-ing形式或不定式。所以答案应为taking/to take a taxi。
76. So fast __________________ that we can hardly imagine its speed. (travel)
光传播的速度快到我们难以想象。
【分析】:对照英汉两个句子发现:缺省信息是“光传播”,可确定缺省信息的基本语言元素为light travel;再根据句首的So fast可知,此句要用倒装形式,so在句首引起部分倒装,需要加助动词do,基本元素扩展为do light travel;因travel 的主语是light(光),且整句描述的是客观事实,故do应为does。所以答案应为does light travel。
77. Through the course of my schooling, I met many teachers, two ______________________ me greatly. (influence)
上学时我遇到过很多老师,其中两位对我影响很大。
【分析】:对照英汉两个句子发现:缺省信息是“影响”,可确定缺省信息的基本语言元素为influence;根据teachers后的“,”可知,此处用非限制性定语从句或独立主格结构;再根据met和整句句意可知,本句可用一般过去时或现在完成时。所以答案应为of whom influenced/of whom have influenced/of them having influenced。
78. I don’t often ( http: / / www.21cnjy.com )lose things, so I was quite surprised ______________________ my wallet and found it wasn’t there. (reach)
我不常丢东西,所以当我拿钱包却发现钱包不在时,大吃一惊。
【分析】:对照英汉两个句子发现:缺省信息是“当我拿”, 可确定缺省信息的基本语言元素为when/the moment/at the time when I reach。仅reach一词是不能表达汉语 “拿”的意义的,只能是reach for。又根据was,found, wasn’t等词可知此处应为过去时态。所以答案应为when/the moment/at the time when I reached for。
79. It is reported in the newspaper that several new subway lines __________________ in Wuhan. (build)
据报纸报道,武汉正在建设几条新的地铁线路。
【分析】:对照英汉两个句子发现:缺省信 ( http: / / www.21cnjy.com )息是 “正在建设”,可确定缺省信息的基本语言元素为build。根据句意,应用被动语态,故语言元素扩展为be built;再根据“正在”可知,此处时态应为现在进行时,故将be built扩展为be being built;又主语为several new subway lines,是复数,而it is reported为现在时态。所以答案应为are being built。
80. Most believe he ___________________ for England last week, but for a serious injury which put him out of football. (play)
多数人认为,要不是受了重伤而告别足球,上周他本会为英格兰踢球的。
【分析】:对照英汉两个句子发现:缺省信息是“本会踢球”。可确定缺省信息的基本语言元素为play。“本会踢球”意为一种应做而实际末做的事情,属于典型的虚拟语气;本句还有一个明显的过去时间状语last week,英语中表示“过去应做而实际未做”的事情,应用could/would have done。所以答案应为could/would have played。
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