北师大版五下8.3《平均数的再认识》分层作业

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第8单元 数据的表示和分析
第3课时 平均数的再认识
基础巩固
1．选一选。
1）为了反映五（1）班学生的成绩，我们应该关注学生成绩的（ ）。
A. 平均数 B. 高分人数 C. 最高分
2）为了加速资金的周转和减少商品库存，服装店老板在进货时要关注各种型号上衣销量的（ ）。
A. 平均数 B. 总数 C. 多少
2．在汶川发生特大地震后,丁丁、宁宁所在的五(1)班学生自发组织了捐书活动。每个小组捐书的本数分别为:55本、50本、48本、54本、49本、53本、54本、53本。平均每个班捐多少本书？
3．某校一次歌咏比赛中，7 位评委给八年级（1）班的歌曲打分如下：9.65，9.70，9.68，9.75，9.72，9.66，9.78。计分规则是去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后计算出平均分。计算该班最后得分。
4. 从山顶到山脚的路长12千米，一辆汽车上山，需要5小时到达山顶，下山沿原路返回，只用了3小时到达山脚。求这辆汽车往返的平均速度。
能力提升
5. 已知9个数的平均数时72，去掉一个数后，余下的数平均数为78，去掉的数是多少？
拓展思维
6．有7个数的平均数是8，如果把其中一个数改为1，这时7个数的平均数是7。这个被改动的数原来是多少？
参考答案
基础巩固
1．选一选。
1）A
2）A
2．（55+50+48+54+49+53+54+53）÷8=52（本）
3. （9.70+9.68+9.75+9.72+9.66）÷5=9.702
4．（12+12）÷（5+3）=4（千米/时）
能力提升
5. 72×9-78×8=24
拓展思维
6．7×8=56 7×7=49 56-49=7 7+1=8
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