第2单元（4-5课时）两、三位数除以两位数（学习任务单）（无答案）四年级上册数学苏教版

“把除数看作与它接近的整十数试商”学习单
班级 姓名 组号____
【学习内容】苏教版四上P12例3、试一试、练一练，P15练习三第1-3题。
【我的目标】
1.会把除数看作与它接近的整十数来试商。（重点）
2.能正确计算除数是两位数的除法，总结计算方法。（难点）
【我的研究】
1.当除数不是整十数时，可以把除数看作与它接近的整十数来试商。
96÷32＝
3 2) 9 6
2. 下面两道算式分别把除数看作几十来试商 先把这个数填在括号里,再计算。
思考：在上面的计算过程中，你觉得有哪些需要注意的地方，先用红笔在算式中圈一圈，再写一写。
3.回顾前面的学习过程，怎样计算除数是两位数的除法？想一想，写一写。
（1）把除数看作和它接近的（ ）试商；
（2）先用被除数的前两位除以（ ），如果前两位比除数（ ），就用（ ）除以（ ）；
（3）再用商乘（ ），最后用被除数减去乘得的积算出余数，余数一定要小于（ ）。
4.对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？
【组内过关】（课内完成）
下面的算式分别是把除数看作几十来试商的？把这个数填在括号里再计算。
3 8) 8 5 4 1)3 3 4 5 7 )2 4 0
【当堂检测】（课内完成）
下面的两道竖式错在哪里？在竖式中圈一圈并改正。
2.播放一部儿童电视剧需要288分钟。如果每天从17:00播放到17:32，多少天能播放完？
“练习三”学习单
班级 姓名 组号____
【学习内容】苏教版四上P15-16练习三第4-7题。
【我的目标】
1.进一步掌握除数是两位数的除法笔算方法，能正确计算得数。（重点）
2.能用学过的计算解决实际问题。（难点）
【我的研究】
1.列竖式计算。
510÷87＝ 510÷82＝
2.先写出商是几位数，再列竖式计算。
727÷27＝ 208÷38＝
商是（ ）位数 商是（ ）位数
3.79÷58，要使商是一位数，里最大填（ ）；
38÷33，要使商是两位数，里可以填（ ）。
任选其中一题，把你的思考过程记录下来：
4.红光水泥厂14天生产了154吨水泥。
（1）平均每天生产了多少吨？ （2）照这样计算，把下表填写完整。
（3）仔细观察，从表中你能发现什么？写下你的发现。
5.对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？
【组内过关】（课内完成）
1.比一比，算一算。
378÷53＝ 378÷57＝ 378÷33＝
【当堂检测】（课内完成）
1.746÷7，要使商是一位数，里最小填（ ）；要使商是两位数，里最大填（ ）。
2.学校买来160盆花，其中28盆放在大礼堂，剩下的分给22个班，平均每班分得几盆？