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吉林省长春市农安县2021-2022学年高一下学期学情调研生物试题
一、单选题
1．（2021高一下·丰台期中）下列各对生物性状中，属于相对性状的是（ ）
A．狗的短毛和狗的卷毛 B．人的右利手和人的左利手
C．豌豆的红花和豌豆的高茎 D．羊的黑毛和兔的白毛
2．（2022高一下·农安期中）下列有关分离定律的叙述中，正确的是（ ）
A．分离定律是孟德尔针对豌豆一对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的
B．在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子是单独存在的，不会相互融合
C．在形成生殖细胞——配子时，单独存在的遗传因子要发生分离，所以称为分离定律
D．在形成配子时，成对的遗传因子分离后进入不同的配子中，可随配子遗传给后代
3．（2022高一下·农安期中）孟德尔利用假说--演绎法发现了遗传的两大定律.其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是（ ）
A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1
B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，产生四种比例相等的配子
C．F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等
D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1
4．（2016高三上·万全期中）等位基因A与a的最本质的区别是（ ）
A．A控制显性性状，a控制隐性性状
B．在减数分裂时，A与a分离
C．两者的碱基序列不同
D．A对a起显性的作用
5．（2022高一下·农安期中）两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比为9：7、9：6：1或15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的后代性状分离比是（ ）
A．1：3、1：2：1或3：1 B．3：1、4：1或1：3
C．1：2：1、4：1或3：1 D．3：1、3：1或1：4
6．（2022高一下·农安期中）现用一对纯合灰鼠杂交，F1都是黑鼠，F1中的雌雄个体相互交配，F2体色表现为9黑：6灰：1白。下列叙述正确的是（ ）
A．小鼠体色遗传遵循基因自由组合定律
B．若F1与白鼠杂交，后代表现为2黑：1灰：1白
C．F2灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2
D．F2黑鼠有两种基因型
7．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（ ）
A．减数第一次分裂后期 B．减数第一次分裂结束时
C．减数第二次分裂后期 D．减数第二次分裂结束时
8．（2022高一下·农安期中）果蝇体细胞有4对染色体，它的精原细胞，初级精母细胞，次级精母细胞和精子的染色体数目依次是（ ）
A．4、4、2、2 B．4、4、4、2 C．8、8、4、4 D．8、16、8、4
9．（2022高一下·农安期中）果蝇的红眼对白眼为显性性状，且控制该性状的一对基因位于X染色体上，下列哪组杂交组合中，通过眼色就可以直接判断子代果蝇性别（ ）
A．杂合红眼（♀）×红眼（♂） B．白眼（♀）×白眼（♂）
C．杂合红眼（♀）×白眼（♂） D．白眼（♀）×红眼（♂）
10．（2021高一下·滨海期末）下列关于伴性遗传的叙述，错误的是（ ）
A．性染色体上的基因都与性别决定有关
B．遗传上总是和性别相关联
C．伴性遗传也遵循孟德尔遗传定律
D．表现上具有性别差异
11．（2022高一下·农安期中）已知某人的父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常，但其弟弟是红绿色盲患者，则弟弟红绿色盲基因的来源是（ ）
A．外祖父→母亲→弟弟 B．外祖母→母亲→弟弟
C．祖父→父亲→弟弟 D．祖母→父亲→弟弟
12．（2022高一下·农安期中）如图为某家族遗传病的遗传系谱图，则该病一定不是（ ）
A．常染色体显性遗传病 B．常染色体隐性遗传病
C．伴X染色体显性遗传病 D．伴X染色体隐性遗传病
13．（2022高一下·农安期中）下列生物的遗传物质都是DNA的是（ ）
A．酵母菌、大肠杆菌和肺炎链球菌
B．禽流感病毒、SARS病毒
C．HIV、蓝细菌、绿藻和黑藻
D．烟草、烟草花叶病毒
14．（2022高二上·张掖开学考）下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，错误的是（ ）
A．DNA是绝大多数生物的遗传物质
B．有些生物的遗传物质是RNA
C．在真核生物中，DNA和RNA都是遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质
D．核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质
15．（2022高一下·农安期中）下列有关DNA是遗传物质的实验证据的叙述，正确的是（ ）
A．格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明R型细菌中存在转化因子
B．艾弗里证明DNA是遗传物质实验运用了同位素标记法和细菌培养技术等
C．赫尔希和蔡斯的实验过程是：标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性
D．赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是主要的遗传物质
16．（2019高一下·蒙山月考）下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（ ）
A．基因全部位于染色体上 B．基因在染色体上呈线性排列
C．一条染色体上有一个基因 D．染色体就是由基因组成的
17．（2022高一下·农安期中）在构建DNA双螺旋结构模型的过程中，有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已知它的结构有一个腺嘌呤，则它的其他组成应是（ ）
A．3个磷酸、2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶
B．2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胞嘧啶
C．2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶
D．2个磷酸、2个脱氧核糖和1个尿嘧啶
18．（2022高一下·农安期中）DNA复制保证了亲子代间遗传信息的连续性。下列关于DNA复制的叙述，正确的是（ ）
A．复制均在细胞核内进行
B．碱基互补配对原则保证了复制的准确性
C．1个DNA分子复制1次产生4个DNA分子
D．游离的脱氧核苷酸在解旋酶的作用下合成子链
19．（2020高一下·西安期末）将DNA双链都被15N标记的大肠杆菌放在含有14N的培养基中培养，使其分裂3次，下列叙述正确的是（ ）
A．所有大肠杆菌都含有15N
B．含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/2
C．含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/4
D．含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例为1/8
20．（2022高一下·农安期中）决定氨基酸的密码子是指（ ）
A．mRNA上的3个相邻碱基 B．tRNA上的3个相邻碱基
C．DNA上的3个相邻碱基 D．基因上的3个相邻碱基
21．（2020高一下·海淀期末）基因指导蛋白质合成的过程包括转录和翻译，下列相关叙述错误的是（ ）
A．转录和翻译都遵循碱基互补配对原则
B．转录以核糖核苷酸为原料，翻译以氨基酸为原料
C．遗传信息既可以从 DNA 流向蛋白质，也可以从蛋白质流向 DNA
D．在真核细胞中，染色体上基因的转录和翻译是在细胞内的不同区室中进行的
22．（2020高一下·海淀期末）基于对基因与生物体性状关系的理解，判断下列表述正确的是（ ）
A．生物体的性状主要是由基因决定的
B．每种性状都是由一个特定的基因决定的
C．基因都是通过控制酶的合成来控制性状的
D．基因的碱基序列相同，该基因决定的性状一定相同
23．（2022高一下·农安期中）下列有关基因突变的说法，不正确的是（ ）
A．自然条件下，一种生物的突变率是很低的
B．生物所发生的基因突变一般都是有利的
C．基因突变在自然界中广泛存在
D．基因突变可产生新的基因，是生物变异的根本来源
24．（2022高一下·农安期中）如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是（ ）
A．如果③表示酶分子，则它的名称是DNA聚酶
B．②是以4种脱氧核糖核苷酸为原料合成的
C．①链的碱基A与②链的碱基U互补配对
D．转录完成后，②需通过两层生物膜才能与核糖体结合
25．（2022高一下·农安期中）如图是有关真核细胞内遗传信息传递的过程，下列说法正确（ ）
A．图1所示过程主要发生于细胞核中，其原料为核糖核苷酸
B．图2所示过程主要发生于核糖体中，其原料为氨基酸
C．图1中①是DNA聚合酶，图2中②是rRNA
D．图2所示多肽合成到Gly就终止，导致合成结束的终止密码子是UAG
26．（2022高一下·农安期中）人体的神经细胞和肌细胞的形态、结构和功能不同，是因为这两种细胞内（ ）
A．tRNA不同 B．rRNA不同
C．mRNA不同 D．DNA上的遗传信息不同
27．（2022高一下·农安期中）基因重组使产生的配子种类多样化，进而产生基因组合多样化的子代。下列相关叙述错误的是（ ）
A．基因重组可导致同胞兄妹间的遗传差异
B．非姐妹染色单体的交换可引起基因重组
C．非同源染色体的自由组合能导致基因重组
D．纯合子自交因基因重组导致子代性状分离
28．（2022高一下·农安期中）DNA复制过程中发生的碱基序列变化，可能导致新基因的产生。下列能产生新基因的是（ ）
A．基因重组 B．基因分离 C．基因突变 D．染色体倍增
29．（2022高一下·农安期中）已停止分裂的细胞，其遗传信息的传递情况可能是（ ）
A．DNA→DNA→RNA→ 蛋白质 B．RNA→RNA→蛋白质
C．DNA→RNA→蛋白质 D．蛋白质→RNA
30．（2020高一下·天津期末）下列有关癌细胞的叙述，错误的是（ ）
A．具有细胞增殖失控的特点
B．癌细胞只有原癌基因没有抑癌基因
C．基因突变可能使正常细胞变成癌细胞
D．细胞膜上糖蛋白减少，癌细胞易分散转移
二、综合题
31．（2022高一下·农安期中）如图是三个不同时期的细胞分裂图，据图回答：
（1）图A细胞处于 分裂的 期。
（2）图B细胞的名称是 ，此细胞分裂后的子细胞含有 条染色体。
（3）图C细胞的名称是 ，它分裂产生的子细胞为 。
32．（2022高一下·农安期中）人类多指（T）对正常指（t）为显性，白化（a）对正常（A）为隐性，决定不同性状的基因自由组合。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子（两种病都与性别无关）。请分析：
（1）其再生一个孩子只患白化病的概率是 。
（2）生一个只出现多指孩子的概率是 。
（3）生一个既白化又多指的女儿的概率是 。
33．（2022高一下·农安期中）如图为DNA复制的图解，请据图回答下列问题：
（1）DNA复制发生在 期。
（2）②过程称为 。
（3）③中的子链是 。
（4）③过程必须遵循 原则。
（5）子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说明 DNA复制具有 的特点。
34．（2022高一下·农安期中）如图表示某真核生物基因表达的部分过程，请回答下列问题：
（1）图中表示遗传信息的 过程，发生的场所是在细胞质的 上。
（2）图中③表示 ，图中方框内的碱基应为 ，对应的aa5应为 （赖氨酸的密码子为AAA，苯丙氨酸的密码子为UUU）。
（3）图中的氨基酸共对应 个密码子。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】A、狗的短毛和狗的长毛是相对性状，A错误；
B、人的右利手和人的左利手是相对性状，B正确；
C、豌豆的红花和白化是相对性状，C错误；
D、羊的黑毛和羊的白毛是相对性状，D错误。
故答案为：B。
【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如狗的长毛和短毛等。
2．【答案】D
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A、分离定律是孟德尔针对豌豆一对相对性状的实验结果及其解释，并通过测交实验验证而归纳总结的理论，A错误；
B、在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子是成对存在的，不会相互融合，B错误；
C、在形成生殖细胞-配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，这是基因分离定律的实质，C错误；
D、在形成配子时，成对的遗传因子分离后进入不同的配子中，可随配子遗传给后代，D正确。
故答案为：D。
【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
3．【答案】B
【知识点】孟德尔遗传实验-自由组合
【解析】【解答】A、F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9∶3∶3∶1，这是孟德尔在两对相对性状实验中发现的问题，A错误；
B、F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子，这是孟德尔在两对相对性状实验中发现问题后提出的假说，B正确；
C、F1产生四种比例相等的配子，但雌、雄配子数目并不相等，C错误；
D、F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1∶1∶1∶1，这属于演绎推理内容，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
2、对自由组合现象的解释：假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，这样，纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆的遗传因子组成分别是YYRR和yyrr，它们产生的F1的遗传因子组成是YyRr，表现为黄色圆粒。孟德尔作出的解释是：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比为1：1：1：1。受精时，雌雄配子的结合是随机的。雌雄配子的结合方式有16种；遗传因子的组合形式有9种：YYRR、YYRr、YyRR、YyRr、YYrr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr；性状表现为4种：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间的数量比是9：3：3：1。
4．【答案】C
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性；基因、DNA、遗传信息的关系
【解析】【解答】解：等位基因是位于同源染色体相同位置，控制相对性状的基因，等位基因A与a的本质区别在于基因片段中脱氧核苷酸的排列顺序的差别，也即碱基序列的不同．
故答案为：C．
【分析】该题要理解等位基因的概念，重点在控制相对性状的基因。
5．【答案】A
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】根据F1与双隐性个体测交，产生的后代的基因型为1AaBb∶1Aabb∶1aaBb∶1aabb分析，对应于9∶7的测交比例为1AaBb∶（1Aabb+1aaBb+1aabb）=1∶3，对应于9∶6∶1的测交比例为1AaBb∶（1Aabb+1aaBb）∶1aabb）=1∶2∶1，对应于15∶1的测交比例为（1AaBb+1Aabb+1aaBb）∶1aabb=3∶1，A正确。
故答案为：A。
【分析】两对等位基因共同控制生物性状时，F2中出现的表现型异常比例
（1）12：3：1即（9A_B_+3A_bb）：3aaB_：1aabb或（9A_B_+3aaB_）：3A_bb：1aabb
（2）9：6：1即9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb
（3）9：3：4即9A_B_：3A_bb：（3aaB_+1aabb）或9A_B_：3aaB_：（3A_bb+1aabb）
（4）13：3即（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aaB_或（9A_B_+3aaB_+1aabb）：3A_bb
（5）15：1即（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb
（6）9：7即9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb）
6．【答案】A
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、根据F2体色表现为9黑∶6灰∶l白，是“9∶3∶3∶1”的变式，这说明小鼠的毛色受两对等位基因的控制，遵循基因自由组合定律，A正确；
B、若F1黑鼠AaBb与白鼠aabb杂交，后代基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb，所以表现型为1黑∶2灰∶1白，B错误；
C、F2灰鼠的基因型有1AAbb、2Aabb、2aaBB、2aaBb，显然，其中能稳定遗传的个体占1/3，C错误；
D、结合分析可知，F2黑鼠有四种基因型，分别是AABB、AABb、AaBB、AaBb，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
2、 F1中的雌雄个体相互交配，F2体色表现为9黑：6灰：1白 ，是“9：3：3：1”的变式，这说明小鼠的毛色受两对等位基因的控制（相应的基因用A和a、B和b表示），且这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。黑色鼠的基因型为A_B_，灰色鼠的基因型为A_bb和aaB_，白色鼠的基因型为aabb。
7．【答案】B
【知识点】减数分裂概述与基本过程
【解析】【分析】减数第一次分裂的实质是同源染色体分离，则减数第一次分裂结束时，染色体数目减半；故选B。
8．【答案】C
【知识点】减数分裂概述与基本过程
【解析】【解答】精原细胞就是特殊的体细胞，所含染色体数目与体细胞相同，即8条；初级精母细胞中染色体发生了复制，形成染色单体，但染色体数目未加倍，即初级精母细胞所含染色体数目与体细胞相同，即8条；次级精母细胞（减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目暂时加倍）所含染色体数目是体细胞的一半，即4条(8条)；精子是经过减数分裂形成的，染色体复制一次，连续分裂2次，所含染色体数目是体细胞的一半，即4条，C正确。
故答案为：C。
【分析】减数分裂过程：
（1）减数分裂前间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
9．【答案】D
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】A、杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇，后代中红眼有雌性也有雄性，通过眼色无法直接判断子代果蝇性别，A错误；
B、白眼雌果蝇×白眼雄果蝇，后代无论雌雄都是白眼，通过眼色无法直接判断子代果蝇性别，B错误；
C、杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇，后代中雌雄表现型及比例均为红眼：白眼=1：1，通过眼色无法直接判断子代果蝇性别，C错误；
D、白眼雌果蝇×红眼雄果蝇，后代中白眼都是雄性，红眼都是雌性，通过眼色可以直接判断子代果蝇性别，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、伴性遗传：是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关的遗传方式就称为伴性遗传。
2、根据题意分析可知，果蝇眼色的遗传为伴X遗传，红眼对白眼为显性，设受A和a这对等位基因控制，则雌果蝇有：XAXA（红）、XAXa（红）、XaXa（白）；雄果蝇有：XAY（红）、XaY（白）。
10．【答案】A
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】A、性染色体上有很多基因，有些基因与性别决定无关，A错误；
B、遗传上总是和性别相关联，B正确；
C、伴性遗传也遵循孟德尔遗传定律，C正确；
D、属于伴性遗传的表现型，具有性别差异，D正确。
故答案为：A。
【分析】1、决定性别的基因位于性染色体上，但是性染色上的基因不都与性别决定有关，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传。基因在染色体上，并随着染色体传递，遵循孟德尔遗传定律。
2、伴X性显性遗传病特征：①人群中女性患者比男性患者多一倍，前者病情常较轻；②患者的双亲中必有一名是该病患者；③男性患者的女儿全部都为患者，儿子全部正常；④女性患者（杂合子）的子女中各有50%的可能性是该病的患者；⑤系谱中常可看到连续传递现象，这点与常染色体显性遗传一致。
3、伴X性隐性遗传的遗传特征：①人群中男性患者远比女性患者多，系谱中往往只有男性患者；②双亲无病时，儿子可能发病，女儿则不会发病；儿子如果发病，母亲肯定是个携带者，女儿也有12的可能性为携带者；③男性患者的兄弟、外祖父、舅父、姨表兄弟、外甥、外孙等也有可能是患者；④如果女性是一患者，其父亲一定也是患者，母亲一定是携带者。
11．【答案】B
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】弟弟患病（XbY），其致病基因只能来自母亲，因为母亲正常，可知母亲基因型XBXb，又因为外祖父色觉正常，其不含致病基因，因此母亲的致病基因只能来自外祖母，即相关基因的传递方式为外祖母→母亲→弟弟，B正确。
故答案为：B。
【分析】1、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传。
2、红绿色盲为伴X染色体的隐性遗传病，其特点是男患者的母亲及女儿至少为携带者；患者中男性多于女性；具有隔代交叉遗传现象。
12．【答案】C
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A. 该遗传病可能是常染色体显性遗传病，A正确；
B. 该遗传病可能是常染色体隐性遗传病，B正确；
C. 该遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病，如果是伴X染色体显性遗传病，父亲患病则女儿全患病，系谱图不符，C错误；
D. 该遗传病可能是伴X染色体隐性遗传病，D正确。
故答案为：C。
【分析】遗传系谱图的分析方法：
（一）首先确定是细胞核遗传还是细胞质遗传。
（1）若系谱图中，女患者的子女全部患病，正常女性的子女全正常，即子女的表现型与母亲相同，则最可能为细胞质遗传。（2）若系谱图中，出现母亲患病，孩子有正常的情况，或者孩子患病母亲正常，则不是母系遗传。
（二）其次确定是否为伴Y遗传。（1）若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父亲、儿子全为患者，则最可能为伴Y遗传。（2）若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗传。
（三）再次确定是常染色体遗传还是伴X遗传。（1）首先确定是显性遗传还是隐性遗传。①“无中生有”是隐性遗传病。②“有中生无”是显性遗传病。（2）已确定是隐性遗传，若女患者的父亲和儿子都患病，则最大可能为伴X隐性遗传。否则一定为常染色体隐性遗传。（3）已确定是显性遗传，若男患者的母亲和女儿都患病，则最大可能为伴X显性遗传。否则一定为常染色体显性遗传。系谱图中判断某个体基因型时，需要综合考虑同代、子代、亲代的基因型，再进行推断。
13．【答案】A
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；病毒
【解析】【解答】A、大肠杆菌和肺炎链球菌是原核生物，酵母菌是真核生物，两者都是细胞结构生物，遗传物质都是DNA，A正确；
B、禽流感病毒、SARS病毒都是RNA病毒，遗传物质都是RNA，B错误；
C、HIV是RNA病毒，遗传物质都是RNA，蓝细菌、绿藻和黑藻，是细胞结构生物，遗传物质都是DNA，C错误；
D、烟草花叶病毒是RNA病毒，遗传物质都是RNA，烟草是细胞结构生物，遗传物质是DNA，D错误。
故答案为：A。
【分析】病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖。
常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等。
病毒的成分包括蛋白质和核酸（DNA或RNA）。
14．【答案】C
【知识点】核酸在生命活动中的作用
【解析】【解答】A、DNA是主要遗传物质，即DNA是绝大多数生物的遗传物质，A正确；
B、病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），即病毒的遗传物质是DNA或RNA，因此有些病毒的遗传物质是RNA，B正确；
C、在真核生物中，细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA是遗传物质，C错误；
D、目前认为核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质，D正确。
故答案为：C。
【分析】真核生物与原核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。生物界绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有极少数生物的遗传物质是RNA，因此DNA是主要的遗传物质。
15．【答案】C
【知识点】肺炎链球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】A、格里菲思的肺炎链球菌的体内转化实验证明S型细菌里中存在转化因子，但对于转化因子的成分并不清楚，A错误；
B、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验运用了物质提纯和鉴定技术、细菌培养技术，没有使用同位素示踪技术，B错误；
C、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验过程是：用放射性同位素标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性，C正确；
D、赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是的遗传物质，关于遗传物质种类探究的系列实验说明DNA是主要遗传物质，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：用35S或32P标记大肠杆菌→用被35S或32P标记的大肠杆菌培养噬菌体，获得被35S或32P标记的噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
16．【答案】B
【知识点】基因、DNA、遗传信息的关系
【解析】【分析】基因主要存在于染色体上，少部分存在于线粒体和叶绿体中；一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列；染色体是由DNA和蛋白质构成的；故选B。
【点评】本题考查了基因和染色体关系，属于识记、理解层次的考查。
17．【答案】C
【知识点】DNA分子的结构
【解析】【解答】由分析可知，这一对氢键连接的脱氧核苷酸其他组成应是两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶，C正确，
故答案为：C。
【分析】DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构，其外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A-T、C-G、T-A、G-C。
18．【答案】B
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】A、DNA复制主要在细胞核内进行，A错误；
B、碱基互补配对原则保证了复制的准确性，B正确；
C、1个DNA分子复制1次产生2个DNA分子，C错误；
D、游离的脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下合成子链，D错误。
故答案为：B。
【分析】有关DNA分子的复制，考生可以从以下几方面把握：
1、DNA复制过程为：（1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开；（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链；（3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。
2、特点：（1）边解旋边复制；（2）复制方式：半保留复制。
3、条件：（1）模板：亲代DNA分子的两条链；（2）原料：游离的4种脱氧核苷酸；（3）能量：ATP；（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶。4、准确复制的原因：（1）DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板；（2）通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行。
19．【答案】C
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】A、子代大肠杆菌为8个，含有亲代DNA的大肠杆菌为2个，A错误；
BC、据A分析，含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/4，B错误，C正确；
D、子代共有DNA为8个，含有15N的为2个，则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例为1/4，D错误。
故答案为：C。
【分析】已知DNA的复制次数，求子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数或所占的比例：一个双链DNA分子，复制n次，形成的子代DNA分子数为2n个。根据DNA分子半保留复制特点，不管亲代DNA分子复制几次，子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有两个，占子代DNA总数的2/2n。
20．【答案】A
【知识点】遗传信息的翻译
【解析】【解答】决定的氨基酸的密码子是位于mRNA上的3个相邻的碱基，A正确，BCD错误。
故答案为：A。
【分析】密码子的位置是在信使RNA上，是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基。反密码子是转运RNA一端的3个与密码子配对的3个碱基。
21．【答案】C
【知识点】中心法则及其发展；遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、转录和翻译都遵循碱基互补配对原则，配对方式不完全相同，A正确；
B、转录以核糖核苷酸为原料合成RNA，翻译以氨基酸为原料合成蛋白质，B正确；
C、遗传信息可以从DNA经RNA流向蛋白质，目前尚未发现遗传信息从蛋白质流向DNA，C错误；
D、在真核细胞中，由于核膜的存在，染色体上基因的转录和翻译是在细胞内的不同区室中进行的，D正确。
故答案为：C。
【分析】基因指导蛋白质合成的过程包括转录和翻译，转录是指在细胞核中以解开的DNA的一条链为模板合成RNA的过程，而翻译是指在细胞质基质中的核糖体上，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的多肽链的过程。
22．【答案】A
【知识点】基因、蛋白质、环境与性状的关系
【解析】【解答】A、生物体的性状主要是由基因决定的，还受环境的影响，A正确；
B、基因与性状之间不是简单的一一对应的关系，有些性状可能由多对基因控制，有些基因也可能会影响多种形状，B错误；
C、基因也可以通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，C错误；
D、生物的特征是由遗传物质决定的，但也受环境因素的影响，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、基因主要位于细胞核中的染色体上，一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。2、基因控制生物的性状，但基因与生物体的性状并不是简单的线性关系。3、基因控制性状的方式：
①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；
②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。
23．【答案】B
【知识点】基因突变的特点及意义
【解析】【解答】A、自然条件下，基因突变具有低频性，即一种生物的突变率是很低的，A正确；
B、生物所发生的基因突变一般都是有害的，即基因突变具有多害少利性，B错误；
C、基因突变在自然界中所有的生物体内都会发生，具有普遍性，C正确；
D、基因突变的结果是产生新的基因，是生物变异的根本来源，D正确。
故答案为：B。
【分析】有关基因突变，考生需要注意以下几方面：
1、基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变。
2、基因突变的类型：自发突变和人工诱变。
3、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群每代突变的基因数很多）、随机性、不定向性、多害少利性。
4、基因突变是点突变，在光学显微镜下观察不到，在染色体变异在显微镜下可以观察到。
5、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源。
24．【答案】C
【知识点】遗传信息的转录
【解析】【解答】A、如果③表示酶分子，则它的名称是RNA聚合酶，A错误；
B、②为RNA，是以4种核糖核苷酸为原料合成的，B错误；
C、①链为转录的模板链，②链为转录形成的RNA链，因此，①链的碱基A与②链的碱基U互补配对，C正确；
D、转录完成后，②通过核孔从细胞核进入细胞质，与核糖体（无膜结构）结合，该过程中不需要通过生物膜，D错误；
故答案为：C。
【分析】1、转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。
2、转录的主要场所：细胞核。
3、转录的条件：模板：DNA分子的一条链；转录的原料：四种核糖核苷酸（“U”代替“T”与“A”配对，不含“T”）；与转录有关的酶：RNA聚合酶；能量：ATP。
4、转录的产物：mRNA、tRNA、rRNA。
5、①链为转录的模板链，②链为转录形成的RNA链，③表示RNA聚合酶。
25．【答案】D
【知识点】DNA分子的复制；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、图1所示过程表示DNA复制，主要发生于细胞核中，其原料为脱氧核苷酸，A错误；
B、图2所示过程表示翻译，发生在核糖体中，其原料为氨基酸，B错误；
C、图1中①是解旋酶，②是DNA聚合酶，图2中①是核糖体，②是tRNA，③是mRNA，C错误；
D、图2所示多肽合成到Gly就终止，因为决定GLy的密码子右侧有一个终止密码UAG，其不决定氨基酸，因而导致多肽链合成终止，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、图1所示过程表示DNA复制，DNA复制在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开，以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链，延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。
2、图2所示过程表示翻译，翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要tRNA来转运氨基酸。
26．【答案】C
【知识点】细胞分化及其意义
【解析】【解答】A、神经细胞和肌细胞中tRNA的种类相同，A错误；
B、神经细胞和肌细胞中核糖体的结构相同，即具有相同的rRNA，B错误；
C、神经细胞和肌细胞选择表达的基因不同，因此两者所含mRNA的种类不同，C正确；
D、同一个人的神经细胞和肌细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，两者DNA上的遗传信息相同，D错误。
故答案为：C。
【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
27．【答案】D
【知识点】基因重组及其意义
【解析】【解答】A、基因重组会导致双亲产生多样的配子，又由于雌雄配子的随机结合，进而导致产生多样的后代，即基因重组是导致同胞兄妹间的遗传差异的主要原因，A正确；
B、同源染色体的非姐妹染色单体的交换可引起基因重组，B正确；
C、非同源染色体上的非等位基因的自由组合是基因重组的主要类型，C正确；
D、纯合子能稳定遗传，即自交后代不发生性状分离，D错误。
故答案为：D。
【分析】基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合。包括自由组合型和交叉互换型。基因重组是形成生物多样性的重要原因之一，是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义。
基因重组的意义是：（1）形成生物多样性的重要原因之一。（2）是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义。
28．【答案】C
【知识点】基因突变的特点及意义
【解析】【解答】A、基因重组是控制原有性状基因的重新组合，不能产生新基因，A错误；
B、基因分离是等位基因随同源染色体的分开而分离，发生于减数第一次分裂后期，不会产生新基因，B错误；
C、基因突变会由于碱基对的增添、缺失或替换导致基因结构的改变，产生了新基因，C正确；
D、染色体倍增能使基因数目增加，但不能产生新基因，D错误。
故答案为：C。
【分析】生物可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组。基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变。染色体数目变异是指以染色体组为单位的变异或以个别染色体为单位的变异；染色体结构的变异是指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变。基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合。
29．【答案】C
【知识点】中心法则及其发展
【解析】【解答】A、DNA复制的意义是在亲子代之间传递遗传信息，所以细胞不分裂，DNA不复制，A错误。
B、RNA→RNA某些RNA病毒在宿主细胞中增殖的过程中发生的，B错误。
C、正常的细胞都进行基因表达，包括转录和翻译，即DNA→RNA→蛋白质，C正确。
D、生物体内没有蛋白质→RNA的过程，D错误。
故答案为：C。
【分析】中心法则内容：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。
30．【答案】B
【知识点】癌细胞的主要特征；细胞癌变的原因
【解析】【解答】A、癌细胞失去接触抑制，适宜条件下能无限增殖，A正确；
B、癌细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞变成癌细胞，B错误；
C、环境中的致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控变成癌细胞，C正确；
D、癌细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白质减少，导致细胞间的黏着性降低，使细胞易扩散转移，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，引起细胞癌变的致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。2、癌细胞的特征：（1）具有无限增殖的能力；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白质减少，导致细胞间的黏着性降低，使细胞易扩散转移。
31．【答案】（1）减数第一次；前期
（2）初级精母细胞；2
（3）次级卵母细胞；卵细胞和极体
【知识点】减数分裂概述与基本过程
【解析】【解答】（1）图A细胞中同源染色体正在两两配对，处于减数第一次分裂前期（四分体时期）。
（2）图B细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，此时细胞质均等分裂，称为初级精母细胞，此细胞分裂后的子细胞含有2条染色体。
（3）图C细胞不含同源染色体，且细胞质不均等分裂，称为次级卵母细胞，其分裂产生的子细胞是卵细胞和第二极体。
【分析】1、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、图A细胞中同源染色体正在两两配对，处于减数第一次分裂前期（四分体时期），图B细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，图C细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。
32．【答案】（1）1/8
（2）3/8
（3）1/16
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】(1)根据分析可知，这对夫妇的基因型为AaTt和Aatt，二者再生一个孩子只患白化病的概率是1/4×1/2=1/8。
(2)这对夫妇再生一个只出现多指孩子的概率是1/2×3/4=3/8。
(3)由于生男生女的概率为1/2，因此这对夫妇再生一个既白化又多指的女儿的概率是1/4×1/4×1/2=1/16。
【分析】1、常染色体显性遗传病 特点：①代代相传；②发病率高；③男女发病率相等。病例：多指、高胆固醇血症。
常染色体隐性遗传病 特点：①可隔代遗传；②发病率高；③近亲结婚时较高，男女发病率相等。病例：白化病、苯丙酮尿症。
X染色体显性遗传病 特点：①连续遗传；②发病率高；③女性患者多于男性患者男性；④患者的母女都是患者。病例： 抗维生素D佝偻病。
X染色体隐性遗传病 特点：①隔代遗传或交叉遗传；②男性患者多于女性患者；③女性患者父亲、儿子都是患者。病例：红绿色盲、血友病。
Y染色体遗传遗传病 特点：①患者为男性；②父传子、子传孙（患者的儿子都是患者）。病例：耳郭多毛 。
2、已知人类多指为常染色体显性遗传，人类多指（T）对正常指（t）为显性，白化病为常染色体隐性遗传，白化（a）对正常（A）为隐性，父亲为多指，基因型可表示为A_T_，母亲正常，其基因型可表示为A_tt，他们有一个患白化病但手指正常（aatt）的孩子，判断亲本的基因型为AaTt和Aatt。
33．【答案】（1）细胞分裂前的间
（2）解旋
（3）Ⅱ和Ⅲ
（4）碱基互补配对
（5）半保留复制
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】(1)DNA复制发生在有丝分裂前的间期和减数第一次分裂前的间期，即DNA复制发生在细胞分裂前的间期。为进入分裂期做准备。
(2)②过程称为解旋，该过程是在解旋酶的作用下完成的。
(3)根据碱基的排列顺序可看出，③中的子链是Ⅱ和Ⅲ，二者之间是互补关系。
(4)③过程，即DNA复制过程必须遵循碱基互补配对原则，该原则保证了DNA复制准确进行。
(5)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，即子代DNA分子中只保留了亲代DNA分子的一条链，由此说明 DNA复制具有半保留复制的特点。
【分析】有关DNA分子的复制，考生可以从以下几方面把握：
1、DNA复制过程为：（1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开；（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链；（3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。
2、特点：（1）边解旋边复制；（2）复制方式：半保留复制。
3、条件：（1）模板：亲代DNA分子的两条链；（2）原料：游离的4种脱氧核苷酸；（3）能量：ATP；（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶。4、准确复制的原因：（1）DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板；（2）通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行。
4、分析题图：图示表示DNA复制过程，由图可以知道DNA复制方式是半保留复制，其中①是亲代DNA分子，②是解旋过程，③是半保留复制过程，形成2个子代DNA。
34．【答案】（1）翻译；核糖体
（2）mRNA（信使 RNA）；UUU；赖氨酸
（3）7
【知识点】遗传信息的翻译
【解析】【解答】(1)图示过程为翻译 过程，发生在细胞质基质中的核糖体上。
(2)图中③表示mRNA，为翻译的模板，图中密码子和反密码子之间是互补关系，根据碱基互补配对原则推测，图中方框内的碱基应为UUU，对应的aa5应为苯丙氨酸。
(3)mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸，根据图中多肽链的氨基酸数目可推测共对应mRNA上的7个密码子。
【分析】1、翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要tRNA来转运氨基酸。
2、分析题图：图示为翻译过程，其中①是氨基酸，②为tRNA，③为mRNA，④为核糖体。
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吉林省长春市农安县2021-2022学年高一下学期学情调研生物试题
一、单选题
1．（2021高一下·丰台期中）下列各对生物性状中，属于相对性状的是（ ）
A．狗的短毛和狗的卷毛 B．人的右利手和人的左利手
C．豌豆的红花和豌豆的高茎 D．羊的黑毛和兔的白毛
【答案】B
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】A、狗的短毛和狗的长毛是相对性状，A错误；
B、人的右利手和人的左利手是相对性状，B正确；
C、豌豆的红花和白化是相对性状，C错误；
D、羊的黑毛和羊的白毛是相对性状，D错误。
故答案为：B。
【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如狗的长毛和短毛等。
2．（2022高一下·农安期中）下列有关分离定律的叙述中，正确的是（ ）
A．分离定律是孟德尔针对豌豆一对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的
B．在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子是单独存在的，不会相互融合
C．在形成生殖细胞——配子时，单独存在的遗传因子要发生分离，所以称为分离定律
D．在形成配子时，成对的遗传因子分离后进入不同的配子中，可随配子遗传给后代
【答案】D
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A、分离定律是孟德尔针对豌豆一对相对性状的实验结果及其解释，并通过测交实验验证而归纳总结的理论，A错误；
B、在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子是成对存在的，不会相互融合，B错误；
C、在形成生殖细胞-配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，这是基因分离定律的实质，C错误；
D、在形成配子时，成对的遗传因子分离后进入不同的配子中，可随配子遗传给后代，D正确。
故答案为：D。
【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
3．（2022高一下·农安期中）孟德尔利用假说--演绎法发现了遗传的两大定律.其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是（ ）
A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1
B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，产生四种比例相等的配子
C．F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等
D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1
【答案】B
【知识点】孟德尔遗传实验-自由组合
【解析】【解答】A、F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9∶3∶3∶1，这是孟德尔在两对相对性状实验中发现的问题，A错误；
B、F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子，这是孟德尔在两对相对性状实验中发现问题后提出的假说，B正确；
C、F1产生四种比例相等的配子，但雌、雄配子数目并不相等，C错误；
D、F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1∶1∶1∶1，这属于演绎推理内容，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
2、对自由组合现象的解释：假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，这样，纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆的遗传因子组成分别是YYRR和yyrr，它们产生的F1的遗传因子组成是YyRr，表现为黄色圆粒。孟德尔作出的解释是：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比为1：1：1：1。受精时，雌雄配子的结合是随机的。雌雄配子的结合方式有16种；遗传因子的组合形式有9种：YYRR、YYRr、YyRR、YyRr、YYrr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr；性状表现为4种：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间的数量比是9：3：3：1。
4．（2016高三上·万全期中）等位基因A与a的最本质的区别是（ ）
A．A控制显性性状，a控制隐性性状
B．在减数分裂时，A与a分离
C．两者的碱基序列不同
D．A对a起显性的作用
【答案】C
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性；基因、DNA、遗传信息的关系
【解析】【解答】解：等位基因是位于同源染色体相同位置，控制相对性状的基因，等位基因A与a的本质区别在于基因片段中脱氧核苷酸的排列顺序的差别，也即碱基序列的不同．
故答案为：C．
【分析】该题要理解等位基因的概念，重点在控制相对性状的基因。
5．（2022高一下·农安期中）两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比为9：7、9：6：1或15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的后代性状分离比是（ ）
A．1：3、1：2：1或3：1 B．3：1、4：1或1：3
C．1：2：1、4：1或3：1 D．3：1、3：1或1：4
【答案】A
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】根据F1与双隐性个体测交，产生的后代的基因型为1AaBb∶1Aabb∶1aaBb∶1aabb分析，对应于9∶7的测交比例为1AaBb∶（1Aabb+1aaBb+1aabb）=1∶3，对应于9∶6∶1的测交比例为1AaBb∶（1Aabb+1aaBb）∶1aabb）=1∶2∶1，对应于15∶1的测交比例为（1AaBb+1Aabb+1aaBb）∶1aabb=3∶1，A正确。
故答案为：A。
【分析】两对等位基因共同控制生物性状时，F2中出现的表现型异常比例
（1）12：3：1即（9A_B_+3A_bb）：3aaB_：1aabb或（9A_B_+3aaB_）：3A_bb：1aabb
（2）9：6：1即9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb
（3）9：3：4即9A_B_：3A_bb：（3aaB_+1aabb）或9A_B_：3aaB_：（3A_bb+1aabb）
（4）13：3即（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aaB_或（9A_B_+3aaB_+1aabb）：3A_bb
（5）15：1即（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb
（6）9：7即9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb）
6．（2022高一下·农安期中）现用一对纯合灰鼠杂交，F1都是黑鼠，F1中的雌雄个体相互交配，F2体色表现为9黑：6灰：1白。下列叙述正确的是（ ）
A．小鼠体色遗传遵循基因自由组合定律
B．若F1与白鼠杂交，后代表现为2黑：1灰：1白
C．F2灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2
D．F2黑鼠有两种基因型
【答案】A
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、根据F2体色表现为9黑∶6灰∶l白，是“9∶3∶3∶1”的变式，这说明小鼠的毛色受两对等位基因的控制，遵循基因自由组合定律，A正确；
B、若F1黑鼠AaBb与白鼠aabb杂交，后代基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb，所以表现型为1黑∶2灰∶1白，B错误；
C、F2灰鼠的基因型有1AAbb、2Aabb、2aaBB、2aaBb，显然，其中能稳定遗传的个体占1/3，C错误；
D、结合分析可知，F2黑鼠有四种基因型，分别是AABB、AABb、AaBB、AaBb，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
2、 F1中的雌雄个体相互交配，F2体色表现为9黑：6灰：1白 ，是“9：3：3：1”的变式，这说明小鼠的毛色受两对等位基因的控制（相应的基因用A和a、B和b表示），且这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。黑色鼠的基因型为A_B_，灰色鼠的基因型为A_bb和aaB_，白色鼠的基因型为aabb。
7．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（ ）
A．减数第一次分裂后期 B．减数第一次分裂结束时
C．减数第二次分裂后期 D．减数第二次分裂结束时
【答案】B
【知识点】减数分裂概述与基本过程
【解析】【分析】减数第一次分裂的实质是同源染色体分离，则减数第一次分裂结束时，染色体数目减半；故选B。
8．（2022高一下·农安期中）果蝇体细胞有4对染色体，它的精原细胞，初级精母细胞，次级精母细胞和精子的染色体数目依次是（ ）
A．4、4、2、2 B．4、4、4、2 C．8、8、4、4 D．8、16、8、4
【答案】C
【知识点】减数分裂概述与基本过程
【解析】【解答】精原细胞就是特殊的体细胞，所含染色体数目与体细胞相同，即8条；初级精母细胞中染色体发生了复制，形成染色单体，但染色体数目未加倍，即初级精母细胞所含染色体数目与体细胞相同，即8条；次级精母细胞（减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目暂时加倍）所含染色体数目是体细胞的一半，即4条(8条)；精子是经过减数分裂形成的，染色体复制一次，连续分裂2次，所含染色体数目是体细胞的一半，即4条，C正确。
故答案为：C。
【分析】减数分裂过程：
（1）减数分裂前间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
9．（2022高一下·农安期中）果蝇的红眼对白眼为显性性状，且控制该性状的一对基因位于X染色体上，下列哪组杂交组合中，通过眼色就可以直接判断子代果蝇性别（ ）
A．杂合红眼（♀）×红眼（♂） B．白眼（♀）×白眼（♂）
C．杂合红眼（♀）×白眼（♂） D．白眼（♀）×红眼（♂）
【答案】D
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】A、杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇，后代中红眼有雌性也有雄性，通过眼色无法直接判断子代果蝇性别，A错误；
B、白眼雌果蝇×白眼雄果蝇，后代无论雌雄都是白眼，通过眼色无法直接判断子代果蝇性别，B错误；
C、杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇，后代中雌雄表现型及比例均为红眼：白眼=1：1，通过眼色无法直接判断子代果蝇性别，C错误；
D、白眼雌果蝇×红眼雄果蝇，后代中白眼都是雄性，红眼都是雌性，通过眼色可以直接判断子代果蝇性别，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、伴性遗传：是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关的遗传方式就称为伴性遗传。
2、根据题意分析可知，果蝇眼色的遗传为伴X遗传，红眼对白眼为显性，设受A和a这对等位基因控制，则雌果蝇有：XAXA（红）、XAXa（红）、XaXa（白）；雄果蝇有：XAY（红）、XaY（白）。
10．（2021高一下·滨海期末）下列关于伴性遗传的叙述，错误的是（ ）
A．性染色体上的基因都与性别决定有关
B．遗传上总是和性别相关联
C．伴性遗传也遵循孟德尔遗传定律
D．表现上具有性别差异
【答案】A
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】A、性染色体上有很多基因，有些基因与性别决定无关，A错误；
B、遗传上总是和性别相关联，B正确；
C、伴性遗传也遵循孟德尔遗传定律，C正确；
D、属于伴性遗传的表现型，具有性别差异，D正确。
故答案为：A。
【分析】1、决定性别的基因位于性染色体上，但是性染色上的基因不都与性别决定有关，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传。基因在染色体上，并随着染色体传递，遵循孟德尔遗传定律。
2、伴X性显性遗传病特征：①人群中女性患者比男性患者多一倍，前者病情常较轻；②患者的双亲中必有一名是该病患者；③男性患者的女儿全部都为患者，儿子全部正常；④女性患者（杂合子）的子女中各有50%的可能性是该病的患者；⑤系谱中常可看到连续传递现象，这点与常染色体显性遗传一致。
3、伴X性隐性遗传的遗传特征：①人群中男性患者远比女性患者多，系谱中往往只有男性患者；②双亲无病时，儿子可能发病，女儿则不会发病；儿子如果发病，母亲肯定是个携带者，女儿也有12的可能性为携带者；③男性患者的兄弟、外祖父、舅父、姨表兄弟、外甥、外孙等也有可能是患者；④如果女性是一患者，其父亲一定也是患者，母亲一定是携带者。
11．（2022高一下·农安期中）已知某人的父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常，但其弟弟是红绿色盲患者，则弟弟红绿色盲基因的来源是（ ）
A．外祖父→母亲→弟弟 B．外祖母→母亲→弟弟
C．祖父→父亲→弟弟 D．祖母→父亲→弟弟
【答案】B
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】弟弟患病（XbY），其致病基因只能来自母亲，因为母亲正常，可知母亲基因型XBXb，又因为外祖父色觉正常，其不含致病基因，因此母亲的致病基因只能来自外祖母，即相关基因的传递方式为外祖母→母亲→弟弟，B正确。
故答案为：B。
【分析】1、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传。
2、红绿色盲为伴X染色体的隐性遗传病，其特点是男患者的母亲及女儿至少为携带者；患者中男性多于女性；具有隔代交叉遗传现象。
12．（2022高一下·农安期中）如图为某家族遗传病的遗传系谱图，则该病一定不是（ ）
A．常染色体显性遗传病 B．常染色体隐性遗传病
C．伴X染色体显性遗传病 D．伴X染色体隐性遗传病
【答案】C
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A. 该遗传病可能是常染色体显性遗传病，A正确；
B. 该遗传病可能是常染色体隐性遗传病，B正确；
C. 该遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病，如果是伴X染色体显性遗传病，父亲患病则女儿全患病，系谱图不符，C错误；
D. 该遗传病可能是伴X染色体隐性遗传病，D正确。
故答案为：C。
【分析】遗传系谱图的分析方法：
（一）首先确定是细胞核遗传还是细胞质遗传。
（1）若系谱图中，女患者的子女全部患病，正常女性的子女全正常，即子女的表现型与母亲相同，则最可能为细胞质遗传。（2）若系谱图中，出现母亲患病，孩子有正常的情况，或者孩子患病母亲正常，则不是母系遗传。
（二）其次确定是否为伴Y遗传。（1）若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父亲、儿子全为患者，则最可能为伴Y遗传。（2）若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗传。
（三）再次确定是常染色体遗传还是伴X遗传。（1）首先确定是显性遗传还是隐性遗传。①“无中生有”是隐性遗传病。②“有中生无”是显性遗传病。（2）已确定是隐性遗传，若女患者的父亲和儿子都患病，则最大可能为伴X隐性遗传。否则一定为常染色体隐性遗传。（3）已确定是显性遗传，若男患者的母亲和女儿都患病，则最大可能为伴X显性遗传。否则一定为常染色体显性遗传。系谱图中判断某个体基因型时，需要综合考虑同代、子代、亲代的基因型，再进行推断。
13．（2022高一下·农安期中）下列生物的遗传物质都是DNA的是（ ）
A．酵母菌、大肠杆菌和肺炎链球菌
B．禽流感病毒、SARS病毒
C．HIV、蓝细菌、绿藻和黑藻
D．烟草、烟草花叶病毒
【答案】A
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；病毒
【解析】【解答】A、大肠杆菌和肺炎链球菌是原核生物，酵母菌是真核生物，两者都是细胞结构生物，遗传物质都是DNA，A正确；
B、禽流感病毒、SARS病毒都是RNA病毒，遗传物质都是RNA，B错误；
C、HIV是RNA病毒，遗传物质都是RNA，蓝细菌、绿藻和黑藻，是细胞结构生物，遗传物质都是DNA，C错误；
D、烟草花叶病毒是RNA病毒，遗传物质都是RNA，烟草是细胞结构生物，遗传物质是DNA，D错误。
故答案为：A。
【分析】病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖。
常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等。
病毒的成分包括蛋白质和核酸（DNA或RNA）。
14．（2022高二上·张掖开学考）下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，错误的是（ ）
A．DNA是绝大多数生物的遗传物质
B．有些生物的遗传物质是RNA
C．在真核生物中，DNA和RNA都是遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质
D．核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质
【答案】C
【知识点】核酸在生命活动中的作用
【解析】【解答】A、DNA是主要遗传物质，即DNA是绝大多数生物的遗传物质，A正确；
B、病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），即病毒的遗传物质是DNA或RNA，因此有些病毒的遗传物质是RNA，B正确；
C、在真核生物中，细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA是遗传物质，C错误；
D、目前认为核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质，D正确。
故答案为：C。
【分析】真核生物与原核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。生物界绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有极少数生物的遗传物质是RNA，因此DNA是主要的遗传物质。
15．（2022高一下·农安期中）下列有关DNA是遗传物质的实验证据的叙述，正确的是（ ）
A．格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明R型细菌中存在转化因子
B．艾弗里证明DNA是遗传物质实验运用了同位素标记法和细菌培养技术等
C．赫尔希和蔡斯的实验过程是：标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性
D．赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是主要的遗传物质
【答案】C
【知识点】肺炎链球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】A、格里菲思的肺炎链球菌的体内转化实验证明S型细菌里中存在转化因子，但对于转化因子的成分并不清楚，A错误；
B、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验运用了物质提纯和鉴定技术、细菌培养技术，没有使用同位素示踪技术，B错误；
C、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验过程是：用放射性同位素标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性，C正确；
D、赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是的遗传物质，关于遗传物质种类探究的系列实验说明DNA是主要遗传物质，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：用35S或32P标记大肠杆菌→用被35S或32P标记的大肠杆菌培养噬菌体，获得被35S或32P标记的噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
16．（2019高一下·蒙山月考）下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（ ）
A．基因全部位于染色体上 B．基因在染色体上呈线性排列
C．一条染色体上有一个基因 D．染色体就是由基因组成的
【答案】B
【知识点】基因、DNA、遗传信息的关系
【解析】【分析】基因主要存在于染色体上，少部分存在于线粒体和叶绿体中；一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列；染色体是由DNA和蛋白质构成的；故选B。
【点评】本题考查了基因和染色体关系，属于识记、理解层次的考查。
17．（2022高一下·农安期中）在构建DNA双螺旋结构模型的过程中，有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已知它的结构有一个腺嘌呤，则它的其他组成应是（ ）
A．3个磷酸、2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶
B．2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胞嘧啶
C．2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶
D．2个磷酸、2个脱氧核糖和1个尿嘧啶
【答案】C
【知识点】DNA分子的结构
【解析】【解答】由分析可知，这一对氢键连接的脱氧核苷酸其他组成应是两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶，C正确，
故答案为：C。
【分析】DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构，其外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A-T、C-G、T-A、G-C。
18．（2022高一下·农安期中）DNA复制保证了亲子代间遗传信息的连续性。下列关于DNA复制的叙述，正确的是（ ）
A．复制均在细胞核内进行
B．碱基互补配对原则保证了复制的准确性
C．1个DNA分子复制1次产生4个DNA分子
D．游离的脱氧核苷酸在解旋酶的作用下合成子链
【答案】B
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】A、DNA复制主要在细胞核内进行，A错误；
B、碱基互补配对原则保证了复制的准确性，B正确；
C、1个DNA分子复制1次产生2个DNA分子，C错误；
D、游离的脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下合成子链，D错误。
故答案为：B。
【分析】有关DNA分子的复制，考生可以从以下几方面把握：
1、DNA复制过程为：（1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开；（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链；（3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。
2、特点：（1）边解旋边复制；（2）复制方式：半保留复制。
3、条件：（1）模板：亲代DNA分子的两条链；（2）原料：游离的4种脱氧核苷酸；（3）能量：ATP；（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶。4、准确复制的原因：（1）DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板；（2）通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行。
19．（2020高一下·西安期末）将DNA双链都被15N标记的大肠杆菌放在含有14N的培养基中培养，使其分裂3次，下列叙述正确的是（ ）
A．所有大肠杆菌都含有15N
B．含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/2
C．含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/4
D．含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例为1/8
【答案】C
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】A、子代大肠杆菌为8个，含有亲代DNA的大肠杆菌为2个，A错误；
BC、据A分析，含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/4，B错误，C正确；
D、子代共有DNA为8个，含有15N的为2个，则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例为1/4，D错误。
故答案为：C。
【分析】已知DNA的复制次数，求子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数或所占的比例：一个双链DNA分子，复制n次，形成的子代DNA分子数为2n个。根据DNA分子半保留复制特点，不管亲代DNA分子复制几次，子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有两个，占子代DNA总数的2/2n。
20．（2022高一下·农安期中）决定氨基酸的密码子是指（ ）
A．mRNA上的3个相邻碱基 B．tRNA上的3个相邻碱基
C．DNA上的3个相邻碱基 D．基因上的3个相邻碱基
【答案】A
【知识点】遗传信息的翻译
【解析】【解答】决定的氨基酸的密码子是位于mRNA上的3个相邻的碱基，A正确，BCD错误。
故答案为：A。
【分析】密码子的位置是在信使RNA上，是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基。反密码子是转运RNA一端的3个与密码子配对的3个碱基。
21．（2020高一下·海淀期末）基因指导蛋白质合成的过程包括转录和翻译，下列相关叙述错误的是（ ）
A．转录和翻译都遵循碱基互补配对原则
B．转录以核糖核苷酸为原料，翻译以氨基酸为原料
C．遗传信息既可以从 DNA 流向蛋白质，也可以从蛋白质流向 DNA
D．在真核细胞中，染色体上基因的转录和翻译是在细胞内的不同区室中进行的
【答案】C
【知识点】中心法则及其发展；遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、转录和翻译都遵循碱基互补配对原则，配对方式不完全相同，A正确；
B、转录以核糖核苷酸为原料合成RNA，翻译以氨基酸为原料合成蛋白质，B正确；
C、遗传信息可以从DNA经RNA流向蛋白质，目前尚未发现遗传信息从蛋白质流向DNA，C错误；
D、在真核细胞中，由于核膜的存在，染色体上基因的转录和翻译是在细胞内的不同区室中进行的，D正确。
故答案为：C。
【分析】基因指导蛋白质合成的过程包括转录和翻译，转录是指在细胞核中以解开的DNA的一条链为模板合成RNA的过程，而翻译是指在细胞质基质中的核糖体上，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的多肽链的过程。
22．（2020高一下·海淀期末）基于对基因与生物体性状关系的理解，判断下列表述正确的是（ ）
A．生物体的性状主要是由基因决定的
B．每种性状都是由一个特定的基因决定的
C．基因都是通过控制酶的合成来控制性状的
D．基因的碱基序列相同，该基因决定的性状一定相同
【答案】A
【知识点】基因、蛋白质、环境与性状的关系
【解析】【解答】A、生物体的性状主要是由基因决定的，还受环境的影响，A正确；
B、基因与性状之间不是简单的一一对应的关系，有些性状可能由多对基因控制，有些基因也可能会影响多种形状，B错误；
C、基因也可以通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，C错误；
D、生物的特征是由遗传物质决定的，但也受环境因素的影响，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、基因主要位于细胞核中的染色体上，一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。2、基因控制生物的性状，但基因与生物体的性状并不是简单的线性关系。3、基因控制性状的方式：
①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；
②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。
23．（2022高一下·农安期中）下列有关基因突变的说法，不正确的是（ ）
A．自然条件下，一种生物的突变率是很低的
B．生物所发生的基因突变一般都是有利的
C．基因突变在自然界中广泛存在
D．基因突变可产生新的基因，是生物变异的根本来源
【答案】B
【知识点】基因突变的特点及意义
【解析】【解答】A、自然条件下，基因突变具有低频性，即一种生物的突变率是很低的，A正确；
B、生物所发生的基因突变一般都是有害的，即基因突变具有多害少利性，B错误；
C、基因突变在自然界中所有的生物体内都会发生，具有普遍性，C正确；
D、基因突变的结果是产生新的基因，是生物变异的根本来源，D正确。
故答案为：B。
【分析】有关基因突变，考生需要注意以下几方面：
1、基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变。
2、基因突变的类型：自发突变和人工诱变。
3、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群每代突变的基因数很多）、随机性、不定向性、多害少利性。
4、基因突变是点突变，在光学显微镜下观察不到，在染色体变异在显微镜下可以观察到。
5、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源。
24．（2022高一下·农安期中）如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是（ ）
A．如果③表示酶分子，则它的名称是DNA聚酶
B．②是以4种脱氧核糖核苷酸为原料合成的
C．①链的碱基A与②链的碱基U互补配对
D．转录完成后，②需通过两层生物膜才能与核糖体结合
【答案】C
【知识点】遗传信息的转录
【解析】【解答】A、如果③表示酶分子，则它的名称是RNA聚合酶，A错误；
B、②为RNA，是以4种核糖核苷酸为原料合成的，B错误；
C、①链为转录的模板链，②链为转录形成的RNA链，因此，①链的碱基A与②链的碱基U互补配对，C正确；
D、转录完成后，②通过核孔从细胞核进入细胞质，与核糖体（无膜结构）结合，该过程中不需要通过生物膜，D错误；
故答案为：C。
【分析】1、转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。
2、转录的主要场所：细胞核。
3、转录的条件：模板：DNA分子的一条链；转录的原料：四种核糖核苷酸（“U”代替“T”与“A”配对，不含“T”）；与转录有关的酶：RNA聚合酶；能量：ATP。
4、转录的产物：mRNA、tRNA、rRNA。
5、①链为转录的模板链，②链为转录形成的RNA链，③表示RNA聚合酶。
25．（2022高一下·农安期中）如图是有关真核细胞内遗传信息传递的过程，下列说法正确（ ）
A．图1所示过程主要发生于细胞核中，其原料为核糖核苷酸
B．图2所示过程主要发生于核糖体中，其原料为氨基酸
C．图1中①是DNA聚合酶，图2中②是rRNA
D．图2所示多肽合成到Gly就终止，导致合成结束的终止密码子是UAG
【答案】D
【知识点】DNA分子的复制；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、图1所示过程表示DNA复制，主要发生于细胞核中，其原料为脱氧核苷酸，A错误；
B、图2所示过程表示翻译，发生在核糖体中，其原料为氨基酸，B错误；
C、图1中①是解旋酶，②是DNA聚合酶，图2中①是核糖体，②是tRNA，③是mRNA，C错误；
D、图2所示多肽合成到Gly就终止，因为决定GLy的密码子右侧有一个终止密码UAG，其不决定氨基酸，因而导致多肽链合成终止，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、图1所示过程表示DNA复制，DNA复制在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开，以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链，延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。
2、图2所示过程表示翻译，翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要tRNA来转运氨基酸。
26．（2022高一下·农安期中）人体的神经细胞和肌细胞的形态、结构和功能不同，是因为这两种细胞内（ ）
A．tRNA不同 B．rRNA不同
C．mRNA不同 D．DNA上的遗传信息不同
【答案】C
【知识点】细胞分化及其意义
【解析】【解答】A、神经细胞和肌细胞中tRNA的种类相同，A错误；
B、神经细胞和肌细胞中核糖体的结构相同，即具有相同的rRNA，B错误；
C、神经细胞和肌细胞选择表达的基因不同，因此两者所含mRNA的种类不同，C正确；
D、同一个人的神经细胞和肌细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，两者DNA上的遗传信息相同，D错误。
故答案为：C。
【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
27．（2022高一下·农安期中）基因重组使产生的配子种类多样化，进而产生基因组合多样化的子代。下列相关叙述错误的是（ ）
A．基因重组可导致同胞兄妹间的遗传差异
B．非姐妹染色单体的交换可引起基因重组
C．非同源染色体的自由组合能导致基因重组
D．纯合子自交因基因重组导致子代性状分离
【答案】D
【知识点】基因重组及其意义
【解析】【解答】A、基因重组会导致双亲产生多样的配子，又由于雌雄配子的随机结合，进而导致产生多样的后代，即基因重组是导致同胞兄妹间的遗传差异的主要原因，A正确；
B、同源染色体的非姐妹染色单体的交换可引起基因重组，B正确；
C、非同源染色体上的非等位基因的自由组合是基因重组的主要类型，C正确；
D、纯合子能稳定遗传，即自交后代不发生性状分离，D错误。
故答案为：D。
【分析】基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合。包括自由组合型和交叉互换型。基因重组是形成生物多样性的重要原因之一，是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义。
基因重组的意义是：（1）形成生物多样性的重要原因之一。（2）是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义。
28．（2022高一下·农安期中）DNA复制过程中发生的碱基序列变化，可能导致新基因的产生。下列能产生新基因的是（ ）
A．基因重组 B．基因分离 C．基因突变 D．染色体倍增
【答案】C
【知识点】基因突变的特点及意义
【解析】【解答】A、基因重组是控制原有性状基因的重新组合，不能产生新基因，A错误；
B、基因分离是等位基因随同源染色体的分开而分离，发生于减数第一次分裂后期，不会产生新基因，B错误；
C、基因突变会由于碱基对的增添、缺失或替换导致基因结构的改变，产生了新基因，C正确；
D、染色体倍增能使基因数目增加，但不能产生新基因，D错误。
故答案为：C。
【分析】生物可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组。基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变。染色体数目变异是指以染色体组为单位的变异或以个别染色体为单位的变异；染色体结构的变异是指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变。基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合。
29．（2022高一下·农安期中）已停止分裂的细胞，其遗传信息的传递情况可能是（ ）
A．DNA→DNA→RNA→ 蛋白质 B．RNA→RNA→蛋白质
C．DNA→RNA→蛋白质 D．蛋白质→RNA
【答案】C
【知识点】中心法则及其发展
【解析】【解答】A、DNA复制的意义是在亲子代之间传递遗传信息，所以细胞不分裂，DNA不复制，A错误。
B、RNA→RNA某些RNA病毒在宿主细胞中增殖的过程中发生的，B错误。
C、正常的细胞都进行基因表达，包括转录和翻译，即DNA→RNA→蛋白质，C正确。
D、生物体内没有蛋白质→RNA的过程，D错误。
故答案为：C。
【分析】中心法则内容：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。
30．（2020高一下·天津期末）下列有关癌细胞的叙述，错误的是（ ）
A．具有细胞增殖失控的特点
B．癌细胞只有原癌基因没有抑癌基因
C．基因突变可能使正常细胞变成癌细胞
D．细胞膜上糖蛋白减少，癌细胞易分散转移
【答案】B
【知识点】癌细胞的主要特征；细胞癌变的原因
【解析】【解答】A、癌细胞失去接触抑制，适宜条件下能无限增殖，A正确；
B、癌细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞变成癌细胞，B错误；
C、环境中的致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控变成癌细胞，C正确；
D、癌细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白质减少，导致细胞间的黏着性降低，使细胞易扩散转移，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，引起细胞癌变的致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。2、癌细胞的特征：（1）具有无限增殖的能力；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白质减少，导致细胞间的黏着性降低，使细胞易扩散转移。
二、综合题
31．（2022高一下·农安期中）如图是三个不同时期的细胞分裂图，据图回答：
（1）图A细胞处于 分裂的 期。
（2）图B细胞的名称是 ，此细胞分裂后的子细胞含有 条染色体。
（3）图C细胞的名称是 ，它分裂产生的子细胞为 。
【答案】（1）减数第一次；前期
（2）初级精母细胞；2
（3）次级卵母细胞；卵细胞和极体
【知识点】减数分裂概述与基本过程
【解析】【解答】（1）图A细胞中同源染色体正在两两配对，处于减数第一次分裂前期（四分体时期）。
（2）图B细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，此时细胞质均等分裂，称为初级精母细胞，此细胞分裂后的子细胞含有2条染色体。
（3）图C细胞不含同源染色体，且细胞质不均等分裂，称为次级卵母细胞，其分裂产生的子细胞是卵细胞和第二极体。
【分析】1、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、图A细胞中同源染色体正在两两配对，处于减数第一次分裂前期（四分体时期），图B细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，图C细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。
32．（2022高一下·农安期中）人类多指（T）对正常指（t）为显性，白化（a）对正常（A）为隐性，决定不同性状的基因自由组合。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子（两种病都与性别无关）。请分析：
（1）其再生一个孩子只患白化病的概率是 。
（2）生一个只出现多指孩子的概率是 。
（3）生一个既白化又多指的女儿的概率是 。
【答案】（1）1/8
（2）3/8
（3）1/16
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】(1)根据分析可知，这对夫妇的基因型为AaTt和Aatt，二者再生一个孩子只患白化病的概率是1/4×1/2=1/8。
(2)这对夫妇再生一个只出现多指孩子的概率是1/2×3/4=3/8。
(3)由于生男生女的概率为1/2，因此这对夫妇再生一个既白化又多指的女儿的概率是1/4×1/4×1/2=1/16。
【分析】1、常染色体显性遗传病 特点：①代代相传；②发病率高；③男女发病率相等。病例：多指、高胆固醇血症。
常染色体隐性遗传病 特点：①可隔代遗传；②发病率高；③近亲结婚时较高，男女发病率相等。病例：白化病、苯丙酮尿症。
X染色体显性遗传病 特点：①连续遗传；②发病率高；③女性患者多于男性患者男性；④患者的母女都是患者。病例： 抗维生素D佝偻病。
X染色体隐性遗传病 特点：①隔代遗传或交叉遗传；②男性患者多于女性患者；③女性患者父亲、儿子都是患者。病例：红绿色盲、血友病。
Y染色体遗传遗传病 特点：①患者为男性；②父传子、子传孙（患者的儿子都是患者）。病例：耳郭多毛 。
2、已知人类多指为常染色体显性遗传，人类多指（T）对正常指（t）为显性，白化病为常染色体隐性遗传，白化（a）对正常（A）为隐性，父亲为多指，基因型可表示为A_T_，母亲正常，其基因型可表示为A_tt，他们有一个患白化病但手指正常（aatt）的孩子，判断亲本的基因型为AaTt和Aatt。
33．（2022高一下·农安期中）如图为DNA复制的图解，请据图回答下列问题：
（1）DNA复制发生在 期。
（2）②过程称为 。
（3）③中的子链是 。
（4）③过程必须遵循 原则。
（5）子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说明 DNA复制具有 的特点。
【答案】（1）细胞分裂前的间
（2）解旋
（3）Ⅱ和Ⅲ
（4）碱基互补配对
（5）半保留复制
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】(1)DNA复制发生在有丝分裂前的间期和减数第一次分裂前的间期，即DNA复制发生在细胞分裂前的间期。为进入分裂期做准备。
(2)②过程称为解旋，该过程是在解旋酶的作用下完成的。
(3)根据碱基的排列顺序可看出，③中的子链是Ⅱ和Ⅲ，二者之间是互补关系。
(4)③过程，即DNA复制过程必须遵循碱基互补配对原则，该原则保证了DNA复制准确进行。
(5)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，即子代DNA分子中只保留了亲代DNA分子的一条链，由此说明 DNA复制具有半保留复制的特点。
【分析】有关DNA分子的复制，考生可以从以下几方面把握：
1、DNA复制过程为：（1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开；（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链；（3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。
2、特点：（1）边解旋边复制；（2）复制方式：半保留复制。
3、条件：（1）模板：亲代DNA分子的两条链；（2）原料：游离的4种脱氧核苷酸；（3）能量：ATP；（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶。4、准确复制的原因：（1）DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板；（2）通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行。
4、分析题图：图示表示DNA复制过程，由图可以知道DNA复制方式是半保留复制，其中①是亲代DNA分子，②是解旋过程，③是半保留复制过程，形成2个子代DNA。
34．（2022高一下·农安期中）如图表示某真核生物基因表达的部分过程，请回答下列问题：
（1）图中表示遗传信息的 过程，发生的场所是在细胞质的 上。
（2）图中③表示 ，图中方框内的碱基应为 ，对应的aa5应为 （赖氨酸的密码子为AAA，苯丙氨酸的密码子为UUU）。
（3）图中的氨基酸共对应 个密码子。
【答案】（1）翻译；核糖体
（2）mRNA（信使 RNA）；UUU；赖氨酸
（3）7
【知识点】遗传信息的翻译
【解析】【解答】(1)图示过程为翻译 过程，发生在细胞质基质中的核糖体上。
(2)图中③表示mRNA，为翻译的模板，图中密码子和反密码子之间是互补关系，根据碱基互补配对原则推测，图中方框内的碱基应为UUU，对应的aa5应为苯丙氨酸。
(3)mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸，根据图中多肽链的氨基酸数目可推测共对应mRNA上的7个密码子。
【分析】1、翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要tRNA来转运氨基酸。
2、分析题图：图示为翻译过程，其中①是氨基酸，②为tRNA，③为mRNA，④为核糖体。
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