2.3.2 平移和旋转(2)
预习案
一、预习目标及范围
1、熟练掌握平移和旋转的特点。
2、结合在方格纸上平移物品的操作活动,体会平移运动的过程。
二、预习要点
1.认真看课本28页例图,认真思考。
(1)仔细观察图,想想怎么把棋子、铅笔盒三角尺平移?
(2)平移后,它们的大小会有变化么?
(3)平移后,拼出的图像什么?
2.思考:怎样正确的把图形平移?
3.知识点归纳总结。
物体平移后,大小不变。
平移物体时,可以先确定关键点。
三、预习检测
1、将图形平移时,将( )平移后,按原图的样子画出图形即可。
2、原图形的( )或( )平移了几格,原图形就平移了几格。
探究案
一、合作探究
1.自主学习合作探究题。
(1)仔细观察课本28页的问题2.
(2)先观察一下,再选择要平移的图形。
(3)找出图形平移的关键点。
(4)找出多个关键点平移的位置,后按顺序链接关键点。
2.讨论自主学习中存在的问题。
(1)进行小组交流。说一说怎么选取正确的关键点?
(2)小组成员互相帮助完成所有疑难问题的解答(不能解答的用红笔圈出)。并归纳总结出关键点平移的方法。
(3)根据问题的难易程度确定每个问题的展示对象。小组成员分工合作,选择适合自己的部分,准备进行汇报。
(4)展示讨论的结果。并详细解说连接关键点的方法和顺序。
3.我的疑惑:
二、随堂检测
1.移一移,描一描。
(1)把图1向左平移5格;
(2)把图2向右平移4格;
(3)把图3向上平移1格。
2.
参考答案
预习检测:
1.关键点
2.关键点;关键边
探究检测:
1.
2.把第一个图形向右平移两格,再向下平移6格;把第二个图形向右平移两格,再向下平移5格。