3.5乘法回顾整理导学案（含答案）三年级数学下册-北师大版
文档属性
| 名称 | 3.5乘法回顾整理导学案（含答案）三年级数学下册-北师大版 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 48.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-17 21:02:56 | ||
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文档简介
3.5 乘法回顾整理
一、知识梳理
1、两位数乘两位数的计算
（1）口算
（2）拆分法
（3）表格法
（4）竖式
2、解决问题
（1）用笔算解决问题
（2）用估算解决问题
（3）选择合适的计算方法解决问题
二、题型、技巧归纳
1、乘数是整十数的乘法。
3×8=
30×8=
30×80=
方法归纳：在乘法算式中，一个乘数扩大到原来的十倍，积也扩大到原来的（ ）。如果两个乘数都扩大了十倍，积扩大（ ）倍。
2、两位数乘两位数（不进位）的口算方法。
口算13×12时，把12分成10和2，先算（ ），再算（ ）。
方法归纳：要先把分成的10和12分别与13（ ），再把乘得的两个积（ ）。
3、两位数乘两位数（不进位）的笔算方法。
用竖式计算34×22
方法归纳：两位数乘两位数（不进位）的竖式计算方法：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，每一个数位上的数，积的末位和第二个乘数的个位（ ）；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，每一个数位上的数，积是多少个“十”，个位上的零，可以省略不写，所以积的末位要和第二个乘数的（ ）对齐，然后把两次乘得的积（ ）。
3 4
× 2 2
6 8
6 8____
7 4 8
4、两位数乘两位数的估算方法。
估算38×42时，把38看作（ ），把42看作（ ），积大约是（ ）。
方法归纳：估算两位数乘两位数时，可以把其中的一个两位数看成与它接近的（ ），另一个两位数不变，或看成与它接近的几十五或整十数，再进行计算得出估算的结果。
5、两位数乘两位数（进位）的计算方法。
一张桌子45元，一把椅子24元，一张桌子与一把椅子为一套，学校要购买这种桌椅32套，一共需要多少元？
方法归纳：两位数乘两位数（进位）的竖式计算方法：先用第二个乘数每一个数位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就要和那一位（ ），哪一位上的积满几十，就要向前一位进几，然后把两次乘得的积（ ）起来。
三、随堂检测
1、口算。
20×50= 80×12= 16×40=
30×25= 19×20= 25×8==
想一想，怎样计算两位数乘两位数的口算？
2、估算。
89×52≈ 13×49≈ 42×87≈
25×11≈ 47×48≈ 34×95≈
3、选择题 ( http: / / www.5ykj.com / shti / " \t "http: / / www.5ykj.com / shti / san / _blank )。
（1）已知44×5=220，那么44×50=（ ）
A . 220 B.440 C .2200
（2）两个数相乘，一个乘数乘10，另一个乘数乘10，积 （ ）.
A . 乘1000 B. 乘100 C . 乘10
（3）87×4□≈3200，□中最大填（ ）。
A . 5 B. 4 C .9
4、我是小法官，对错我来判（对的在括号里打√，错的打×）。
（1）0和任何数相乘都得0. （ ）
（2）30×60的末尾有2个0 . （ ）
（3）两个数相乘，积一定大于任何一个因数。 （ ）
5、笔算下面各题
35 × 11 = 46 × 11 = 68 × 37 =
6、王老师为学校买26本作文 ( http: / / www.5ykj.com / shti / )本，每本18元，王老师带了600元，买完作文 ( http: / / www.5ykj.com / shti / )本，他还剩多少钱？
参考答案
1、1000；960；640；750；380；200
2、4500；750；3600；250；2500；3500
3、C;B;B
4、√；√；×
5、
35 × 11 = 385 46 × 11 = 506 68 × 37 = 2516
3 5 4 6 6 8
× 1 1 × 1 1 × 3 7
3 5 4 6 4 7 6
3 5 4 6 2 0 4
3 8 5 5 0 6 2 5 1 6
6、600-18×26=132（元）答：他还剩132元。
一、知识梳理
1、两位数乘两位数的计算
（1）口算
（2）拆分法
（3）表格法
（4）竖式
2、解决问题
（1）用笔算解决问题
（2）用估算解决问题
（3）选择合适的计算方法解决问题
二、题型、技巧归纳
1、乘数是整十数的乘法。
3×8=
30×8=
30×80=
方法归纳：在乘法算式中，一个乘数扩大到原来的十倍，积也扩大到原来的（ ）。如果两个乘数都扩大了十倍，积扩大（ ）倍。
2、两位数乘两位数（不进位）的口算方法。
口算13×12时，把12分成10和2，先算（ ），再算（ ）。
方法归纳：要先把分成的10和12分别与13（ ），再把乘得的两个积（ ）。
3、两位数乘两位数（不进位）的笔算方法。
用竖式计算34×22
方法归纳：两位数乘两位数（不进位）的竖式计算方法：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，每一个数位上的数，积的末位和第二个乘数的个位（ ）；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，每一个数位上的数，积是多少个“十”，个位上的零，可以省略不写，所以积的末位要和第二个乘数的（ ）对齐，然后把两次乘得的积（ ）。
3 4
× 2 2
6 8
6 8____
7 4 8
4、两位数乘两位数的估算方法。
估算38×42时，把38看作（ ），把42看作（ ），积大约是（ ）。
方法归纳：估算两位数乘两位数时，可以把其中的一个两位数看成与它接近的（ ），另一个两位数不变，或看成与它接近的几十五或整十数，再进行计算得出估算的结果。
5、两位数乘两位数（进位）的计算方法。
一张桌子45元，一把椅子24元，一张桌子与一把椅子为一套，学校要购买这种桌椅32套，一共需要多少元？
方法归纳：两位数乘两位数（进位）的竖式计算方法：先用第二个乘数每一个数位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就要和那一位（ ），哪一位上的积满几十，就要向前一位进几，然后把两次乘得的积（ ）起来。
三、随堂检测
1、口算。
20×50= 80×12= 16×40=
30×25= 19×20= 25×8==
想一想，怎样计算两位数乘两位数的口算？
2、估算。
89×52≈ 13×49≈ 42×87≈
25×11≈ 47×48≈ 34×95≈
3、选择题 ( http: / / www.5ykj.com / shti / " \t "http: / / www.5ykj.com / shti / san / _blank )。
（1）已知44×5=220，那么44×50=（ ）
A . 220 B.440 C .2200
（2）两个数相乘，一个乘数乘10，另一个乘数乘10，积 （ ）.
A . 乘1000 B. 乘100 C . 乘10
（3）87×4□≈3200，□中最大填（ ）。
A . 5 B. 4 C .9
4、我是小法官，对错我来判（对的在括号里打√，错的打×）。
（1）0和任何数相乘都得0. （ ）
（2）30×60的末尾有2个0 . （ ）
（3）两个数相乘，积一定大于任何一个因数。 （ ）
5、笔算下面各题
35 × 11 = 46 × 11 = 68 × 37 =
6、王老师为学校买26本作文 ( http: / / www.5ykj.com / shti / )本，每本18元，王老师带了600元，买完作文 ( http: / / www.5ykj.com / shti / )本，他还剩多少钱？
参考答案
1、1000；960；640；750；380；200
2、4500；750；3600；250；2500；3500
3、C;B;B
4、√；√；×
5、
35 × 11 = 385 46 × 11 = 506 68 × 37 = 2516
3 5 4 6 6 8
× 1 1 × 1 1 × 3 7
3 5 4 6 4 7 6
3 5 4 6 2 0 4
3 8 5 5 0 6 2 5 1 6
6、600-18×26=132（元）答：他还剩132元。