23 黄继光 课件 (共23张PPT)

(共23张PPT)
黄继光
从古至今我国历史上的英雄人物数不胜数。黄继光就是其中的一位，在抗美援朝战场上，他为了战斗的胜利，献出了宝贵的生命。
黄继光1930年出生在四川省江中县一个农民家庭，小时候给地主当长工，受尽了地主的残酷剥削和压迫。
1952年加入中国新民主主义青年团，同年10月20日在朝鲜上甘岭战役中壮烈牺牲。
学习生字词。
要求：读准字音；认清字形；理解字义。
（1）初读课文，自学生字。
（2）反馈自学情况。
①读生字。
②分析字形结构，记忆生字。
战 役 屡 次 摧 毁 胸 膛
yì
cuī
táng
lǚ
我会认
理解词语。（可以自己先从文中找出不理解的词语质疑，而后可以通过合作学习解疑、查字典解疑、联系上下文和生活实际解疑等方法理解词语的意思。）
高地：地势高的地方，军事上特指地势较高能够俯视、控制四周的地方。本课指此次战役争夺的597.9高地。
造句：那座无名的高地上牺牲了太多的人。
词语理解
了解主要内容。
本课讲的是什么事？事情是怎样发生，又是怎样发展的？结果怎样？
找出课文中描写语言、动作的语句，说说从中体会到了黄继光怎样的英雄气概。
品读释疑
这篇课文是按什么顺序写的？
事情发展顺序
请求任务
英勇献身
取得胜利
归纳总结。
（1）全文一共12个自然段。
（2）课文讲述了在上甘岭战役中，黄继光为了战斗的胜利，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，献出了宝贵生命的英雄事迹。
（3）按事情的起因、经过、结果的顺序写或按照事情的发生、发展、高潮、结局来布局，都叫按事情的发展顺序写。
1952年10月上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜，第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明之前夺下敌人的597.9高地。
第一部分（1-2自然段）：黄继光所在的营接到命令。
课文精讲
时间的紧迫：“第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。”
从“第五天夜晚”到“黎明之前”的时间很短，所以这项任务难度很大。
　　黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”
神态、动作描写
语言描写
对敌人的痛恨
第二部分（3-5自然段）：黄继光主动请战。
　　　天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
动作描写
表现了黄继光宁愿牺牲自己，也要完成任务的大无畏英雄气概。
第三部分（6-11自然段）：写黄继光顽强战斗，壮烈牺牲的经过。
战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。
子弹像冰雹一样射过来。
在暴风雨一样的子弹中站起来了！
全文三次出现把子弹比作雨点、冰雹、暴风雨，说明敌人的火力点越来越强烈，但黄继光却没有退缩，表现了他的英勇顽强。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给吧！”
黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。
从黄继光的语言中你读出了什么？
他勇于担当、不怕牺牲
抱着必胜的信念去完成任务
检查预习
他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
黄继光肩上腿上都负了伤，这时他每爬行一米都是想当困难，必须用尽全身力气。这样写是为了突出黄继光爬行的艰难。
“冲啊！为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。
在黄继光精神的鼓舞下，战士们的力量势不可挡。
第四部分（12自然段）：写黄继光所在的营完成了任务，占领了597.9高地。
课文精讲
他们把自己的生死置之度外，为祖国、为人民做出了巨大的贡献。黄继光就是这些英雄人物中的一位，在抗美援朝战场上，他为了战斗的胜利，献出了宝贵的生命，充分表现了志愿军战士大无畏的英雄气概和爱国主义、国际主义的精神。
黄继光
接到命令
主动请战
英勇献身
占领高地
爱国主义
国际主义
课文小结
本文记叙了在上甘岭战役中，
的英雄事迹。
黄继光为
了战斗的胜利，用自己的胸膛堵住了敌人的
枪口，献出了宝贵生命
主题概括
布置作业
1.抄写生字新词。
2.熟读课文。